時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，我們一定積累了不少感想吧，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。那么如何把小結寫出新花樣呢？
助殘日活動方案 1
一、活動背景
舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，職責使然！“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶本事和效果。
二、活動目的
1、進取響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫忙的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。
3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友供給切實的幫忙。
三、活動口號
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求
四、指導單位
天心區殘聯、裕南街街道殘聯
五、主辦單位
xx
六、活動時間
5月18日上午9點到11點
七、活動地點
xx
八、活動邀請人員與單位
市區殘聯、街道相關領導
社區殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會愛心人士、志愿者
媒體記者
九、活動流程
第一部分：實地參觀心靈護航工作站
第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動
1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情景
2、領導為社區心靈護航揭牌
3、開展五個一活動即：
講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡（湖南師大志愿者2人）；
志愿者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳（湖南師大志愿者6人）
與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》
為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗教師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡
奉獻一份愛心---區、街領導、志愿者與社區困難殘疾朋友結對幫扶，現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金
4、殘聯領導講話
5、活動經費預算6000社區助殘日活動方案
購買紀念品80份，每份50，合計金額4000
慰問物質10份，每份120.合計1200
場地安排，背景圖、橫幅合計800元
助殘日活動方案 2
一、活動背景：
殘疾人助殘日活動總結優秀21篇
經過“助殘日”活動，能夠讓更多的人理解6000萬中國殘疾人的生存狀況，樹立幫忙殘疾人的觀念。認真貫徹落實黨和政府對殘疾人工作提出的新任務、新要求，認真履行殘聯、民政局組織的“代表、服務、管理”職能，不斷提高做好新形勢下殘疾人的民生問題，在促進殘疾人“平等、參與、共享”，構建殘健同行的社會主義和諧社會中發揮好橋梁和紐帶作用。
二、主辦單位：
XX市路橋區區委宣傳部
XX市路橋區民政局
XX市路橋區殘聯
承辦單位：
XX市XX醫院（紅十字會醫院）
協辦單位：
路橋區個基層居委會、村委會
三、活動時間：
XXXXXXXXXXXX
四、救助對象：
路橋區所有鄉鎮殘疾人
五、救助資料：
1、發放路橋微創醫院愛心卡
2、免掛號費、注射費、咨詢費、住院床位費
3、手術費減免20%、藥品減免15%、輔助檢查費50%（B超、X光、心電圖）
六、活動流程：
A、導入期：5月1日-5月15日
1、書寫活動方案提交院務會討論確定，將方案送市民政局主管領導批復；
2、市民政局批復關于開展本次活動的紅頭文件；
3、醫院成立“愛心暖人·真情助殘”活動小分隊，具體實施落實活動的各項資料；
4、制作各種宣教資料，下鄉幫殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查、義診；
5、在媒體上為活動的舉辦進行相關宣傳鋪墊；
6、將活動相關事項同各基層居委會、村委會組織進行溝通；做好下鄉為殘疾、貧困、五保戶、軍列家屬普查計劃，按由近及遠的次序到各鄉鎮開展活動；
7、由殘聯通知我區殘疾人代表參加啟動儀式的活動現場；
8、聯合區殘聯邀請市殘聯藝術團來我區各大社區（路南、路北、金清等）巡回演出，并在我區各大社區開展殘疾幾自強報告會及科普知識宣傳；
9、舉辦“愛心暖人·真情助殘”活動啟動儀式。
B、執行期：5月16日-8月16日
1、5月16日在永安廣場舉辦活動啟動儀式，邀請民政局領導和殘疾人代表出席并講話。現場為殘疾人發放“愛心卡”。
2、活動中病人的篩選分兩種形式：一方面由醫院醫療小分隊下鄉開展普查宣教活動；另一方面由各鄉鎮或村委會推薦。
3、做好被救助對象的治療工作，真正解除其痛苦及頑疾，到達所有被救助對象對我院個項服務100%滿意。
4、對典型病號、重癥病號做好出院隨訪和慰問工作。
全國助殘日助殘活動總結 3
20xx年，XX社區殘疾人工作在XX街道黨工委、辦事處及市區殘聯的領導下，認真履行“代表、服務、管理”的職能，恪守“人道、廉潔、服務、奉獻”的職業道德；積極地開展工作，盡力為社區殘疾人辦好事、做實事；基本完成了20xx年度的工作任務，現將我社區20xx年度殘疾人工作做的具體工作總結如下：
一、認真做好殘疾人康復工作
參加街道舉辦的愛耳日活動宣傳，發放宣傳資料近千份，普及愛耳護耳的知識，利用陽光家園陣地，動員助殘志愿者在陽光家園搞了助殘志愿服務文藝演出活動，繼續排摸有康復需求的殘疾人，向殘疾人介紹康復知識，讓有康復需求的殘疾人到陽光家園中接受康復訓練指導。排摸殘疾人輔助器具需求，上報殘疾人輔助器具，發放殘疾人輔助器具，以減輕殘疾人的障礙。
二、豐富多彩的文體活動
在助殘日來臨之際，社區舉辦了助殘日慰問演出活動，關愛關心殘疾人，在特奧日來臨之際，組織社區殘疾人參加區殘聯組織的特奧日運動會，在七一建黨節來臨之際，在社區小廣場上組織殘疾人觀看了建黨節文藝演出。在中秋節來臨之際，為社區殘疾人送粽子，重陽節來臨之際，在社區幸福飯桌社區殘疾人和老年人一起吃餃子。
三、為殘疾人提供就業平臺
利用殘聯舉辦的技能培訓班，讓社區殘疾人掌握一技之長，利用勞動就業局開招聘會的時間，將殘疾人推向勞動就業市場，讓他們在競爭中找到屬于自己的崗位。
四、政策宣傳
收集四級殘疾人社區醫保資料排摸社區重度殘疾人補貼和關愛工程補貼；讓國家的優惠政策，優惠到每位殘疾人身上。
五、觀摩檢查活動
在20xx年里多次人迎接了市區殘聯以及自治區殘聯的檢查，得到了好評；
20xx年社區殘疾人工作取得了一定的成績，獲得20xx年市級“殘疾人文化體育示范社區”，我們將繼續努力工作，為社區殘疾人更好的服務。
殘疾人助殘日活動總結 4
今年以來，在市委、市政府的正確領導和省殘聯的指導下，在各相關部門及社會各界的大力支持下，我會堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發展觀統領殘疾人事業的發展，全面貫徹落實黨的xx大、xx屆三中、四中全會和市委二屆八次、九次全會、省殘聯五屆一次工作會議精神，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，認真履行“代表、服務、管理”職能，堅持“夯實基礎、加大宣傳、擴大影響、多辦實事、不斷創新”的工作思路，著力解決殘疾人最關心、最直接、最現實的康復、教育、就業、扶貧、維權等問題。現將20xx年度殘疾人工作總結如下：
一、各級黨委、政府高度重視，加強領導，各有關部門密切配合，保證了各項工作任務落在實處
各級黨委、政府始終把殘疾人工作作為一件事關全局的大事來抓，及時研究和解決殘疾人工作中存在的一些重大問題。一是市委、政府將殘疾人事業納入全市國民經濟與社會發展大局，統一規劃，統籌安排。各縣區黨委、政府按市委、市政府的要求，將殘疾人事業納入當地的國民經濟與社會發展規劃，并認真組織實施殘疾人的各項工作。二是市、縣(區)黨委、人大、政府、政協均有一名主要領導分管或聯系殘疾人工作，適時召開會議研究殘疾人工作中帶有全局性的問題，市委聯系殘聯工作的領導及市政府分管殘疾人工作的領導多次聽取殘疾人工作的匯報，解決熱點、難點問題。三是進一步建立和完善我市扶助貧困殘疾人的長效機制。四是各殘工委成員單位密切配合，把殘疾人工作列入重要議事日程，認真履行職責，扎扎實實為殘疾人辦好事、辦實事。五是建立健全殘疾人工作《目標管理責任制》，一級抓一級，層層抓落實，從組織上保證了我市殘疾人工作的健康發展。
二、加強政治理論學習，注重思想作風建設，深入學習實踐科學發展觀活動順利開展
自3月24日市委召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會以來，按照市委的統一要求和部署，在市委深入學習實踐科學發展觀活動第八指導檢查組的指導下，市殘聯執行理事會高度重視，認真開展學習實踐科學發展觀活動各個環節的工作。一是及時傳達學習了動員大會精神，認真學習了市委夜書記和張副書記在動員大會上的的講話。二是成立了以市殘聯理事長為組長，副理事長為副組長，各科室負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，負責學習實踐活動的日常事務。三是結合市殘聯工作實際，擬定了市殘聯開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案，進一步明確了學習實踐活動的指導思想、目標任務、方法步驟和工作要求，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，領導班子成員配合抓，形成了一級抓一級，層層抓落實的工作格局。全會干部職工以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態，積極投入到學習實踐活動之中。四是按照“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，扎實有效開展學習實踐活動各個環節的工作。進一步理清思路，明確目標，轉變作風，做到制度上墻，工作職責明確，全體干部職工掛牌上崗，接受社會監督。按照首問首辦制度要求，對工作不認真負責的嚴格追究責任，從而提高為殘疾人服務的能力和水平，更好地提高工作效率。
三、強化措施，狠抓落實，組織召開市殘聯二屆二次工作會議
3月18日，在昭陽區鄭泰大酒店召開市殘聯二屆二次工作會議，總結全市20xx年殘疾人工作，安排部署20xx年度殘疾人工作，簽定20xx年殘疾人工作目標責任制；培訓全市殘疾人“二代證”換發工作業務人員，總結換發二代證工作以來取得的成績和存在的問題；表彰20xx年度殘疾人工作先進縣區。
按照市政府20xx年3月20日在市行政機關實施陽光政府四項制度動員部署電視電話會議和市人民政府《關于認真做好陽光政府四項制度有關工作》(昭政發〔20xx〕18號)的通知要求，市殘聯執行理事會以高度的責任心和使命感，結合部門工作實際，認真研究部署，切實做好推行陽光政府四項制度工作的各項準備工作。一是召開全會干部職工會議，認真學習貫徹省、市關于推行陽光政府四項制度的會議及文件精神，進一步統一思想，提高認識，按照實施“陽光政府”四項制度的要求，切實轉變作風，提高服務能力和水平，更? 二是成立了以市殘聯理事長任組長，分管領導任副組長，相關科室負責人為成員的推行“陽光政府”四項制度領導組，領導組下設辦公室，辦公室主任由教就科負責人兼任。三是結合殘聯工作實際，認真擬定市殘聯推行“陽光政府”四項制度實施細則，進一步明確了目標任務和方法步驟，將工作落到實處。
五、開拓創新，積極而為，20xx年度各項殘疾人工作有序開展
為全面完成20xx年度工作要點及殘疾人工作目標任務，市殘聯一班人積極而為，除認真做好部門日常工作和市委、市政府安排的中心工作外，主要做了以下重點工作：
——積極開展元旦、春節走訪慰問活動。為了切實將黨和政府的溫暖送到廣大貧困殘疾人家中，按照市委、市政府的統一要安排和部署，積極組織市縣(區)殘聯干部深入開展元旦、春節走訪慰問活動。元旦、春節期間，全市殘聯系統干部職工共參與和組織走訪慰問殘疾人近4000人，送去慰問金、慰問品共計54萬余元。各級殘疾人專門協會還自發組織起來參與走訪慰問活動，以送慰問金、慰問品、幫助困難殘疾朋友打掃衛生、送節目下鄉等多種形式，展示殘疾人友愛互助、團結共進精神，體現在黨和政府的關愛下，殘疾人自強自信、回報社會、參與社會活動，為構建和諧社會作出自己努力良好風貌。
——精心組織，周密部署，全面啟動第二代中華人民共和國殘疾人證換發工作。按照 ?“每年五月16日為全國助殘日。”2010年5月16日是第二十次法定“全國助殘日”。
三、形式：
表演，游戲互動，每個節目最好盡量的互動。
1、講故事（生動形象的表演，資料簡單易懂）。
2、手指操（義工和孩子一齊）。
3、歌曲(要求簡，歡快，節奏感強，備選：《兩只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4、游戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》。
四、人員安排：
演員：全體義工。
主持人1名。
攝像及拍照人員兩名
五、活動準備：
攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂（學校供給）
時間：5月14日午時13點30分至14點30分
地點：育新學校（康安二道街）
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去歡樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。
主辦：城市之間義工（公益）聯盟網，哈爾濱市育新學校
邀請：媒體對此次活動進行報道和宣傳
備注：在場的最高領導對本次活動做最終總結
助殘日活動方案 5
每年5月的第3個星期日是全國助殘日，在第31個“全國助殘日”（5月16日）來臨之際，根據xx市特殊學校學生的實際情景，我們將開展一系列旨在傳遞歡樂、健康、努力、感恩等正能量的“助殘日”主題活動。現誠邀社會各界團體及個人以志愿者身份參與本次活動，感受特殊兒童在學習生活中堅強、努力、樂觀、進取的精神。
一、活動簡介
（一）活動主題：走進大自然、融入大自然、感受大自然的魅力
（二）活動資料：本次活動包含兩個部分，上午開展“愛我xx綠色出行”活動，午時開展“愿望表達，互動游戲”活動。
（三）活動時間：2020年5月16日
（四）活動地點：（上午）鄂爾多斯植物園
（午時）市特殊教育學校操場
（五）參加人員：市特校全體師生、志愿者、社會各界愛心人士、各企事業單位等。
（六）報名方式：電話或信息聯系活動負責人，報名者請注明人數、有無車輛等信息。（本次活動需要志愿者40——80人，望廣大愛心人士進取參與。）
（七）活動負責人：
市特校：xx
xx:xx
志愿者：xxx
（八）集合時間及地點：志愿者于20xx年5月16日早7:50分在區大學生創業園集合；市特殊教育學校全體師生于20xx年5月16日早晨8:30分在校門口集合。
二、活動資料
（一）愛我鄂爾多斯綠色出行
1、集合并清點人數
上午8:30在校門口按班級集合清點人數，按照聾高、中、低、盲、啟智年級排隊有序徒步行走到植物園。
2、團體合影。
到達植物園后清點人數，團體合影留念。
3、學生創意畫。
以班級為單位，志愿者、班主任輔助組織學生用蠟筆、水彩筆、鉛筆等工具將你眼中最美的景色畫出來。
4、做保護大自然的小衛士。
以班級為單位，學生將活動區域內及周邊的垃圾清理干凈。
（二）愿望表達，互動游戲
1、午時14:30開始參觀學生生活、學習環境，了解學生情景。
2、愿望表達。根據學生愿望表（精神和物質方面的），完成學生愿望。由愛心人士、教師領取學生愿望，達成學生愿望。（學生愿望詳見附表）
3、互動游戲：無敵風火輪。
（1）游戲類型：團隊協作競技型
（2）需備道具：報紙、膠帶紙
（3）活動場地：操場
（4）游戲目的：本游戲主要為培養學生和教師團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。
（5）游戲玩法：每組6—8人，利用報紙和膠帶制作一個能夠容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環。無損壞最快到達終點的為勝利。
三、注意事項：
1、要求全體師生參加，學生以班級為單位，班主任帶隊、科任教師、志愿者輔助。
2、徒步過程中，保護好學生安全，堅持隊伍秩序。
3、行走不方便、不宜運動的學生、教師，5月13日午時下班前上報德育處、工會，統一安排。
4、游戲過程中，保護好學生，防止摔跤、踩踏事件發生。
5、具體活動分組詳見當天分組名單。
助殘日活動方案 6
一、活動資料
（一）參加市殘聯舉辦的活動
第二十四個助殘日期間，市殘（2016年度慶祝“六一”兒童節活動方案）聯將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區殘聯按照文件要求。
（二）開展輔助器具發放活動
以城區殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。
（三）組織開展殘疾人文化活動
5月15日，由城區殘聯主辦，下東社區承辦的殘疾人文化藝術節，將在市師范學院舉辦。
（四）組織開展殘疾人體育活動
1、為促進我區殘疾人體育事業健康、持續的發展，為選撥優秀殘疾人運動員，經區殘聯研究決定，擬定于20xx年5月下旬舉辦XX市城區第五屆殘疾人運動會，地點待定。
2、各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區活動。結合助殘日活動主題，經過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區活動擴展成為殘疾人身邊的舞臺和展示才華的窗口。
二、具體要求
1、各街道、社區及有關單位要按活動資料進行具體籌劃并落到實處。
2、區殘聯組織的`活動，按活動資料及時間逐一舉辦；街道以及社區、有關單位進行的活動，于助殘日前實施。
3、助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。
4、各單位要將活動情景于活動后兩天內以文字形式報區殘聯。
助殘日活動方案 7
第20個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點，密切聯系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。
一、參與單位
（一）主辦單位：省殘聯、市殘聯
（二）協辦單位：省教育廳、市教育局
（三）邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛生、婦聯、共青團等部門
二、活動計劃
（一）成立助殘日活動領導機構及辦事機構
1、領導小組
組長：p>副組長：
成員：省、市殘聯有關部門負責人
2、助殘日活動辦公室
主任：
副主任：
秘書組：
活動組：
宣傳組：
會務組：
（二）“全國助殘日”前夕
1、殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部（處）〕
2、“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部（處）〕
3、殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯教就部（處）〕
4、特殊教育工作協調會（省、市教育部門）
5、聯系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯基金會）
（三）“全國助殘日”當天
1、時間：5月17日（星期天），9:30－11:30
2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），
少年宮蓓蕾劇院（雨天）。
3、會場聯系及布置，演出活動由省、市殘聯宣文部（處）負責。
4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部（處）起草；省市領導講話稿由省、市殘聯教就部（處）起草，經省、市殘聯辦公室審核后，送講話領導審定。
5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。
6、聯系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯教就部（處）、組聯部（處）負責。
7、藝術游戲節目由省、市殘聯宣文部負責。
8、現場展板、咨詢臺由省、市殘聯教就部（處）協調安排。
9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部（處）負責。
10、聯系新聞單位采訪由省、市殘聯宣文部負責。
11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌，各部門分工負責落實。
參加人員預計750人，其中：殘疾學生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門領導20，省、市、區殘聯領導和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。
三、費用（省、市殘聯各出一半）
（一）會場租金和場地布置材料費
（二）演出單位補貼
（三）殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支
（四）殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費
助殘日活動方案 8
一、活動意義：
20xx年5月20日是我國法定的第xx個“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是宣傳和倡導以“八榮八恥”為主要資料的社會主義榮辱觀，營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：
扶殘救困獻愛心
三、活動口號：
弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚
扶助殘疾人，共建和諧社會
一切善良的人行動起?
五、活動安排：
（一）、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：20xx年5月15日——5月18日。
2、20xx年5月15日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、20xx年5月15日——5月17日各班舉行捐款活動。（負責人：各班主任）
4、20xx年5月18日課間操在學校中門廳前舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數、名單匯總裝于信封內，派一名代表上臺捐款。
（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
資料：各班隊布置學生經過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情景，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情景進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
助殘日活動小結 9
今天是“全國助殘日”，根據市殘聯的要求，結合我鎮的實際，進一步推進殘疾人事業的發展，營造我鎮禮貌提高，和諧的社會環境，為了很好的開展助殘日活動，我鎮開展了以下幾項工作：
一、為了開展好我鎮助殘日活動于五月二十三日由主管領導王占忠同志，組織召開了鎮直機關各部門及各村黨支部書記會議，宣傳“助殘日活動方案”，傳達市殘聯四月二十七日召開的二一二年殘聯工作會議精神，提高了各部門對殘疾人事業的重視，使各部門領導進一步關注殘疾人工作及殘疾人事業的發展。同時安排了五月二十日的全國“助殘日”活動資料。根據上級精神，結合我鎮實際及各部門的實際情景，搞好宣傳。切實加強基層殘疾人工作，貫徹落實殘疾人事業的各項方針、政策和措施。抓好助殘日這一有利時機，為殘疾人供給切實有效的服務，鎮殘聯組織部分二級帶頭人，為朝陽村殘疾戶徐延堂噴灑農藥，為德勝村丁成忠家拉網捕魚，真正的讓全社會關心、愛護、尊重、理解廣大殘疾人。
二、在黨委、政府的關懷和支持下，由主管領導牽頭、吸收相關部門領導組成“助殘日”走訪小組，分成三組走訪慰問十七個村48戶殘疾人和殘疾人家庭，了解他們家庭生活情景及在教育、康復、就業、文化等各方面的現狀，調查了解殘疾人的需求等。這次活動收到了很好的效果，也受到了廣大殘疾人對政府的信任和好評。
三、為了更好的開展好“助殘日”的活動，使全社會真正理解、尊重殘疾人，更加關心殘疾人事業、關心殘疾人的生產生活，于十三日組織了全鎮十七個村的“一帶十傳百”工程，二級帶頭人和部分三級帶頭人的培訓會議。由一級帶頭人閆永杰，作如何開展好帶傳工作的具體實施辦法以及農村種養殖的一些技術等。組織中心校和細林二小的學生上街喊話，到部分殘疾人家中義務打掃衛生，全鎮共張貼標語280條。
總之：這次全國第二十一次助殘日活動在市殘聯的指導下，充分的體現了黨委和政府對廣大殘疾人及殘疾人事業的關懷和支持，也展示了殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，也倡導了扶殘、助殘的良好社會風尚的一個重要窗口。今后我們要更加深入學習領會國家關于殘疾人的有關政策，更好的為殘疾人服務，弘揚人道主義，構成團結互助、平等友愛、共同提高的人際關系，更好的理解、尊重、關心、愛護我鎮的`全體殘疾人，充分發揮好最基層的殘疾人事業工作者的作用，抓好兩個試點村，帶動全鎮殘疾人事業的發展。
殘疾人助殘日活動總結 10
20xx年5月15日是第**次全國助殘日，藁城區殘聯緊緊圍繞“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”主題，認真組織開展各項系列活動。
一、領導重視，精心安排助殘日
在助殘日到來之際，藁城區殘聯召開殘疾人工作議，各鄉鎮、街道理事長及殘工委成員單位參加了會議，專題討論助殘日活動。殘聯理事長郝根群作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望各鄉鎮、街道辦殘聯把活動開展的有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信，為和諧未來作出努力。
二、形式多樣，開展系列助殘活動
1、藁城區殘疾人日間照料中心正式掛牌啟用 5月15日在第**次“全國助殘日”到來之即， “藁城區殘疾人日間照料中心”正式啟用，啟用儀式上區殘聯領導對中心的開展提出了要求和目標，對在中心參加日間照料的殘疾人提出了希望，并祝他們節日快樂，盡快掌握生活和勞動技能，融入社會大家庭。
2、走訪慰問孤獨癥兒童和腦癱兒童 5月15日上午區教育局、區衛生局、區婦聯、區殘聯領導到區特殊教育學校和區殘聯康復中心看望慰問殘疾兒童，給他們帶去了學習用品、玩具和食品等，并倡導特殊教育工作者人人多獻出一份愛，讓殘疾兒童生活在和諧、溫暖的環境當中。鼓勵家長配合訓練，早日康復。
3、舉辦殘疾人舉辦文藝聯歡 為了活躍殘疾人文化生活，煥發殘疾人精神面貌，樹立殘疾人自信心，區殘聯組織殘疾人歌唱愛好者舉行“唱出激情，憧憬夢想”慶祝助殘日文藝聯歡。聯歡活動當中10多位殘疾朋友踴躍上臺表演，節目有戲曲、歌曲、琵琶獨奏、嗩吶二重奏等。此次活動促進了殘疾人的文化生活，展示了殘疾人特殊藝術才華，反映殘疾人平等參與社會生活、共享社會文明發展成果以及和諧友愛的人文環境。
4、開展法律援助、法律服務進企業活動 助殘日前夕，市殘聯董慶國副調研員帶領殘聯維權部和法律專家老師一行，來到藁城開發區河北欣望精制棉業有限公司，開展法律知識講座、普法知識宣傳和法律咨詢等系列服務活動，公司全體殘疾職工和班下部分職工與專家老師進行了現場互動，效果很好，深受大家歡迎。
通過此次全國助殘日系列活動，進一步弘揚了中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成了全社會理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍和社會風尚；增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，為促進扶殘助殘關心殘疾人事業持續、健康發展受到了良好的社會效果。藁城電視臺對整個活動進行了全程錄像，并在藁城新聞播出。
助殘日活動方案 11
為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。
一、活動宗旨
關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
二、活動主題
牽起愛心之手 同看美麗風景
三、活動目的
1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
四、活動日程
2015年5月17日（周日）8：30（時間暫定），到指定地點集合，統一乘車。 到現場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。 參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。 中午在xx國際大酒店吃自助餐。
五、活動機構
主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府 承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、xx順風車隊、xx孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。
六、活動方式
1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者；
2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾
助殘日活動方案 12
今年5月16日是第xx次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動，xx市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第xx次全國助殘日活動方案：
一、活動主題:
關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排:
（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并經過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人理解教育創造條件。
1、以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的進取政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進團體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，進取營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。
2、進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生參加助殘活動。
3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，資料能夠為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。
（二）突出主題，采取有效措施，關心幫忙殘疾人。
1、經過倡議書的形式，廣泛發動，進取開展“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生進取參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自我的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙；經過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2、要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3、開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動；學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3、幫忙一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
（三）結合“助殘日”活動開展情景，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1、提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心學校”。
2、加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，經過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
3、強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。經過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
