總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?
初中學(xué)校工作總結(jié) 1
年關(guān)將至,春節(jié)的氣息愈發(fā)濃郁。經(jīng)過一期辛勤的耕耘,我們也將收獲春的希望。本學(xué)期,我校以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部的作風(fēng)整頓,切實(shí)杜絕庸懶散浮拖現(xiàn)象的發(fā)生;以打造高效課堂為主陣地,深入貫徹新課程理念促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高;以實(shí)施“實(shí)驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程植入式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式”為契機(jī),加大教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)力度,努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍;以開展各種各樣的活動(dòng)為載體,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)繩,開展學(xué)校德育工作,落實(shí)立德樹人的育人觀;以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨,全方位安排后勤工作保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本期工作小結(jié)如下:
一、深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)。
自上學(xué)期開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,我校按上級(jí)安排認(rèn)真落實(shí)群教路線活動(dòng)各階段的任務(wù)。本期,我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)了整改落實(shí)建章立制階段。此階段,全體黨員干部都開展了批評(píng)與自我批評(píng),查找出問題后都制定出切實(shí)可行的整改措施,并在工作中嚴(yán)格要求自己,很大程度上改進(jìn)了工作的作風(fēng),提高了工作效率,保證學(xué)校各方面工作有序高效地運(yùn)作。同時(shí),結(jié)合區(qū)教育局下達(dá)的《xx區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于庸懶散浮拖專項(xiàng)整治的通知》,召開全體教職工大會(huì),學(xué)習(xí)通知精神。每位黨員干部制定了自我對(duì)照檢查的整改清單,每位教職工積極地自我反思,規(guī)范自己的教學(xué)行為,提高自己的師德修養(yǎng),營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。通過上下聯(lián)動(dòng),真抓實(shí)干,我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)得到上級(jí)的高度評(píng)價(jià)并圓滿成完成任務(wù)。教育實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了,但xx小學(xué)全體黨員干部服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)的行動(dòng)永不停歇。
二、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容。根據(jù)《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》,本期我校德育工作的重點(diǎn)是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在全體教師暑期培訓(xùn)中,分管德育工作的鐘主任專門組織老師學(xué)習(xí)《意見》的精神,并明確指出本期我們要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校德育工作之中,使孩子們從小就養(yǎng)成基本的道德素質(zhì),逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,分清是非、善惡、美丑,明確應(yīng)有的價(jià)值取向,行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,把我們的學(xué)生真正培養(yǎng)成德智體美老全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校開展了一系列德育實(shí)踐活動(dòng)。
一是突出愛國(guó)主義教育。
我校一直堅(jiān)持“班隊(duì)會(huì)”、“國(guó)旗下講話”制度,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生看愛國(guó)主義教育影片,開展了“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本好書、講一個(gè)故事、唱一首歌曲、繪一幅圖畫、寫一篇心得,通過這些讓學(xué)生了解中華民族悠久的歷史、高度的文明、勤勞的本色、反侵略的精神,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自信心。本期,我們抓住十八大的召開、嫦娥奔月、玉兔號(hào)月球車、釣魚島等重大事件,利用國(guó)旗下講話再次向?qū)W生宣講了中華民族驚天動(dòng)地的偉業(yè)。9月29日,我校開展了以“祖國(guó),我為你驕傲”為主題的烈士紀(jì)念日活動(dòng);12月13日,舉行了首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日活動(dòng),包括升旗儀式、在線公祭、收看視頻;12月17日我校舉行了xx市廉政公益廣告活動(dòng)。學(xué)生在生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,受到了深刻的愛國(guó)主義教育,極大地激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。
二是加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
小學(xué)生的行為規(guī)范教育,重在實(shí)踐,貴在養(yǎng)成。本期開學(xué)初,我校就要求各班班主任利用行知課組織學(xué)生朗讀《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)生朗朗書聲讓孩子們明白什么事能做,什么事不能做,什么事應(yīng)該怎么做。好習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功,需要長(zhǎng)期反復(fù)地強(qiáng)化。因此,學(xué)校大隊(duì)干部在大隊(duì)部輔導(dǎo)員陳宇老師的帶領(lǐng)堅(jiān)持每日兩查,早上檢查各班教室公區(qū)的打掃情況,中午廣播提醒各班及時(shí)清掃并巡視檢查。每周不定時(shí)隨機(jī)抽查,抽查教室公區(qū)的保潔,抽查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,抽查少先隊(duì)員領(lǐng)巾的佩服……以檢查促規(guī)范,以檢查養(yǎng)習(xí)慣。如今學(xué)生自覺勞動(dòng)、主動(dòng)保潔地習(xí)慣在逐步養(yǎng)成中,雖然還有不足,但只要持之以恒,學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣一定會(huì)養(yǎng)成。
三是加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)敬業(yè)意識(shí)教育。
培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是學(xué)生將來在優(yōu)勝劣汰的社會(huì)立于不敗之地的重要素質(zhì)。為此,學(xué)校經(jīng)常組織一些文藝、體育、競(jìng)賽等競(jìng)技性的活動(dòng),滲透競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育,提高學(xué)生的敬業(yè)精神。如結(jié)合大隊(duì)部的日常行為規(guī)范的檢查,每周評(píng)選文明班級(jí)在升旗儀式上頒發(fā)流動(dòng)紅旗;結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,每月各班評(píng)選出每月之星在評(píng)比欄中張榜公布;結(jié)合各項(xiàng)主題教育,評(píng)選優(yōu)秀作文、小報(bào)、繪畫作品等;結(jié)合法定節(jié)日,舉行慶祝活動(dòng),本期元旦節(jié)舉行了班班合唱比賽。豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)充分釋放少兒天性和能量,全新展示孩子的天真與童趣,各類評(píng)比競(jìng)賽增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和敬業(yè)精神。
以活動(dòng)促教育,以教育促發(fā)展,以發(fā)展培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。本期我校德育工作還開展了很多活動(dòng)。11月21日我校成功的承辦了20xx年xx市美德少年事跡宣講活動(dòng)。12月25日,我校參加了少兒時(shí)光自然體驗(yàn)活動(dòng),孩子們感受自然的節(jié)奏,以及藝術(shù)與生活和諧的認(rèn)? 12月22日,我校舉行了以“奮發(fā)向上、崇德向善”為主題的紅領(lǐng)巾故事會(huì)。12月1日,我校舉行了以珍愛生命、健康成長(zhǎng)為主題的共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明的主題活動(dòng)。本期,我校還倡導(dǎo)各班營(yíng)造書香教室,設(shè)置“小小書架”供孩子們閱讀之便。
三、加強(qiáng)過程監(jiān)控,構(gòu)筑高效課堂,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)的主陣地在課堂。老師所有的教育理念只有通過課堂才能得以實(shí)施,學(xué)生所有的發(fā)展只有通過課堂才能得以實(shí)現(xiàn),課堂是師生綻放生命精彩的舞臺(tái)。因此,本期我校教學(xué)工作的重點(diǎn)放在構(gòu)筑高效課堂上。
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)為高效課堂保駕護(hù)航。
開學(xué)初利用教師會(huì)和老師們共同學(xué)習(xí)《xx區(qū)xx小學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》,強(qiáng)化老師們做好教學(xué)“六認(rèn)真”,確保教學(xué)工作的有效、高效開展。同時(shí)教導(dǎo)處也堅(jiān)持做到了跟蹤檢查。1、固定形式。教導(dǎo)處相關(guān)人員按照分管科目每月都對(duì)老師的常規(guī)資料做一次詳細(xì)的檢查,并將檢查中的情況做上詳細(xì)批注,對(duì)于有疏漏的老師及時(shí)談話促進(jìn)改正,對(duì)于優(yōu)秀的利用教師例會(huì)表?yè)P(yáng),發(fā)揮榜樣輻射作用。2、不固定形式。學(xué)校行政利用平時(shí)深入課堂的時(shí)間隨機(jī)抽查其備課和作業(yè)情況,督促老師們常規(guī)工作從常態(tài)做起,避免了臨時(shí)惡補(bǔ)的現(xiàn)象。
2、強(qiáng)化研修更新教學(xué)觀念為高效課堂提供技術(shù)支撐。
向外,創(chuàng)造一切條件積極參加區(qū)級(jí)以上的各類培訓(xùn)工作。在本學(xué)期:市級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)4次,共有12名優(yōu)秀老師參與了其中;區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)8次,成員輻射到每一位數(shù)學(xué)老師;名師送教6次,相關(guān)年級(jí)數(shù)學(xué)老師和骨干教師參與。在名師骨干教師的引領(lǐng)下,每一次這樣的活動(dòng)對(duì)于我們數(shù)學(xué)老師來說都帶來一次頭腦風(fēng)暴,讓他們更好的認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì)所在。
向內(nèi),關(guān)注學(xué)校的校本教研,實(shí)現(xiàn)以學(xué)促研,以研促教。本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持單雙周大小教研的培訓(xùn)形式,將集體學(xué)習(xí)和組內(nèi)研討相結(jié)合。備課時(shí)上好課的前提,為了真正意義上實(shí)現(xiàn)有效課堂,避免教師在課堂上“亂講”“無效講”等情況,我們把校本教研的關(guān)注點(diǎn)放在了教材的解讀上,教導(dǎo)處深入到每個(gè)教研組的每次教研之中,引領(lǐng)老師分析教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、知識(shí)重難點(diǎn)及有效解決策略。
3、筑課行動(dòng)為高效課堂量體裁衣。
潛心鉆研,提升課堂品質(zhì),我們要求老師們堅(jiān)持做到立足“常規(guī)課”,上好“研究課”。每位老師必須按照集體備課的要求根據(jù)自己教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)及課改精神,切實(shí)上好每一節(jié)課,分管教學(xué)的行政全部深入到了課堂,跟蹤常態(tài)課,尤其關(guān)注新教師和后進(jìn)班級(jí)教師的課堂教學(xué)情況,并及時(shí)給予了指導(dǎo)引領(lǐng)。為了深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)手段,提高教師教學(xué)水平,促進(jìn)課改新理念的落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)教科研工作,全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們?cè)诒O(jiān)控好常態(tài)課的前提下以“研究課”為平臺(tái),圍繞學(xué)校課題研究開展了“構(gòu)建高效課堂奠基智慧人生”的賽課活動(dòng),整個(gè)過程,每位老師以教研組為單位參與其中,集體備課,精心打磨,深刻反思,受益匪淺。
4、質(zhì)量監(jiān)控為高效課堂評(píng)分。
為更好監(jiān)控教學(xué)成效,本學(xué)期我們繼續(xù)堅(jiān)持了每月一測(cè),10月初進(jìn)行學(xué)期初單元內(nèi)容檢測(cè);11月初進(jìn)行學(xué)期階段性知識(shí)檢測(cè);12月底進(jìn)行閱讀和趣味競(jìng)賽。三項(xiàng)檢測(cè)了解到了不同層面,不同階段的學(xué)習(xí)狀況,讓老師們能根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
5、課題研究縱深高效課堂的探索。
本學(xué)習(xí)我們數(shù)學(xué)組繼續(xù)實(shí)施《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究與實(shí)踐》的課題研究工作,本學(xué)期我們研究的重點(diǎn)是如何引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)模式“自學(xué)—互學(xué)—展評(píng)”,研究形式主要通過專題講座和小型組內(nèi)研究。數(shù)學(xué)組曾校長(zhǎng)開展了課題類的講座,理論上引領(lǐng);校本教研集體備課時(shí)以課題研究為主導(dǎo)進(jìn)行教材解析;賽課活動(dòng)展示課題研究成果。應(yīng)該說通過一學(xué)期的研究,現(xiàn)目前我校數(shù)學(xué)老師們對(duì)于這種學(xué)習(xí)模式已經(jīng)有了共同的認(rèn)識(shí),并且初步能在常態(tài)課上開展起來,雖稚嫩,但持之以恒必可喜。
6、網(wǎng)校資源豐富高效課堂的內(nèi)涵。
本學(xué)期我校一、三、五年級(jí)加入了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)遠(yuǎn)程植入式教學(xué)”的項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校。網(wǎng)課學(xué)習(xí)這一新事物的植入對(duì)我們來說是一個(gè)契機(jī)也是一個(gè)考驗(yàn)。為了更好地利用好這一優(yōu)質(zhì)資源,教導(dǎo)處分科分年級(jí)落實(shí)到位,一方面做好指引,指導(dǎo)網(wǎng)班相關(guān)老師如何正確的解讀資源課例,結(jié)合自身特點(diǎn)、學(xué)生情況合理使用;另一方面做好后勤服務(wù),處理好網(wǎng)課相關(guān)資料和活動(dòng),保證網(wǎng)班老師們?cè)谄綍r(shí)的授課中能順利使用。
四、扎實(shí)常規(guī),開展活動(dòng),綻放藝體衛(wèi)工作的特色之花。
學(xué)校教育的本質(zhì)除了要促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展,更重要的促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的。全面提升。強(qiáng)健學(xué)生的體魄,陶冶學(xué)生的情操,塑造學(xué)生健全的人格,學(xué)校藝體衛(wèi)工作扮演著舉足重輕的角色。本期,我校進(jìn)一步規(guī)范藝體衛(wèi)的常規(guī)工作,努力拓展藝體衛(wèi)的工作內(nèi)涵,開展多姿多彩的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)之美、藝術(shù)之美。
(一)、體育:
1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)及數(shù)據(jù)上傳
九月,全體體育教師共同努力加班加點(diǎn)地完成了教育部要求的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上傳工作。體育教師一開學(xué)便針對(duì)體測(cè)項(xiàng)目開展專項(xiàng)訓(xùn)練,促使全校學(xué)生都達(dá)標(biāo)。謝艷旭、盧徐沁老師一起整理上報(bào)了全校體測(cè)數(shù)據(jù),按時(shí)完成了工作任務(wù)。
2、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校評(píng)比
開學(xué)初,按照《xx市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校管理辦法》規(guī)定,xx市體育局、教育局對(duì)各體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校開展評(píng)比工作,我按要求完成了一份排球傳統(tǒng)學(xué)校工作總結(jié)。在梳理這項(xiàng)工作的過程中,我感到非常慚愧,深感這“排球傳統(tǒng)學(xué)校”名不副實(shí),雖可用筆下的文字編纂出我校的“排球文化”,但如果工作只存在于筆頭上,我認(rèn)為這是莫大的悲哀。怎樣讓它能落實(shí)到孩子們的身上,植根于孩子們的心上,陪伴在孩子們成長(zhǎng)的路上,這是我們需要思考的問題。
3、“一小時(shí)校園體育活動(dòng)”
學(xué)校開足開齊體育課程,組織學(xué)生積極開展大課間活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,享受體育活動(dòng)的樂趣。
4、xx區(qū)中小學(xué)校“2+1”項(xiàng)目實(shí)施工作
本期,我校認(rèn)真貫徹《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校深入推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的實(shí)施意見》精神,倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念和“我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣愛好,促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展。體育方面開設(shè)了排球、籃球、足球、跳繩、田徑等多個(gè)社團(tuán),每周堅(jiān)持訓(xùn)練,并積極參加各級(jí)各類比賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。
5、xx市第36屆“學(xué)生陽(yáng)光體育排球月”活動(dòng)
(1)組織市級(jí)排球活動(dòng)
9月27日,參加“運(yùn)動(dòng)”20xx年xx市第36屆“學(xué)生陽(yáng)光體育排球月”小學(xué)生墊球、發(fā)球團(tuán)體比賽,獲男子組三等獎(jiǎng),女子組二等獎(jiǎng);10月18日參加“運(yùn)動(dòng)”20xx年xx市小學(xué)生排球傳統(tǒng)校聯(lián)賽,獲女子甲組二等獎(jiǎng)。近年來,我校排球隊(duì)在市級(jí)比賽上已拿過太多的一等獎(jiǎng),今年無疑是爆了大冷門。所謂寒冬之后才有春天,失敗之后及時(shí)總結(jié),亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。
(2)校內(nèi)活動(dòng)
11月,學(xué)校扎實(shí)開展排球月系列活動(dòng),組織了墊球比賽和班級(jí)氣排球比賽,評(píng)出了團(tuán)體、個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng),也為校排球隊(duì)選拔出苗子,為后續(xù)比賽做好鋪墊。體育組老師兢兢業(yè)業(yè),履行著教練員與裁判員的職責(zé),并完成了檔案資料的整理。
6、20xx中小學(xué)生區(qū)運(yùn)會(huì)
開學(xué)伊始,體育組教師就帶領(lǐng)田徑運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)區(qū)運(yùn)會(huì),幾乎每天早上8:00都能看到師生在操場(chǎng)上艱苦訓(xùn)練的身影。本屆區(qū)運(yùn)會(huì)我校團(tuán)體總分29分,居全區(qū)第13位。未能進(jìn)入前八,體育組老師沒有因此而沮喪,沒有相互推脫責(zé)任,而是及時(shí)總結(jié),正如一位老師在總結(jié)中寫到“雖然成績(jī)不是很好,但耕耘比結(jié)果重要”。
7、區(qū)校園足球聯(lián)賽
本期,校足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步普及,足球活動(dòng)蓬勃開展。20xx年暑假,解艷旭、xx老師組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)夏令營(yíng)足球活動(dòng),獲得一等獎(jiǎng)。12月,校足球隊(duì)以全區(qū)第六名的好成績(jī)獲得“20xx年中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽”一等獎(jiǎng)。xx老師的論文均獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
8、班級(jí)田徑賽
隆冬時(shí)節(jié),我校的班級(jí)田徑賽開展得轟轟烈烈,孩子們從跳繩和迎面接力賽中鍛煉了體育技能,培養(yǎng)了積極精神。
(二)、藝術(shù):
結(jié)合xx區(qū)中小學(xué)校“2+1”項(xiàng)目實(shí)施工作要求,本期我校開設(shè)了多個(gè)藝術(shù)社團(tuán):
1、舞蹈
舞蹈社團(tuán)由三位音樂老師負(fù)責(zé)。一開學(xué),她們就在班主任的配合下精心挑選苗子,組建了一支40人的舞蹈隊(duì),結(jié)合本期群舞比賽的籌備緊鑼密鼓地開始了社團(tuán)活動(dòng)。三位音樂老師雖然不是舞蹈專業(yè)出身,但憑著一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,對(duì)教育事業(yè)的衷心,利用休息時(shí)間研究舞蹈的編排和創(chuàng)意,業(yè)務(wù)水平不斷提高。事實(shí)證明,每一分努力都不會(huì)唐捐,每一朵花兒對(duì)不會(huì)愧對(duì)暖陽(yáng)。今年元旦,我校的群舞以全區(qū)第五名的好成績(jī)獲得了區(qū)群舞比賽的一等獎(jiǎng),并在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)校長(zhǎng)面前成功展演,獲得一致好評(píng)。
2、科技
科技創(chuàng)新社團(tuán)由張先敏、梁勇老師負(fù)責(zé)。本期社團(tuán)主要開展了青少年科技創(chuàng)新大賽,機(jī)械電子制作活動(dòng),國(guó)際數(shù)棋的推廣、培訓(xùn)及競(jìng)賽,還參加了xx市創(chuàng)意設(shè)計(jì)周首屆“創(chuàng)意、教育總動(dòng)員”活動(dòng),同時(shí)繼續(xù)開展“青鳥種植”的相關(guān)種植研究活動(dòng),使學(xué)生開了眼界,長(zhǎng)了知識(shí),獲得了相應(yīng)的科學(xué)實(shí)踐能力,形成了一定的科學(xué)素養(yǎng)。
雖然項(xiàng)目多,內(nèi)容雜,通過師生的共同努力,也取得了一定的成績(jī)。其中張力升同學(xué)的科技創(chuàng)新作品《全自動(dòng)家禽飼喂器》獲得xx市第三十屆青少年科技發(fā)明最高獎(jiǎng)——因特爾英才獎(jiǎng)。我校的科技發(fā)明也獲得了一等獎(jiǎng)。數(shù)棋活動(dòng)也初顯成效,獲市賽二等獎(jiǎng)。電子、機(jī)械制作以及參加市創(chuàng)意設(shè)計(jì)也獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、美術(shù)
本期美術(shù)教師稀缺,社團(tuán)活動(dòng)主要由兩名實(shí)習(xí)教師勉強(qiáng)維持。王依婷老師完成了兩個(gè)多月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升了自己的專業(yè)素質(zhì),完成了精彩的學(xué)習(xí)報(bào)告,有了這些積累,相信她會(huì)指導(dǎo)學(xué)生完成更多優(yōu)秀的作品。
4、英語
英語社團(tuán)由兩位老師負(fù)責(zé),每周二、三中午堅(jiān)持開展活動(dòng),創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,介紹英美文化風(fēng)俗,開展口語交際活動(dòng),鍛煉英語表達(dá)能力。
(三)、衛(wèi)生:
1、迎接衛(wèi)生工作檢查
本期,我校一如既往地開展好衛(wèi)生工作。期初接受了開學(xué)衛(wèi)生工作檢查,獲得好評(píng)。11月4日,接受市級(jí)傳染病防控工作檢查,針對(duì)上級(jí)提出的晨檢記錄問題,及時(shí)整改,由黃宏老師每日負(fù)責(zé)全校晨檢情況統(tǒng)計(jì)并做好記錄。
2、新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作
開學(xué)初,一年級(jí)班主任配合城西衛(wèi)生院完成了新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作,雖然時(shí)間緊任務(wù)重,但每位老師都從百忙之中擠出時(shí)間來,迅速完成了工作。
3、學(xué)生體檢工作
11月12日,組織學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體檢工作。學(xué)校與城西衛(wèi)生院建立工作關(guān)系,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)測(cè)試,并將測(cè)試結(jié)果及時(shí)反饋學(xué)校,學(xué)校再通知家長(zhǎng)。
4、省級(jí)碘缺乏防治活動(dòng)
碘缺乏病是嚴(yán)重影響我國(guó)人民身體健康和民族素質(zhì)的疾病。為了解全省碘缺乏病情、人群碘營(yíng)養(yǎng)水平以及防治措施落實(shí)情況和效果,20xx年我省全面開展碘缺乏病防治省級(jí)水平病情監(jiān)測(cè)項(xiàng)目工作。我校有幸參與了本次監(jiān)測(cè)活動(dòng)。
5、加強(qiáng)學(xué)生常見病、流行性的傳染病防治工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作的預(yù)防和控制措施。與衛(wèi)生部門配合,對(duì)流行性的傳染病進(jìn)行廣泛的宣傳。
五、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,工會(huì)工作井然有序。
學(xué)校教育教學(xué)工作要正常動(dòng)作,它需要全方位的配合與協(xié)作。安全與工會(huì)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作堅(jiān)實(shí)保障,同時(shí)不可小覷。
(一)安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。鑒于人事變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,重新制定安全制度,編印了《xx小學(xué)安全制度》,與全體教職工簽訂安全責(zé)任書,做到個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。
3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全
(1)加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓不發(fā)生安全事故,學(xué)校建立了樓梯值班制度,每學(xué)期及時(shí)安排樓梯值班員。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。
(2)加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
(3)加強(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門前亂購(gòu)小食品,針對(duì)這一老大難問題,堅(jiān)持在校門設(shè)立監(jiān)督崗。
(4)加強(qiáng)學(xué)生課間管理,確保學(xué)生活動(dòng)安全。
4、加強(qiáng)安全教育
為了使安全教育工作具有針對(duì)性、實(shí)效性和連續(xù)性,對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升旗儀式或廣播操結(jié)束后對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。
5、堅(jiān)持每學(xué)期開展一至兩次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
6、針對(duì)各種流行病增多,學(xué)?
7、認(rèn)真做好學(xué)生受傷后的理賠工作,及時(shí)報(bào)案、及時(shí)理賠。
8、年末安全工作大檢查取得好成績(jī)(20xx獲特等獎(jiǎng)、20xx還未出最后結(jié)果),同時(shí)繼續(xù)認(rèn)真開展應(yīng)急教育示范校、平安學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作。
(二)、認(rèn)真做好工會(huì)工作
1、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)
(1)、學(xué)校組織教師開展各項(xiàng)技能比賽,如:新教師詩(shī)朗誦、課間制作比賽。
(2)、積極參加區(qū)教育工會(huì)組織的籃球比賽、羽毛球比賽、課間制作比賽。為了在比賽中發(fā)揮出高水平,老師們放棄自己的空閑時(shí)間,經(jīng)常在下班以后認(rèn)真排練。男子籃球獲得區(qū)冠軍,女子籃球獲得第9名的好成績(jī);李筱宇獲得區(qū)課間制作比賽第2的好成績(jī);學(xué)校在區(qū)羽毛球比賽中獲得第9名的成績(jī)。
2、認(rèn)真做好教職工的生活保障
(1)、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教職工做好互助保險(xiǎn)工作,為教職工及時(shí)做好生病住院報(bào)保險(xiǎn)有關(guān)事宜的服務(wù)(等)。
(2)、今年12月份組織了非常有意義的為期一天的體能拓展訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校非常關(guān)心教職工身體健康,鼓勵(lì)教職工參加學(xué)校工會(huì)組織的體檢及華西醫(yī)院專項(xiàng)(鼻、喉)體檢,積極組織并合理安排好教職工參加無償獻(xiàn)血活動(dòng)(等)。
3、積極開展活動(dòng),豐富校園文化
堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動(dòng)是工會(huì)常抓的重要工作之一,也是工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。3.8節(jié)開展了慶祝活動(dòng)并對(duì)優(yōu)秀女職工進(jìn)行了表彰;4月份組織教職工分社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)(舞蹈、歌詠、球類、騎游等);暑期35歲以下青年教師完成讀書筆記10篇;教師節(jié)組織安排好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)并對(duì)區(qū)級(jí)、校級(jí)各類優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰。豐富多彩的文體活動(dòng)聚集了人心,增強(qiáng)了校園活力。
在送溫暖的活動(dòng)中,及時(shí)慰問生病教職工,電話慰問生小孩教職工;在重陽(yáng)節(jié)看望退休職工,在學(xué)校的支持下對(duì)退休職工每月集體活動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)貼,讓他們感受集體的溫暖。
5、今年下半年,經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備,于11月份順利通過《廉潔文化進(jìn)校園示范校》的復(fù)查驗(yàn)收。
20xx年學(xué)校取得的成績(jī):
1、學(xué)校以工會(huì)牽頭認(rèn)真開展教職工活動(dòng)并積極參加區(qū)教育局工會(huì)組織的教職工比賽活動(dòng)。20xx年4月xx區(qū)第六屆教職工籃球比賽獲小學(xué)男子組第一名。20xx年10月xx區(qū)教職工羽毛球混合團(tuán)體賽獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、作為“xx市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”我校從沒放松對(duì)學(xué)生排球項(xiàng)目的普及。學(xué)校男女排球隊(duì)堅(jiān)持每天訓(xùn)練,經(jīng)常參加xx市排球比賽,成績(jī)喜人。20xx年4月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子甲組一等獎(jiǎng),20xx年5月參加xx市小學(xué)生氣排球比賽獲女子乙組一等獎(jiǎng),20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生排球比賽丙組一等獎(jiǎng),20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球集體操比賽一等獎(jiǎng),20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽女子甲組二等獎(jiǎng),20xx年4月參加xx市第十一屆小學(xué)生氣排球錦標(biāo)賽女子乙組二等獎(jiǎng)。20xx.12,我校獲區(qū)級(jí)小學(xué)生足球比賽一等獎(jiǎng)。
3、20xx年9月我校被評(píng)為“xx區(qū)20xx——20xx學(xué)年度教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)。
4、20xx年3月我校被區(qū)政府被為“20xx年教育工作目標(biāo)先進(jìn)單位”稱號(hào)。
5、我校非常重視藝術(shù)教育工作。20xx年4月,我校在“20xx年中小學(xué)生藝術(shù)調(diào)演活動(dòng)”中獲校園劇二等獎(jiǎng)、獲表演唱二等獎(jiǎng),同時(shí)在“20xx年中小學(xué)習(xí)生藝術(shù)作品類比賽中榮獲組織二等獎(jiǎng)。20xx年4月,我校表演的英語校園劇在獲區(qū)第二屆小學(xué)英語校園劇比賽一等獎(jiǎng)。20xx.12,我校表演的群舞獲區(qū)一等獎(jiǎng)。
6、我校是“xx市青少年科技活動(dòng)基點(diǎn)學(xué)校”。學(xué)校的“青鳥種植園”成為學(xué)生親近大自然,實(shí)踐科學(xué)知識(shí)的樂園。學(xué)校科創(chuàng)小? 20xx年6月,我校榮獲20xx年xx市第xx屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
存在不足:
1、學(xué)校的辦學(xué)理念有待與實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合,摒棄學(xué)校教育的功利化,拓展學(xué)校教育的內(nèi)涵,完善教師的育人觀。
2、學(xué)生的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),力求注重細(xì)節(jié),關(guān)注過程,不忽略每一個(gè)教育契機(jī)。
3、高效課堂的教學(xué)理念有待進(jìn)一步學(xué)習(xí),讓“關(guān)注課堂效率”成為老師教學(xué)的自覺,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)能力。
4、學(xué)校各類活動(dòng)的計(jì)劃性有待進(jìn)一步完善,避免出現(xiàn)見子打子的現(xiàn)象。
有道是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。本期,學(xué)校人氣愈濃,老師增至90余人,學(xué)生人數(shù)突破20xx大關(guān)。學(xué)校規(guī)模在不斷壯大,辦學(xué)品質(zhì)也在不斷提升。細(xì)數(shù)獲得的績(jī)效,讓人歡欣鼓舞。審視存在的問題,讓人冷靜思考。新年新氣象,新學(xué)期新希望,但愿來年百尺竿頭更進(jìn)一步!
初中學(xué)校年度工作總結(jié) 2
一、本年度貫徹執(zhí)行市委市政府、市教育局決策部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子同廣大師生一道,在市委市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“對(duì)學(xué)生的人生發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,旗幟鮮明抓質(zhì)量,毫不動(dòng)搖抓安全。以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,順利完成了既定的。工作目標(biāo)。
二、完成目標(biāo)任務(wù)
(一)主要工作成績(jī)
1、學(xué)校被評(píng)為鎮(zhèn)教學(xué)工作先進(jìn)單位、青州市首屆中小學(xué)活動(dòng)育人精品課程示范學(xué)校。
2、2名教師被評(píng)為z市教學(xué)能手,5人次在國(guó)家級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng),2人在國(guó)家級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中獲獎(jiǎng),32人次在省級(jí)論文課件評(píng)選中獲獎(jiǎng),24人次在濰坊市教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
3、學(xué)生5人次在z市信息學(xué)奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng),3項(xiàng)青少年科技活動(dòng)在濰坊市獲獎(jiǎng),1項(xiàng)電腦制作作品在濰坊市獲獎(jiǎng),學(xué)校代表隊(duì)在第11屆z市中小學(xué)電腦機(jī)器人大賽初中迷宮比賽獲獎(jiǎng)。4人在市學(xué)生素養(yǎng)展示活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
4、組織班主任開展慶祝青州市第三個(gè)班主任節(jié)活動(dòng),為班主任購(gòu)贈(zèng)一批圖書。
5、投資4萬余元,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校文化氛圍進(jìn)一步加強(qiáng)。
6、簽訂師德承諾書、禁止有償家教補(bǔ)課承諾書,完善學(xué)校、師德考評(píng)方案及實(shí)施。
7、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,建立健全了學(xué)校各類人員安全工作職責(zé),全體教師安全意識(shí)不斷增強(qiáng),安全工作職責(zé)落實(shí),建立學(xué)校各種安全應(yīng)急預(yù)案并每季度按照預(yù)案進(jìn)行安全應(yīng)急演練三次。本學(xué)期沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
8、完成教學(xué)樓、食堂搬遷,學(xué)生宿舍樓安裝璧扇,教學(xué)樓安裝窗簾,功能室進(jìn)行了防瓷。
(二)完成的主要工作任務(wù)
1、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方面
(1)投資165000.00元新安裝250KV變壓器一臺(tái),確保了教學(xué)樓及餐廳的用電。投資近40000.00元完成學(xué)校文化氛圍建設(shè)。
(2)投資310233.20元完成餐廳設(shè)施設(shè)備供水配備及用電設(shè)施的改造。
(3)投資11301元,完成物理、生物、化學(xué)和舞蹈教室及微機(jī)室的配套。
(4)安裝窗簾195個(gè),價(jià)值27000.00元
(5)新購(gòu)圖書架50個(gè),價(jià)值49000.00元,圖書3000冊(cè),價(jià)值3000.00元,乒乓球臺(tái)8張,價(jià)值16830.00元,講桌30張,價(jià)值22200.00元
(6)栽種女榛321棵,小龍柏5200棵對(duì)操場(chǎng)周邊進(jìn)行了綠化。
(7)安裝操場(chǎng)護(hù)欄網(wǎng)83.8米,不銹鋼護(hù)欄70.1米,總價(jià)值33616.00元,投資近10萬完成監(jiān)控安裝,實(shí)現(xiàn)全覆蓋。投資近20000.00元安裝校園廣播系統(tǒng)及校園電話。
(8)抓好食堂管理工作。加大食堂食品檢查與監(jiān)督力度,定期不定期地深入到食堂,督促食堂工作人員的遵守各自崗位職責(zé),確保食品衛(wèi)生安全,杜絕食品安全事故,師生滿意度高。
(9)認(rèn)真作好貧困家庭學(xué)生“兩免一補(bǔ)”工作,對(duì)貧困寄宿生學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金87500.00元。
2、安全工作方面
(1)加強(qiáng)人為防范的同時(shí),增加技術(shù)防范。增加安裝了監(jiān)控設(shè)備,攝像頭增至92個(gè),增加了學(xué)校安全的科技含量。
(2)重點(diǎn)部位安裝了防盜門,加強(qiáng)了安全防范。
(3)、我們以安全教育月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,開展了一系列安全教育活動(dòng)。
①認(rèn)真做好安全教育月(周)工作。學(xué)校安全教育月以"校園安全"為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
②開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、電子屏等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過《致家長(zhǎng)的一封信》、手機(jī)短信、家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流,告訴家長(zhǎng)如何在節(jié)假日做好孩子的安全教育和管理,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
③提倡學(xué)生步行上學(xué)或家長(zhǎng)接送。對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三無車輛和超載車輛。
3、德育工作方面
(1)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧的德育環(huán)境
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 3
本期以來,我校在科教局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以提高質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),在全體師生的共同努力下,基本完成上級(jí)分配的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)
本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過校會(huì)、主題班、少隊(duì)活動(dòng)開展各種教育。
2、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容。
5、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展各種活動(dòng),進(jìn)行德育教育。
二、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開全體教師會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開展了“人人過關(guān)”主題教研活動(dòng)。全開展公開課11堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,隨意擠占。
(2)做好電子學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格履行學(xué)籍管理手續(xù)。
(3)進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在例會(huì)上公布,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,指出不足,面對(duì)面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有拔河比賽,作文比賽,乒乓球比賽,歌詠比賽等。
三、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。扎實(shí)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。其次采取例會(huì)集體學(xué)習(xí)與教師自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,一年來組織學(xué)習(xí)了《國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展綱要》、新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,每位教師寫心得體會(huì)、學(xué)習(xí)小結(jié)。三是督促教師參加“國(guó)培計(jì)劃”網(wǎng)上繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力構(gòu)建良好的育人環(huán)境
搞好校園凈化、美化、綠化,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。學(xué)校投入資金全面粉刷了門窗、護(hù)欄、更新窗紗、部分教室安裝了防護(hù)網(wǎng)。同時(shí),學(xué)校更新了走廊和樓梯文化,重新添置兩棟樓上的文化牌和警示標(biāo)語,讓每一面墻都具有生活氣息,達(dá)到育人功效。由于校園面積相對(duì)較小,綠化帶面積有限,為進(jìn)一步綠化校園,學(xué)校購(gòu)買花木盆栽,美化了校園環(huán)境。
除在視覺角度讓師生感受到美,我們又完善了校園廣播音樂系統(tǒng),上下課的鈴聲都是優(yōu)美的音樂,讓師生聽覺上也得到美的享受。
為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,激發(fā)教師的上課熱情,學(xué)校投資3000余元為各班統(tǒng)一配置演講臺(tái)作為講臺(tái),讓教師把每節(jié)課的講解部分當(dāng)成一次演講,展示了教師的綜合素質(zhì),提升了授課水平,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
學(xué)校先后投資30000余元布置集體辦公室,裝配辦公桌椅16套,添置打印機(jī),安裝空調(diào),為每位教師配置電腦,接通網(wǎng)絡(luò),布置制度文化,為教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)、電子備課、研討交流提供了方便,改善全體教師的辦公環(huán)境。
學(xué)校重新布置了會(huì)議室文化,更新了學(xué)習(xí)園地、管理目標(biāo)等的主題和內(nèi)容。展示了學(xué)校近年來取得的一些成就、檔案資料、學(xué)校開展各種活動(dòng)的記錄、師生手工制作、學(xué)校及教師獲得的榮譽(yù)、優(yōu)秀教案、作業(yè)等。這些成果和榮譽(yù),是全體師生智慧和汗水的結(jié)晶。
由于學(xué)校地處彎道地段,過往車輛流量大,大都速度快,無視學(xué)校的存在,給師生出行造成影響,對(duì)此,學(xué)校購(gòu)買油漆及輔料,組織教師繪制減速帶和斑馬線。
精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)工作的重中之重,是校園文化建設(shè)的點(diǎn)晴之處。建設(shè)有文化的校園,塑造有思想的教師,培育有素質(zhì)的學(xué)生,辦成有特色的學(xué)校,是校園精神文化建設(shè)的宗旨。學(xué)校經(jīng)過深入研討,反復(fù)論證提出“尊師、愛校、奮發(fā)、進(jìn)取”這一文化主題,希望全體師生繼承傳統(tǒng),奮發(fā)有為,開拓創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
組織開展豐富的主題活動(dòng)。每學(xué)期,每個(gè)班級(jí)都要求有計(jì)劃開展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,集體主義,安全衛(wèi)生,感恩立德等方面的教育。讓學(xué)生“明是非”、“知榮辱”、“講和諧”,做社會(huì)主義合格的接班人。
班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,我校在班極文化建設(shè)方面極為重視。各班統(tǒng)一規(guī)格設(shè)計(jì)了班級(jí)公約、班主任寄語、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、在前面黑板旁張貼眼保間操示意圖和視力測(cè)量表,黑板上方寫上了學(xué)風(fēng)要求。充分發(fā)揮教室后墻黑板的育人作用,學(xué)生在教師的組織下,每星期都可就不同專題進(jìn)行文化宣傳和文學(xué)創(chuàng)作,有效地提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和藝術(shù)欣賞能力。
抓住契機(jī),巧妙育人。結(jié)合“主題讀書活動(dòng)”我校要求教師躬身示范,引領(lǐng)學(xué)生把讀書當(dāng)成習(xí)慣,師生共讀一本書活動(dòng),打造書香校園,提高學(xué)校的文化氣息。在這方面,組織開展了豐富的讀書匯報(bào)活動(dòng),有讀書月,主題班會(huì),朗讀比賽等,使學(xué)生浸潤(rùn)在書籍中感受文化的魅力,閱讀的樂趣,這一切為學(xué)生的精神成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校精心設(shè)計(jì)和布置靜態(tài)校園文化,為實(shí)現(xiàn)“一景一石會(huì)說話,一草一木能育人”,學(xué)校投入資金5000余元,繪制了學(xué)校文化墻,結(jié)合小學(xué)生實(shí)際,我們?cè)O(shè)計(jì)了以“教、謙、孝、勤、學(xué)”為主題的文化墻,注重德育教育,讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的精髓,讓學(xué)生在耳濡目染中學(xué)習(xí)和提高。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校和家長(zhǎng)簽定安全合同書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校重視教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,每個(gè)學(xué)生留下最新的聯(lián)系電話和住址,做到學(xué)生上課各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度,做到時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注學(xué)生。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時(shí)進(jìn)行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、開展安全知識(shí)專題講座及安全演練。安全教育,刻不容緩。結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況廣泛開展各類安全演練,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,師生生活有保障
我校嚴(yán)格按照上級(jí)財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范收支程序,嚴(yán)格審批手續(xù),打足收入,節(jié)約支出,支出認(rèn)真預(yù)算,先報(bào)批計(jì)劃再實(shí)施,每張票據(jù)均有經(jīng)辦人、證明人簽字、校長(zhǎng)批報(bào),再報(bào)會(huì)計(jì)才過關(guān),增加了透明度,節(jié)約每一分錢,均用在刀刃上。努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。
七、營(yíng)養(yǎng)午餐管理
本期以來為落實(shí)政府惠民政策,將學(xué)校食堂收回學(xué)校,并安排專人管理,聘請(qǐng)了專門的炊事員,認(rèn)真落實(shí)了政府的營(yíng)養(yǎng)午餐改善計(jì)劃,不斷提高辦伙水平,使學(xué)生在校吃得放心,吃得舒心,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛好評(píng)。
播種著希望,收獲著成功,鑄就著輝煌,學(xué)校以“辦人民滿意的教育”,“創(chuàng)建一流學(xué)校”為目標(biāo),本著以內(nèi)涵求品味,以育人求發(fā)展的理念,學(xué)校正致力于辦成一所具有一流的管理,一流的師資,一流的質(zhì)量的現(xiàn)代化學(xué)校。
承前啟后,繼往開來,東風(fēng)小學(xué)經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的艱辛發(fā)展,以頑強(qiáng)拼搏,開拓進(jìn)取的精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面貫切國(guó)家的教育方針。歲月如歌,春華秋實(shí),學(xué)校正以“超越自我,追求卓越”的校園精神,續(xù)寫學(xué)校的輝煌歷史,譜寫時(shí)代教育發(fā)展的新篇章。
初中學(xué)校工作總結(jié) 4
根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神,我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),力求認(rèn)識(shí)到位,組織到位,措施到位,落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了XX年招生工作。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、基本情況
1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)XX年的招生形勢(shì),提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在XX年底就召開了專題行政會(huì)議;XX年3月,校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組,隨后,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng),分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣傳;XX年7月,在填報(bào)志愿之際,校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級(jí)中學(xué)開展招生宣傳。
2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級(jí)要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名,擇校生90名),招辦錄取正式新生545人,我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級(jí)中學(xué)。開學(xué)實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有407名新生,有138人未報(bào)到。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo),學(xué)校與招辦聯(lián)系,招辦補(bǔ)錄了55名新生,學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開學(xué)初共招收601名高一新生。
由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來就讀或提出保留學(xué)籍申請(qǐng),截止目前,高一新生實(shí)際已達(dá)629人(其中擇校生為90人),另有留級(jí)生7人。超額完成了上級(jí)下達(dá)的600人招生計(jì)劃。
二、存在問題
1、招收人數(shù)達(dá)到629人,比指標(biāo)多招收了29人。
2、招生過程中,由于新生陸續(xù)前來報(bào)到,故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。
3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng),致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績(jī)堪憂,擇校生的成績(jī)就更是低的可憐。
三、整改措施及今后打算
1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,加強(qiáng)招生工作,成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,責(zé)任到人,各司其職,各負(fù)其責(zé),確保招生工作的有序進(jìn)行。
2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。
3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系,掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。
4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系,核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。
5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系,積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度,進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作,使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。
6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心,做到規(guī)范操作,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。
最新的初中學(xué)校工作總結(jié) 5
一年來,我擔(dān)任高一至高三及各辦公室的油印工作,現(xiàn)就本學(xué)年的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié):
在政治思想上,我能夠遵守黨和國(guó)家所規(guī)定的各項(xiàng)章程,明確其職責(zé),嚴(yán)格要求自己,做好工作中的每一件事;積極參加學(xué)校所組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng),加強(qiáng)自己各方面的能力;在工作之余能夠堅(jiān)持讀書和看報(bào),學(xué)習(xí)和了解國(guó)內(nèi)外大事,增加自己各方面的知識(shí),做到學(xué)以制用;愛崗敬業(yè),忠誠(chéng)于這一項(xiàng)偉大的事業(yè)。
在油印工作中,能夠及時(shí)的、有質(zhì)量的'完成學(xué)校所布置的各項(xiàng)任務(wù)。無論是學(xué)校的文件、材料,還是試題都能準(zhǔn)確、及時(shí)的完成,雖然油印量比較大,有時(shí)還 能夠服從安排,不分份內(nèi)份外,作好學(xué)校安排的其他各項(xiàng)臨時(shí)事務(wù)。
在以上方面中,也實(shí)在的存在著一些細(xì)小的問題,它需要個(gè)人的磨練和意志。由于自身資歷比較淺、雖然已經(jīng)工作了三年時(shí)間,但是工作經(jīng)驗(yàn)還是缺乏,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)許多不足和失誤。在一點(diǎn)就是由于自身年齡比較小,性格比較暴躁,沒有足夠的自控力,在工作中難免會(huì)無意傷害到他人,我在這里表示深深地歉意。
日子一天天過去,我們還要不斷的工作和學(xué)習(xí),不斷在工作中鍛煉自己、磨練自己,改掉自身存在的不足;積極改進(jìn)思想、改變新的觀念,樹立和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良作風(fēng),以積累更多更好的做人經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),要做到自己滿意、他人滿意,我相信我會(huì)做的更好的。
學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 6
一學(xué)期來,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下,長(zhǎng)清中學(xué)立足學(xué)校實(shí)際,確立了“
一、師德建設(shè)制度化,打造敬業(yè)勤業(yè)團(tuán)隊(duì)
學(xué)校要發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師要發(fā)展,思想是關(guān)鍵,師德教風(fēng)建設(shè)應(yīng)成為學(xué)校建設(shè)中永恒的主題。我校師德建設(shè)總體思路是“引領(lǐng)思想、健全制度、領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、活動(dòng)促進(jìn)”。學(xué)年初,學(xué)校成立了由周校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了師德建設(shè)計(jì)劃和實(shí)施方案,工作中不斷豐富師德建設(shè)形式和載體,激發(fā)教師的主體意識(shí)和主動(dòng)參與、自我教育意識(shí)。教師的職業(yè)責(zé)任感明顯增強(qiáng),立足崗位、無私奉獻(xiàn)的精神得以弘揚(yáng),講業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)的良好氛圍得以營(yíng)造。
1、引領(lǐng)思想:熱愛教育、專注事業(yè)。
學(xué)校組織開展了“讀、講、評(píng)”活動(dòng)。“讀”即“讀好書、鑄師魂”,學(xué)校向每位教職工發(fā)放了《學(xué)習(xí)哪有那么難》、《辦法總比問題多》、《沒有任何借口》三本書,要求教職工做好讀書筆記,交流讀書心得,開展“讀書征文”活動(dòng);“講”即“講經(jīng)歷、話感受”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中老年骨干教師結(jié)合自己的從教經(jīng)歷,以演講、座談的形式與教師傾心交流體會(huì),闡釋教育的意義與價(jià)值,暢談教師職業(yè)的尊嚴(yán)與幸福感,在廣大教職工中產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴,取得良好效果;“評(píng)”即“評(píng)先進(jìn)、樹榜樣”,教師節(jié)我校表彰了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)個(gè)人60余人,上報(bào)區(qū)教育局表彰有突出貢獻(xiàn)的教師28人,并制作光榮榜,廣泛宣傳師德建設(shè)中的先進(jìn)個(gè)人事跡,營(yíng)造良好氛圍。
2、健全制度:公正公平、樹立正氣。
學(xué)校應(yīng)是一方心靈凈土,一處精神特區(qū),“不患貧而患不均”,健全并落實(shí)好規(guī)章制度是學(xué)校管理的前提,也是教師發(fā)展的保障。學(xué)校七屆一次教代會(huì)通過了《教職工職業(yè)道德考核方案》、《教師工作評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見》、《年度考核實(shí)施意見》等10項(xiàng)考核辦法,對(duì)教職工的教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范,對(duì)德、能、勤、績(jī)進(jìn)行量化考核,將教職工的工作與考核、聘任、晉升、評(píng)優(yōu)選先掛鉤,近兩年學(xué)校推薦中高級(jí)職務(wù)評(píng)審工作、評(píng)優(yōu)選先工作平穩(wěn)有序,評(píng)選推薦的標(biāo)準(zhǔn)、過程、結(jié)果公開透明,老師們心服口服。制度建設(shè)考核評(píng)估向業(yè)績(jī)傾斜、質(zhì)量?jī)A斜、正氣傾斜,教師們勇于承擔(dān)工作、主動(dòng)研究業(yè)務(wù)、踏踏實(shí)實(shí)干事已成為學(xué)校主流和時(shí)尚。20XX年9月,學(xué)校獲區(qū)師德建設(shè)先進(jìn)單位。
3、率先垂范:同心協(xié)力、同舟共濟(jì)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部按《長(zhǎng)清中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)22條》嚴(yán)格要求自己。要求教師敬業(yè),自己首先做到勤業(yè);要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),自己要帶頭學(xué)習(xí);要求教師尊重學(xué)生,自己首先尊重教師;要求教師廉潔從教,自己首先做到廉潔從教。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持全天帶班巡查制度,堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,教育教學(xué)管理中“俯下身子、重心下移”,身先士卒,起到表率作用,管理者用切實(shí)行為讓老師由衷感到領(lǐng)導(dǎo)與大家一樣付出,老師們心里平衡了,工作動(dòng)力足了,學(xué)校各項(xiàng)作得以順利開展。
二、教學(xué)管理精細(xì)化,提高常規(guī)管理水平
1、規(guī)范課程體系,提高課程實(shí)施水平
學(xué)校課程建設(shè)的總體目標(biāo):開全課程,開足課時(shí),完善模塊測(cè)試和評(píng)價(jià)機(jī)制,探索高二走班模式,規(guī)范理、化、生實(shí)驗(yàn)教學(xué),充分利用各種資源開發(fā)校本課程。上學(xué)期組織學(xué)生開展了實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽活動(dòng)、讀書報(bào)告會(huì),今學(xué)期組織了學(xué)生“小課題”研究評(píng)比活動(dòng)、古詩(shī)文朗誦及古詩(shī)文書法大賽等活動(dòng),課堂內(nèi)與課堂外相結(jié)合,知識(shí)與能力并重發(fā)展,技能與情感同步提高,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到不斷提升。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
首先,學(xué)校狠抓了學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,每學(xué)期第一月定為常規(guī)管理強(qiáng)化月,加大課堂教學(xué)、自習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)、考試的檢查力度,一周一統(tǒng)計(jì),一周一公示,每學(xué)期都評(píng)選“學(xué)生學(xué) 其次,強(qiáng)化教師教學(xué)管理,進(jìn)一步規(guī)范了課堂教學(xué)行為,規(guī)范了學(xué)案制作與使用,規(guī)范了作業(yè)布置,規(guī)范了各種考試,優(yōu)化考試流程,堅(jiān)持每學(xué)期2—3次教學(xué)月檢查,及時(shí)反饋檢查結(jié)果,并將結(jié)果納入教師學(xué)期量化考核中。兩項(xiàng)“常規(guī)”的強(qiáng)化和落實(shí),保障了良好的教學(xué)秩序,近兩年來,高二學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試過關(guān)率均在85%以上,部分學(xué)科達(dá)到90%以上,高三學(xué)生升入重點(diǎn)本科院校及普通院校人數(shù)也有新的突破。
3、加強(qiáng)功能室管理。依據(jù)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),明確各功能室人員分工及職責(zé),強(qiáng)化檢查力度,確保物品管理整齊有序、資料整理齊全完備、環(huán)境衛(wèi)生整潔美觀。
三、校本教研常態(tài)化,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、規(guī)范集體備課。學(xué)校開辟集體備課室,每學(xué)科一周固定兩節(jié)課時(shí)間組織集體備課,實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,做到“五備五統(tǒng)一”,學(xué)校定時(shí)檢查,保證集體備課落到實(shí)處。
2、堅(jiān)持“一周一課一研”活動(dòng)。教科處下發(fā)了數(shù)學(xué)組“3+6”教學(xué)模式,組織了數(shù)學(xué)組教師“課模”達(dá)標(biāo)活動(dòng),并將“3+6”教學(xué)模式向理化生學(xué)科推開。
3、組織評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。今學(xué)期期中考試后,組織開展了學(xué)科評(píng)優(yōu)課及課模評(píng)比活動(dòng),本次活動(dòng)涉及學(xué)科廣,參與人員多(46人)、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),從展示情況看,呈現(xiàn)四個(gè)特點(diǎn):①參賽教師課堂教學(xué)理念發(fā)生較大變化:在“生本”理念指導(dǎo)下的“先學(xué)后教”、“先練后教”、“先批后教”教學(xué)策略體現(xiàn)明顯;②課堂教學(xué)模式日趨明顯,部分學(xué)科模式日漸成熟;③教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)
4、開展“教師大講堂”活動(dòng)。今學(xué)期,利用雙休日先后有史慶榮、劉敏、劉興蘭、李玉冰老師結(jié)合本專業(yè)知識(shí),給學(xué)生做了題為《中國(guó)的周邊環(huán)境》、《英語高考結(jié)題方法指導(dǎo)》、《中華文化大家談》、《贏在起點(diǎn)》報(bào)告,提高了教師開發(fā)課本課程的能力,同時(shí)開拓了學(xué)生視野,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,收到了良好效果。
5、組織“青年教師課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)”開展活動(dòng),充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,極大促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。暑假期間,組織了省教育廳安排的高中教師課程研修活動(dòng),組織了為期3天的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任培訓(xùn),一系列培訓(xùn)活動(dòng),開闊了教師的學(xué)科視野,交流了工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了做好本職工作的主動(dòng)性和積極性。
四、德育活動(dòng)序列化,營(yíng)造和諧育人環(huán)境。
德育是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證,是完成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的基本前提。一年來,學(xué)校堅(jiān)持德育為先的教育原則,把德育工作貫穿于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),不斷拓展教育渠道,充實(shí)德育內(nèi)容,創(chuàng)新教育手段,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的德育方式,著力加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育、感恩教育、信心教育,學(xué)生的道德素養(yǎng)、法制觀念、安全意識(shí)不斷增強(qiáng),健全人格和良好個(gè)性心理品質(zhì)不斷提高,德育工作收到明顯成效。
1、常規(guī)管理持之以恒。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)量化管理,每日將各班衛(wèi)生掃除、學(xué)生考勤、跑操等活動(dòng)進(jìn)行量化,一周一通報(bào),一月一匯總,將各班量化成績(jī)作為計(jì)算班主任津貼和班級(jí)評(píng)優(yōu)選先的依據(jù)。堅(jiān)持周一班會(huì)制度,重大活動(dòng)班主任跟班和晚休宿舍值班制度,加大對(duì)班主任及班干部培訓(xùn)指導(dǎo)力度,發(fā)揮班主任和班集體的育人功能。
2、法制安全教育常抓不懈。利用班會(huì)、講座、看錄像等形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,定期組織學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急預(yù)案演習(xí),加強(qiáng)“四大間隙”管理、宿舍安全、食堂安全管理,發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)作出處理,增強(qiáng)德育工作預(yù)見性、針對(duì)性。在10年11月,市教育局組織的學(xué)校安全大檢查中,學(xué)校安全工作得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
3、德育活動(dòng)豐富多彩。一年來,學(xué)校先后組織了“誦歌獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠比賽、觀“十一”閱兵式、高一新生軍訓(xùn)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、跑操比賽等活動(dòng),一系列活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義情感,增強(qiáng)了學(xué)生組織紀(jì)律觀念,磨礪了意志品質(zhì)。
4、心理輔導(dǎo)深化提高。定期組織心理健康講座,充分發(fā)揮心理咨詢室和校廣播站、黑板報(bào)育人功能,拓寬課堂教學(xué)心理教育滲透,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的信心教育和成功教育,讓每位學(xué)生都能以積極、健康的心態(tài)充實(shí)度過每一天。
五、后勤服務(wù)高效化,助推學(xué)校快速發(fā)展。
1、加大投入,改善辦學(xué)條件。一年來,學(xué)校新建微機(jī)室一處,新上60臺(tái)微機(jī),新建理、化、生實(shí)驗(yàn)室7個(gè);為改善學(xué)生住宿條件,宿舍內(nèi)添置了學(xué)生用櫥,安裝了晾衣架,安裝了免費(fèi)飲水爐,為集體宿舍安裝了隔斷,改善了就寢環(huán)境;擴(kuò)建了餐廳,添置了就餐設(shè)備,改善了學(xué)生的就餐環(huán)境。
2、開源節(jié)流,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行招生“三限”政策,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)審批制度,加強(qiáng)資金管理,提高使用效益,各項(xiàng)收入合法有據(jù)。加強(qiáng)學(xué)校物品管理,加大巡查力度,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,及時(shí)維修教學(xué)生活設(shè)施,提高各種教育教學(xué)設(shè)施的完好率。
六、藝術(shù)特色規(guī)范化,增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。
1、提升專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。藝術(shù)教師思想、專業(yè)水平直接影響學(xué)生發(fā)展。一年來,學(xué)校制定了若干加強(qiáng)藝術(shù)教育管理制度,加大對(duì)藝術(shù)生訓(xùn)練、外聘專家、組織外出考試的管理;定期組織專業(yè)教師素質(zhì)大賽,以專業(yè)教師素質(zhì)提升引領(lǐng)學(xué)生專業(yè)發(fā)展。
2、規(guī)范特長(zhǎng)生行為。為提高藝術(shù)生整體素質(zhì),近幾年提高了轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)學(xué)生的準(zhǔn)入成績(jī)門檻,學(xué)生處、級(jí)部、班主任協(xié)作加強(qiáng)藝術(shù)生行為養(yǎng)成教育,徹底糾正了藝術(shù)生自由渙散、紀(jì)律觀念淡薄、經(jīng)常違紀(jì)的現(xiàn)象,藝術(shù)班學(xué)生刻苦訓(xùn)練、自覺守紀(jì)蔚然成風(fēng),文專并進(jìn)、早日成才的意識(shí)大為增強(qiáng)。近兩年升入重點(diǎn)藝術(shù)類院校學(xué)生有明顯突破,20XX年12月學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)藝術(shù)教育示范校”。
除了以上六方面工作外,學(xué)校黨務(wù)工作、工會(huì)工作、老干部、婦委會(huì)等工作也扎實(shí)有效地開展。黨組織按教育局黨委部署,積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),崗位建功”活動(dòng)和“雙諾雙述雙評(píng)”活動(dòng),黨組織核心作用和黨員先鋒模范作用明顯增強(qiáng)。工會(huì)完善各項(xiàng)工作職責(zé),定期召開教代會(huì),組織開展師德建設(shè)活動(dòng)、節(jié)日專訪慰問活動(dòng)、救助貧困生活動(dòng)、教職工健康查體等活動(dòng),使師生感受到學(xué)校大家庭的溫暖。學(xué)校關(guān)心老干部工作,定期組織學(xué)習(xí)參觀活動(dòng),定期開放老干部活動(dòng)室。婦委會(huì)工作機(jī)制健全,開展建功立業(yè)展風(fēng)采活動(dòng),定期為育齡婦女查體,落實(shí)計(jì)劃生育政策。
一年來,學(xué)校緊緊圍繞區(qū)教育局工作部署開展工作,取得一定成績(jī),但學(xué)校教育教學(xué)條件需進(jìn)一步改善,教育教學(xué)管理需進(jìn)一步加強(qiáng),課堂教學(xué)改革力度需進(jìn)一步加大,藝術(shù)特色教育需進(jìn)一步凸顯。
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家留下寶貴意見,以期不斷改進(jìn)我校工作,以上匯報(bào)不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
學(xué)校工作總結(jié)及工作計(jì)劃 7
本學(xué)期在鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以深化教育教學(xué)改革和加強(qiáng)現(xiàn)代化為重點(diǎn),緊緊圍繞縣局規(guī)范管理重落實(shí)和鎮(zhèn)中心校相關(guān)會(huì)議精神,在加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度、轉(zhuǎn)變工作風(fēng)范、提高教育教學(xué)質(zhì)量、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性等諸多方面取得顯著成績(jī),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許和地方人群的一致好評(píng)。涌現(xiàn)了李伯年、呂子怡等校級(jí)先進(jìn)教育工作者和張倩等省級(jí)五好少年,三年級(jí)教學(xué)獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。具體總結(jié)如下:
一、規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)管理水平。
1、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,教育全體教師嚴(yán)格落實(shí)省“五嚴(yán)”和市“十條禁令”嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、認(rèn)真研究教學(xué)管理工作,積極探索減負(fù)增效途徑。
(1)努力落實(shí)備課的時(shí)效性,成立以李靜、李伯年、許杰、王宗順為組長(zhǎng)的語、數(shù)、常識(shí)、藝體四個(gè)集體備課組,協(xié)同教導(dǎo)處堅(jiān)持每月定期檢查教師備課,同時(shí)校長(zhǎng)許文格同志和副校長(zhǎng)石洪啟同志還堅(jiān)持不定期檢查。教師備課質(zhì)量得以顯著提高。許杰、李靜的語文備課獲校級(jí)一等獎(jiǎng)。
(2)追求課堂教學(xué)的有效性。教導(dǎo)處開展了李伯年同志的六數(shù)公開課,吳光虎同志的五語示范課。堅(jiān)持兩輪聽課作為對(duì)年輕教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià),通過幾種課堂教學(xué)評(píng)估形式,涌現(xiàn)了呂子怡的二語校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,真正構(gòu)建了高效課堂和有效教學(xué)。
3、全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。體育組在王宗順同志帶領(lǐng)下,積極開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和課外文體活動(dòng),確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時(shí)。各班分別成立語文、音樂、英語興趣小組,少先隊(duì)在輔導(dǎo)員尉雪峰同志帶領(lǐng)下協(xié)同班主任,結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展文化藝術(shù)展演活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
4、根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理工作。教導(dǎo)處采取定期和不定期檢查相結(jié)合的辦法加大對(duì)教師業(yè)務(wù)的督察力度。許文格和石洪啟同志還堅(jiān)持每周推門聽課制度同時(shí)參與學(xué)校的二輪聽評(píng)課活動(dòng),教導(dǎo)處在本學(xué)期開展公開課、示范課、評(píng)優(yōu)課的活動(dòng),使呂子怡、許杰、李靜、尉雪峰、王宗順等課堂教學(xué)水平得以顯著提高、
5、牢固確立教學(xué)質(zhì)量的核心地位,教導(dǎo)處在石洪啟同志領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真,督促教師認(rèn)真落實(shí)備、上、改、輔、考等教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)效性,教育教學(xué)質(zhì)量得以大幅提高,三語、三數(shù)在鎮(zhèn)質(zhì)量調(diào)研中榮獲一等獎(jiǎng),三語、六數(shù)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步很快。
二、強(qiáng)化管理、完善機(jī)制、切實(shí)抓好校園安全工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,完善工作機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》鞏固平安校園創(chuàng)建成果。
2、強(qiáng)化安全常規(guī)管理。我校成立矛盾糾紛調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組,危險(xiǎn)道具收繳小組,開展食品安全教育法制、交通安全知識(shí)講座和地震逃生演練等活動(dòng),提高學(xué)生的防災(zāi)自救能力。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),辦好人民滿意的幼兒教育。
1、組織教師積極參加“修師德、塑師表、鑄師魂”、“勵(lì)師志、博師學(xué)、強(qiáng)師能”的雙爭(zhēng)活動(dòng),組織教師李靜、王懷彬、尉雪峰等參加自學(xué)、進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng),努力提高教師理論水平和學(xué)科知識(shí)。
2、加強(qiáng)教師考勤考績(jī)管理,實(shí)行每天簽到制度,同時(shí)結(jié)合中心校考績(jī)考核方案,制定了我校考核辦法,對(duì)教師的教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、教師業(yè)務(wù)等方面采取量化積分方式進(jìn)行考核,做到公平公正,通過評(píng)比,李伯年、杜吉車、宋華分獲總分前三名。
四、注重內(nèi)涵發(fā)展,辦好人民滿意的幼兒教育。
1、在人員緊缺的情況下,為提高幼兒師資水平,學(xué)校將全日制骨干教師李艷、宋華調(diào)入幼兒教師隊(duì)伍,提高了管理水平。
2、強(qiáng)化幼兒教育管理工作,深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。加強(qiáng)教改和教研工作,組織教師參加中心園培訓(xùn)并請(qǐng)中心園教師送課下鄉(xiāng),切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。通過努力許楠等年輕教師迅速成長(zhǎng)起來。
五、后勤與財(cái)務(wù)工作扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)校舍校產(chǎn)管理,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)的購(gòu)買登記、保管、維修。王懷彬同志除了每周上好十七節(jié)教學(xué)課外,還有條不紊地完成后勤工作,常常要犧牲休息日,保障教學(xué)工作的順利開展。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,學(xué)校成立稽核組,每月核查學(xué)校帳目確保財(cái)務(wù)管理的民主化,財(cái)經(jīng)支出的合理化。
六、存在不足
1、整體教學(xué)質(zhì)量還不能令人滿意,尤其是科學(xué)和英語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量同兄弟學(xué)校相比還有一定距離。
2、個(gè)別工作還待做細(xì)做精,尤其是教學(xué)管理工作還需再上新臺(tái)階。
3、部分年輕教師干勁尚顯不足,教學(xué)成績(jī)不夠理想。
七、整改措施
1、提高領(lǐng)導(dǎo)組成員的凝聚力,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)并完善對(duì)教育教學(xué)管理的監(jiān)控機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)組分工明確并將每組成績(jī)納入年終民主監(jiān)督與考核。
2、完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度,并將其納入績(jī)效工資管理體系,嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效工資制度,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、在教師中切實(shí)開展比學(xué)趕幫超和幫扶結(jié)對(duì)等傳幫帶活動(dòng),提高年輕教師業(yè)務(wù)水平,激發(fā)其工作熱情。
學(xué)校工作總結(jié)初中 8
我是一名初中語文教師,平常做的就是教書育人的工作,已經(jīng)習(xí)慣了每年在結(jié)束的時(shí)候?qū)懗瞿杲K總結(jié),總結(jié)我在過去一年工作的得失。
當(dāng)一個(gè)語文教師其實(shí)并不難,難的是學(xué)生大部分對(duì)語文都沒有什么學(xué)習(xí)熱情。畢竟我們說的就是漢語,學(xué)習(xí)起來并沒有什么動(dòng)力。
但是語文真的是很重要,作為世界上說的人口最多的語種,語文漢語都應(yīng)該引起所有人的注意,發(fā)揚(yáng)光大我們的語言是我的認(rèn)知。
我夢(mèng)想所有的語文老師,都能給孩子打開一片語言的空間,我說的是我們的母語,我們朝夕與共,血肉相聯(lián)的母語,我們的孩子在這個(gè)母語的空間里精神得到自由的飛翔,情感得到健康的成長(zhǎng),智慧發(fā)出閃耀的光芒。
教了十多年的書,面對(duì)工作,應(yīng)該是熟能生巧,應(yīng)付自如了。但是時(shí)代的發(fā)展,知識(shí)的變遷,學(xué)生的變化,常讓我無法按著老規(guī)矩去做,總在無所適從中尋找新的道路,總在新問題面前探索著自己認(rèn)為對(duì)的方法。就這樣,我總覺得自己像一個(gè)剛踏入講臺(tái)的新教師一樣,永遠(yuǎn)吃不飽,永遠(yuǎn)面臨很多新問題,永遠(yuǎn)要探索、改革、實(shí)踐、開拓,就在這樣的環(huán)境下,就在這樣的追求中,又過了一年。
這一年上半年,我?guī)У氖浅跞厥獾沫h(huán)境和短期的高目標(biāo),讓我只能以應(yīng)試的角度,訓(xùn)練——教方法——做思想工作——占時(shí)間,拼精力,以自己的“下苦海”,贏得學(xué)生的“駕輕舟”,終于在中招中也取得不錯(cuò)的成績(jī)。
只是,這并不是我想要的,如何能實(shí)現(xiàn)自己的教育理想呢?在下半年的初一教學(xué)中,我開始嘗試:
一、養(yǎng)成學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在初三時(shí),我發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí),首先表現(xiàn)為語文學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不知道什么該記,什么該背,什么該靈活運(yùn)用,學(xué)完了僅有的知識(shí)內(nèi)容后無所適從,不知道該干什么。
于是從剛接觸學(xué)生開始,我開始培養(yǎng)他們這些習(xí)慣,從寫字到聽課到記筆記、做標(biāo)注到隨筆的寫作,作文的批改、提高。一步一步,從優(yōu)生開始,再以優(yōu)生帶差生。進(jìn)而形成每個(gè)人的習(xí)慣。
當(dāng)然,這樣很難,最初很辛苦,因?yàn)橐卤毓H,半年過后,學(xué)生漸漸進(jìn)入佳境,一切都好了起來,自己也漸漸輕松了。
二、培養(yǎng)語文興趣。
任何知識(shí)的學(xué)習(xí),不僅僅是靠“扣”就能提高的,關(guān)鍵在于學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),我把自己對(duì)母語的愛,全部?jī)A注在課堂上,帶學(xué)生欣賞,帶學(xué)生品評(píng),讓學(xué)生深深陶醉在語文的美麗之中。
我教學(xué)生填詞造句,教學(xué)生吟風(fēng)唱月,洞察人間真情,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),知道上進(jìn),積極生活,陽(yáng)光人生。所有的一切感受在學(xué)生的情感中,流動(dòng)在學(xué)生的文字中。每一次的寫作,每一次情感的表達(dá),學(xué)生都能給我驚喜。就這樣,我運(yùn)用各種手段,靈活調(diào)動(dòng)各種方法,使學(xué)生也越來越喜歡語文。每一次的語文課都能讓他們有所期待。
三、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
從一開始我就實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),六班有將近十多人起初基礎(chǔ)差,習(xí)慣差,行為慢,別人一節(jié)課完成的任務(wù),只要老師不催,他們就可能一個(gè)星期也不完,為此,我親自“跟蹤”,他們的知識(shí)點(diǎn),陪他們一起餓肚子。幾次下來,他們深知,不干不行。漸漸地,跟上了整個(gè)班級(jí)的步伐。李帥鋒,張志遠(yuǎn),辛明等人還進(jìn)入語文優(yōu)生行列。
其實(shí),當(dāng)學(xué)生看到老師不放棄自己,從最初被動(dòng),到最后主動(dòng),有個(gè)過程,當(dāng)學(xué)生跟上了班級(jí)步伐后,才能漸漸對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
四、給學(xué)生以目標(biāo)。
家長(zhǎng)會(huì)上,我對(duì)家長(zhǎng)們作出承諾,在年底會(huì)給大家一個(gè)交代。
于是我給學(xué)生擬出目標(biāo),打入前四——沖擊前三——奮斗第一。
就這樣,一步一個(gè)目標(biāo),學(xué)生也一步一個(gè)腳印的奮斗。每次考完,大家都認(rèn)真找問題,相互督促,我親自談話,雖然未能奮斗到第一,但終于可以兌現(xiàn)給家長(zhǎng)承諾了。
其實(shí),每個(gè)孩子都是一個(gè)寶藏,只要我們用心挖掘,將會(huì)充滿無限驚喜。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”,我想只要我不斷努力,自己的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
教好自己的語文,督促學(xué)生們學(xué)好語文,是我的天職,我不能接受一名學(xué)生部認(rèn)真學(xué)習(xí)而整天就是想著玩,我也不能接受學(xué)生不喜歡自己的母語,而學(xué)起英語來勁頭十足,語文是我們傳承中華文明文化的最重要的工具。
可是很多學(xué)生并沒有意識(shí)到這樣的問題,可能與我們的教育方式有關(guān)吧,改革我們的教育方式,深化教育改革,加快學(xué)生的素質(zhì)教育,是最重要的。
“世界上本沒有路,走的人多了,也就成了路”,我們必須要走出新的道路來,教好我們的學(xué)生,才能使我們的祖國(guó)更加的繁榮、富強(qiáng)。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 9
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),配合黨政做好教育教學(xué)工作。
緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì),認(rèn)真組織全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《教師法》《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平,在全體教職工中大力開展“依法治教”、“以德治教”、“注重禮儀,建樹形象”等活動(dòng),弘揚(yáng)高尚師德,促使他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。不斷提高教職員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),讓全體教職員工堅(jiān)定正確的政治方向,熱愛教育事業(yè),熱愛溱小,熱愛學(xué)生,勤勉務(wù)實(shí)地工作。與時(shí)俱進(jìn),開展讀書活動(dòng),努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí),學(xué)習(xí)、運(yùn)用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù),不斷提高教育教學(xué)效益。密切配合學(xué)校黨政工作,努力為教職工不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)造優(yōu)良的條件。
二、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),增強(qiáng)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作的緊迫感和責(zé)任感。
加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),提高理論水平,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《工會(huì)法》作為一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,統(tǒng)一思想,采取措施,把它與依法治教緊密結(jié)合起來,使廣大教職員工進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí),強(qiáng)化法律觀念、民主觀念、權(quán)益觀念。
三、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。
認(rèn)真貫徹貴州省教代會(huì)條例,認(rèn)真依照工會(huì)章程,按規(guī)定行使教代會(huì)的審議權(quán)、評(píng)議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán),使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動(dòng)。把教工代表評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)抓好。傾聽群眾的呼聲,了解他們的意見,改進(jìn)工作作風(fēng),改進(jìn)學(xué)校的管理工作,提高管理效能。
四、深入推行校務(wù)公開,對(duì)校務(wù)公開中規(guī)定的有關(guān)項(xiàng)目予以公布。
后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級(jí)晉職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、重要建設(shè)項(xiàng)目的安排和大額資金的使用以及收費(fèi)等均以黨務(wù)、校務(wù)公開欄的形式進(jìn)行公示。并建立完善校務(wù)公開黨政工齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校民主化決策、法制建設(shè)和科學(xué)管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)施監(jiān)督。每一學(xué)期工會(huì)都請(qǐng)財(cái)
務(wù)帳目審查人員,對(duì)學(xué)校所有的收費(fèi)項(xiàng)目、票據(jù)、收入、支出情況進(jìn)行審核,讓老師心中有一本明白帳,讓全體教職工共同管好學(xué)校這個(gè)“家”。
五、開展“創(chuàng)、樹”活動(dòng),?
我校工會(huì)積極響應(yīng)局黨委和教育工會(huì)的號(hào)召,在全體教職工中組織開展“勤勉創(chuàng)新,爭(zhēng)做六有好教師”立功競(jìng)賽活動(dòng),以競(jìng)賽為載體,推進(jìn)“建功十二五,創(chuàng)新促發(fā)展”、“兩爭(zhēng)一樹“等活動(dòng)的開展,讓老師熱愛自己的崗位,在平凡的工作中讓人生放光結(jié)彩。組織教師進(jìn)行讀書活動(dòng),讓老師不斷充實(shí)自己,不斷提高自己;配合學(xué)校做好“青藍(lán)工程”工作,新老教師結(jié)隊(duì),互學(xué)共長(zhǎng),使青年教師快速成長(zhǎng)成才,在教學(xué)一線挑大梁,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。
六、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)組織無時(shí)無刻都把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解他們的需求,把教師的身心健康、幸福生? 一年?
積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問老教師和有困難的教師,為教職工多做好事實(shí)事。一直以來,不管是教師生病住院,還是結(jié)婚,學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)工作中,為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)的重視是我們搞好工作的前提,職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)。我校工會(huì)在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的大力支持下,將不斷探索和改進(jìn)工作方法,提高創(chuàng)新能力,努力開拓工會(huì)工作的新局面。
初中學(xué)校工作總結(jié) 10
一、20xx年工作完成情況
(一)扎實(shí)做好示范縣創(chuàng)建工作。“三項(xiàng)創(chuàng)建”工作,學(xué)校積極籌資金、想辦法,集全校之力做好各項(xiàng)工作。一是改造閣樓和調(diào)整部分功能室,總投資二十多萬元。學(xué)校利用寒假期間,對(duì)閣樓進(jìn)行改造,增加了五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)較高的功能室。對(duì)原有的功能教室進(jìn)行了布局調(diào)整,按照檢查標(biāo)準(zhǔn)配齊了所需各類教學(xué)及輔助用房。二是完善功能室內(nèi)部配套。總投資是五萬元,購(gòu)買了理化生所缺實(shí)驗(yàn)器材、文科教學(xué)儀器和理科教學(xué)儀器資料、配備了德育展室、美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈室、樂器排練室、心理輔導(dǎo)室等功能教室的設(shè)施。三是加強(qiáng)管理確保管理規(guī)范、帳實(shí)相符。學(xué)校多次召開功能室管理員會(huì)議,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)室內(nèi)儀器器材進(jìn)行逐項(xiàng)核查登記,保證了帳物相符。四是爭(zhēng)取上級(jí)支持維修了操場(chǎng)。對(duì)操場(chǎng)內(nèi)原有硬化路面鋪設(shè)了人工草坪,重新布置了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。因地制宜搞好校園美化綠化工作,學(xué)校在教學(xué)樓前栽植2棵銀杏,對(duì)操場(chǎng)周圍進(jìn)行提升改造,在操場(chǎng)西側(cè)栽植30棵櫻花和海棠,北側(cè)加植法桐10棵。
(二)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效。按照上級(jí)有關(guān)要求安排,學(xué)校及時(shí)組織了動(dòng)員大會(huì),安排了學(xué)習(xí)配當(dāng)表,按時(shí)組織教師集體學(xué)習(xí),教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫出了階段性學(xué)習(xí)體會(huì)。在征求意見階段,學(xué)校認(rèn)真征求教師對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,并積極落實(shí)整改,真正把實(shí)踐活動(dòng)落的實(shí)處。教育局黨委書記馬延波多次到校指導(dǎo)工作,并到校進(jìn)行征求意見。
結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還重點(diǎn)組織教師青州市教育局關(guān)于整治有償補(bǔ)課、嚴(yán)禁體罰學(xué)生等有關(guān)師德方面的文件,提高教師師德修養(yǎng),規(guī)范從教行為。
(三)認(rèn)真抓好教學(xué)教研工作。一是調(diào)整教師教育教學(xué)考核辦法,增大教學(xué)考核力度;二是加大教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,學(xué)校積極選派骨干教師參加上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),讓教師在學(xué)習(xí)中提高技能。三是落實(shí)教學(xué)常規(guī),把各項(xiàng)常規(guī)工作落到實(shí)處,按照青州市教研室下發(fā)的《初中教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》認(rèn)真落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié),力爭(zhēng)做到實(shí)效、增效。四是全力做好中考工作。職業(yè)學(xué)校春季招生,學(xué)校積極宣傳發(fā)動(dòng),通過致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)會(huì)等形式,讓學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)是保證孩子未來發(fā)展的重要途徑。扎實(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試模考工作,今年的學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行網(wǎng)上閱卷。學(xué)校重視學(xué)生答題技能的訓(xùn)練和模擬。認(rèn)真組織了多次模擬考試,完成了教研室安排的網(wǎng)上閱卷任務(wù)。今年中考,我校有254人升入普通高中,有201名學(xué)生升入各級(jí)職業(yè)學(xué)校。為20xx年青州市初中教學(xué)工作會(huì)議提供了經(jīng)驗(yàn)交流材料。
教研方面,一是積極組織參加上級(jí)組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),學(xué)校組織教師參加了青州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、青州市初中語文教師、英語教師提高培訓(xùn),青州市各類學(xué)生征文活動(dòng)。在青州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,學(xué)校5名教師獲得青州市優(yōu)質(zhì)課,其中,3人獲得青州市一等獎(jiǎng),1人的課被評(píng)為青州市個(gè)性化精彩課堂、1人獲得青州市青年英語教師課堂教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng),初中英語教學(xué)資源共建活動(dòng),優(yōu)秀模塊教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中,3人獲得青州市一等獎(jiǎng)。在山東省優(yōu)秀課程資源評(píng)選中我校有2人獲獎(jiǎng)。還有多名教師在教師基本
功比賽、我的共同體故事征文中獲獎(jiǎng)。學(xué)生獲獎(jiǎng)方面,在青州市學(xué)生英語才藝展示,學(xué)生的表演節(jié)目獲得濰坊市二等獎(jiǎng)、青州市一等獎(jiǎng),學(xué)生參加的山東省第五屆物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽中獲得三等獎(jiǎng),王府教管辦組織的“五十星”評(píng)選、我校有十二名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在王府教管辦組織的“五十佳”教育人物評(píng)選中,學(xué)校有10人獲獎(jiǎng)。
立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題按照計(jì)劃順利開展各項(xiàng)活動(dòng)。山東省網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)利用課題上交了多項(xiàng)成果,由六項(xiàng)課題成果獲獎(jiǎng);鐘耕濤老師的成果在省教育科學(xué)“十二五”重點(diǎn)課題“地理網(wǎng)絡(luò)課程資源開發(fā)與應(yīng)用”成果評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。銜接教育研究課題上交了各種研究成果,參加了青州市課題成果展示活動(dòng)。胡清剛主持的小課題中期評(píng)估成果獲得青州市二等獎(jiǎng)。
(四)開展多種活動(dòng)豐富師生生活。學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講比賽、學(xué)生各項(xiàng)征文活動(dòng)、學(xué)生素質(zhì)展示活動(dòng)、學(xué)校“五十星”評(píng)選活動(dòng),提升了學(xué)生素養(yǎng),豐富了學(xué)生在校生活,增添了學(xué)生活力。
今年,學(xué)校被確定為青州市特色體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地,體育局排除教練幫助學(xué)校開展柔道項(xiàng)目訓(xùn)練。學(xué)校積極配合挑選隊(duì)員、確定訓(xùn)練場(chǎng)地、保證訓(xùn)練時(shí)間等,取得良好成績(jī)。濰坊市柔道運(yùn)動(dòng)會(huì),我校有5名隊(duì)員參加,其中2人獲得金牌、2人獲得銅牌、1人獲得第4名,獲得團(tuán)體總分第四名,并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
(五)周密組織,周到服務(wù),圓滿完成上級(jí)交給的活動(dòng)督導(dǎo)任務(wù)。完成了20xx年學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗(yàn)技能考試和體育與健康考試工作。學(xué)校作為20xx年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試實(shí)驗(yàn)技能考試考場(chǎng),承擔(dān)著王府所有考生的'
考試任務(wù),學(xué)校根據(jù)教育局要求,認(rèn)真準(zhǔn)備,圓滿完成。體育考試也順利完成。20xx年4月14日,甘肅省文縣教育考察團(tuán)到校參觀指導(dǎo)。還有本市一些學(xué)校到校參觀指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作。學(xué)校是青州市初中英語教師培訓(xùn)基地,在今學(xué)期的英語教師提高培訓(xùn)中,為教研室提供了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。20xx年4月1日,青州教研室到校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),深入課堂進(jìn)行了聽課評(píng)課活動(dòng),檢查了教師教學(xué)常規(guī),并對(duì)初中各科教學(xué)工作提出了意見和建議。20xx年5月26日,山東省教育廳到校進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣初驗(yàn)。20xx年6月24日,教育局組織全市學(xué)校到校進(jìn)行示范縣工作觀摩點(diǎn)評(píng)。20xx年9月13日,青州人在濟(jì)南愛心同盟捐助儀式在我校舉行。20xx年9月22日,青州市班主任協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研班主任工作。20xx年10月15日,教育部到校進(jìn)行義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣驗(yàn)收。20xx年11月26日,濰坊市督導(dǎo)團(tuán)到校對(duì)機(jī)制體制創(chuàng)新工作進(jìn)行督導(dǎo)。
(六)學(xué)校榮譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為青州市20xx年度素質(zhì)教育先進(jìn)單位、青州市20xx年度教育科研先進(jìn)單位、20xx年度職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位。
二、工作中的差距和問題
1.學(xué)生日常行為養(yǎng)成需要不斷規(guī)范。學(xué)生中仍然有許多不符合學(xué)生要求的行為。
2.教學(xué)成績(jī)需要進(jìn)一步提高。近年來,學(xué)校始終以教學(xué)為中心,想盡辦法提高教學(xué)質(zhì)量,但與先進(jìn)學(xué)校相比,還有一定差距,需要不斷改進(jìn)措施,激發(fā)師生的積極性,力爭(zhēng)教學(xué)成績(jī)有大的提高。
教育科研工作還沒有大的突破。學(xué)校教育科研總體成績(jī)不高,缺少高層次的獎(jiǎng)勵(lì)成果,例如教學(xué)成果獎(jiǎng)、金點(diǎn)子案例等。全體教師參與教育科
研的積極性不夠,教育科研成果相對(duì)集中在部分教師。
3.教學(xué)設(shè)施應(yīng)用方面還需要進(jìn)一步規(guī)范化和常態(tài)化。
4.學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)開展還不足,需要進(jìn)一步研究,開展更多利用提升師生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展的活動(dòng)。
5.學(xué)校制度創(chuàng)新方面不夠,需要在管理諸多方面創(chuàng)新方式方法,強(qiáng)化管理創(chuàng)新。
三、20xx年主要工作思路
1.狠抓教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
不同年級(jí)舉行各種形式的競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)師生教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)行不同形式的表彰,形成學(xué)習(xí)氛圍。請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)大小座談,共同做好學(xué)生學(xué)習(xí)等各方面的督促工作,形成教育合力。
2.做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。加大各類規(guī)章制度規(guī)范的執(zhí)行力度,規(guī)范學(xué)生在校行為,堅(jiān)決遏制學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園、學(xué)生之間打架勒索等行為。舉行有關(guān)學(xué)習(xí)、理想、感恩等方面報(bào)告會(huì),讓學(xué)生真正把學(xué)習(xí)、把行為習(xí)慣重視起來。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生在校管理,利用學(xué)生在校一日常規(guī)等規(guī)范學(xué)生。
3.做好學(xué)校設(shè)施利用工作。三項(xiàng)創(chuàng)建工作促使學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,今后學(xué)校將加大對(duì)教學(xué)設(shè)施的利用率。特別是圖書、實(shí)驗(yàn)儀器等,要根據(jù)要求做好圖書借閱、實(shí)驗(yàn)開設(shè)等工作。加大對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的維護(hù)和管理。
4.促使教研工作上臺(tái)階。進(jìn)一步研究制定教育科研考核辦法,激發(fā)教師參與科研的積極性,為教師參與科研搭建平臺(tái),加大教師培訓(xùn)力度。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 11
20____學(xué)年開學(xué)后,學(xué)校決定由我負(fù)責(zé)初中部工作,這對(duì)我來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。初中的管理對(duì)于我來講可以說是一竅不通,教師的情況也不熟悉,當(dāng)時(shí)的心理壓力比較大。既然學(xué)校交給了我這樣的任務(wù),我就必須將它完成好。因此接到任務(wù)后我就積極與李玉喬主任聯(lián)系,摸清教師狀況、熟悉初中學(xué)情。在李主任的幫扶和助理郭嘉民老師的協(xié)助下,終于做好了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。經(jīng)過半年來的努力得以使初中部各項(xiàng)工作順利交接,我把這半年來的工作做一總結(jié),不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、全力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)才出力量,協(xié)作才出戰(zhàn)斗力,我經(jīng)常和教師談心、交流,幫助他們解決工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級(jí)的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年,每個(gè)班都有以班
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化最基層的管理。打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,是初中部的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則,每周定期開班主任例會(huì),落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí),交流工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓早操、課間操,使得初中部的課間操成為學(xué)校的亮點(diǎn)。與生活教師一起嚴(yán)格管理午休、寢室紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè),每月更換教室外班級(jí)文化墻。各班制訂班級(jí)規(guī)章制度,已經(jīng)營(yíng)造出了健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍。
三、抓教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)隊(duì)伍。嚴(yán)格落實(shí)集體說課備課,定期督察,定期召開備課組長(zhǎng)會(huì),研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),對(duì)年級(jí)教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析。加強(qiáng)對(duì)各科教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督管理和指導(dǎo),培養(yǎng)隊(duì)伍。初中部在全市中小學(xué)教師說課比賽中,三科全部捧回了一等獎(jiǎng);在縣教育組織的示范課中取得一致好評(píng),對(duì)全縣的教育方向起到了引領(lǐng)作用。
四、學(xué)生管理方面主要做了以下工作:
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范習(xí)慣。俗話說得好:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識(shí)尤為重要。因此,我們從學(xué)生身邊的小事抓起,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從點(diǎn)滴做起,如教室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生? 并配合政教處多次開展了對(duì)男女生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正,情節(jié)嚴(yán)重的予以停課。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。
2、分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差。月考、期中考試結(jié)束后,年級(jí)根據(jù)學(xué)校安排,組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經(jīng)驗(yàn)交流,互相對(duì)比、互相探討,使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。
3、創(chuàng)建和諧向上的班集體。學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,班級(jí)的建設(shè)是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會(huì)議,依靠班干部、團(tuán)員了解各班情況,并及時(shí)提出指導(dǎo)意見,讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí),及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討,針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。
4、加強(qiáng)常規(guī)檢查,防范安全隱患。加強(qiáng)自習(xí)課、飯前飯后的巡查,對(duì)個(gè)別“潛能生”重點(diǎn)教育,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 12
本學(xué)年度,在上級(jí)教科研部門的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校教科研工作以學(xué)校發(fā)展為宗旨,積極開展以校為本的教科研工作。深化以學(xué)生自主學(xué) 現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化校本研訓(xùn)。
1、切實(shí)落實(shí)集體備課活動(dòng)。制訂《xx中學(xué)備課組建設(shè)管理指導(dǎo)意見》,固定時(shí)間,要求全組成員參加,掛鉤領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格考勤,結(jié)果納入期末教師績(jī)效考核體系。
2、認(rèn)真組織校本教研活動(dòng),以“理解教育自然分材教學(xué)研究”為主題,形式多樣。本年度組織校本教研活動(dòng)90多次,每位教師至少上1節(jié)校公開課,并力求“上課──說課──聽課──評(píng)課”各環(huán)節(jié)落實(shí)有效。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),特別是校長(zhǎng)親自組織的“理解教育及自然分材教學(xué)”教育理論。
4、承辦永嘉縣化學(xué)高考研討會(huì)活動(dòng),永嘉縣高中數(shù)學(xué)化學(xué)新教師教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng),永嘉縣生物高考教學(xué)研討會(huì),永嘉縣高二數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討會(huì),永嘉縣歷史教學(xué)研討會(huì),永嘉縣英語新教師、新苗課堂觀摩活動(dòng)等。
5、舉辦xx中學(xué)第三屆屆自然分材課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,推薦16位優(yōu)秀老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽,向全縣展示自然分材教學(xué)實(shí)驗(yàn)課改風(fēng)采
6、舉辦xx中學(xué)理解教育案例評(píng)比,全體教師積極參加。推薦55位優(yōu)秀參加縣級(jí)比賽,有三十教師,遙遙領(lǐng)先同類學(xué)校。在期初期中分別舉行“自然分材”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不僅為我校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)提供最時(shí)新的經(jīng)驗(yàn)和方法,而且也各自展示了成功的課堂教學(xué)示范課例。
7、xx中學(xué)校本培訓(xùn)博客繼續(xù)深入全體教師心中,資源共享得到進(jìn)一步落實(shí),全體教師積極參與博客撰寫,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
二、落實(shí)教師教育工作。
1、制定《xx中學(xué)教師發(fā)展五年規(guī)劃》和《青年教師培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,以便更加規(guī)范、更加合理、更加科學(xué)、更加持久地開展基于學(xué)校的教師教育工作。
2、組織學(xué)校學(xué)科素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比活動(dòng),為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),以評(píng)比促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,并且推薦參加學(xué)科團(tuán)隊(duì)縣里比賽,別獲得一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),展示xx中學(xué)教師深厚教學(xué)素養(yǎng)。
3、組織“師徒結(jié)對(duì)”為形式的新教師示導(dǎo)工作,以老帶新,讓新教師能跟著老教師迅速適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作,為新教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái)。
4、組織學(xué)科命題競(jìng)賽、縣“教師讀教育名著”征文評(píng)比、優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)。
5、完成學(xué)校校本培訓(xùn)工作評(píng)估,出色完成縣教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于校本培訓(xùn)工作,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。
三、服務(wù)于教學(xué)。
組織研究高考命題思路,采集分析學(xué)科高考信息。開學(xué)前三周對(duì)高三各學(xué)科教學(xué)調(diào)研,加大教學(xué)調(diào)控,全體行政領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)深入班級(jí)、深入課堂調(diào)研聽課。高三備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,開展高考質(zhì)量分析會(huì)、和“高考復(fù)習(xí)專題講座”。定期對(duì)畢業(yè)班的課堂教學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有組織地調(diào)研和分析,以便更有效地指導(dǎo)會(huì)考與高考。
四、積極開展學(xué)生競(jìng)比賽輔導(dǎo),并以競(jìng)賽為契機(jī)培養(yǎng)一批學(xué)科尖子,加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。
我校已初步實(shí)行學(xué)科競(jìng)賽集訓(xùn)制度,由校教科室根據(jù)需要確實(shí)要進(jìn)行集訓(xùn)的學(xué)科,在全校甚至校外挑選優(yōu)秀的教師擔(dān)任集訓(xùn)主教練,然后由主教練全面負(fù)責(zé)該學(xué)科的競(jìng)賽集訓(xùn)工作,其中包括確定集訓(xùn)課程、訓(xùn)練計(jì)劃、集訓(xùn)隊(duì)員等。本學(xué)期20xx年浙江省化學(xué)競(jìng)賽戚堅(jiān)朗獲省一等獎(jiǎng),潘馳、潘信格、陳德星獲省二等獎(jiǎng),錢海濱、詹秋炎、高寒獲省三等獎(jiǎng),邵淑倩、吳煜睿獲得市一等獎(jiǎng)胡孝杰、鄭源池、池鵬達(dá)獲得市二等獎(jiǎng),陳超、吳浩偉、徐時(shí)勃、陳素麗獲得市三等獎(jiǎng),其中我校獲得市級(jí)集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。永嘉縣第xx屆“新華杯”中小學(xué)生暑假讀好書暨“品讀經(jīng)典文章·培育四品八德”讀書征文比賽成績(jī)喜人,獲一等獎(jiǎng)10人、二等獎(jiǎng)30人、三等獎(jiǎng)37人,我校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。本學(xué)期共有120人次獲縣(含)以上級(jí)別中獲獎(jiǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先兄弟學(xué)校。
五、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織指導(dǎo)工作
扎實(shí)求實(shí)效,學(xué)生研究程序到位,研究成果豐碩,今年10篇優(yōu)秀活動(dòng)成果送市里評(píng)選期中4篇分獲二三等獎(jiǎng)。廣大教師積極把“研究性學(xué)習(xí)”滲透到日常學(xué)科課堂教學(xué)之中,并樂于在學(xué)生課題研究中承擔(dān)指導(dǎo)師的角色,與生同研究,共實(shí)踐,同體驗(yàn),共歡樂
六、心理健康教育。
無論是學(xué)生的德、智、體、美、勞發(fā)展,還是教師的有效教育教學(xué)工作,都是以心理的健康發(fā)展和心理素質(zhì)的提高為基礎(chǔ)的。我們學(xué)校心理健康教育工作有:(1)全面開設(shè)了心理健康教育課;(2)設(shè)立心理理解室,積極開展以發(fā)展性輔導(dǎo)為主的心理咨詢活動(dòng),堅(jiān)持從早上到晚自習(xí)后的一段時(shí)間里都有持證老師值班,及時(shí)為學(xué)生提供輔導(dǎo);(3)建立了一支以專業(yè)教師為主,兼職教師(持證)為輔導(dǎo)心理健康教育教師團(tuán)隊(duì);(4)啟動(dòng)了心理健康教育研究課題“理性情緒輔導(dǎo)理論在學(xué)校心理健康教育中的實(shí)踐研究”工作。
七、本學(xué)期我校取得的成績(jī)。
1、論文案例課例獲獎(jiǎng):市一等獎(jiǎng)2篇,市二等獎(jiǎng)6篇,市三等獎(jiǎng)11篇,縣一等獎(jiǎng)24篇,縣二等獎(jiǎng)35篇,縣三等獎(jiǎng)38篇。
2、教師教學(xué)比賽學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)::市一等獎(jiǎng)2人次,市二等獎(jiǎng)17人次,市三等獎(jiǎng)15人次,縣一等獎(jiǎng)19人次,縣二等獎(jiǎng)38人次,縣三等獎(jiǎng)15人次。
3、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng):市一等獎(jiǎng)26人次,市二等獎(jiǎng)人28次,市三等獎(jiǎng)31人次,縣一等獎(jiǎng)12人次,縣二等獎(jiǎng)75人次,縣三等獎(jiǎng)110多人次;
回顧本學(xué)年的教科研工作,雖取得了一些成績(jī),但還有很多地方需要改進(jìn)、充實(shí)。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步營(yíng)造全員參與的氛圍,搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場(chǎng)所,使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
初中學(xué)校工作總結(jié) 13
本年度,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動(dòng),增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作總結(jié)如下:
一、提高教師素質(zhì),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
1、深入學(xué)習(xí)黨的關(guān)于教育的各項(xiàng)方針政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師節(jié)前夕在北師大同師生座談時(shí)的講話精神,要求教師爭(zhēng)做“有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心”的好教師,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)師德教育,切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)。深入開展“爭(zhēng)做人民滿意的好教師”活動(dòng),向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料,包括黨政領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)的講話,教育方面的法律、法規(guī),優(yōu)秀教師的典型事跡等,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),并寫好學(xué)習(xí)筆記。
開展“三評(píng)”活動(dòng),通過學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)學(xué)校,廣泛征集各方面的意見和建議,更好地開展工作。
開展師德演講及師德征文活動(dòng),進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,凝聚力量。認(rèn)真開展學(xué)校行風(fēng)面對(duì)面評(píng)議會(huì),邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)的委員、家長(zhǎng)代表到校評(píng)議。有效改進(jìn)行風(fēng)建設(shè)中的缺點(diǎn)和不足。評(píng)出年度最滿意人民教師,通過民主測(cè)評(píng),我校推薦席玲玲、任娟娟、石登峰、楊宏斌、石曉艷等位優(yōu)秀教師。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。
3、多措并舉,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。
開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),實(shí)施青藍(lán)帶動(dòng)工程,開學(xué)之初即舉行拜師活動(dòng),讓骨干教師、學(xué)科組長(zhǎng)和新任教師結(jié)對(duì)子,開展一幫一,一對(duì)紅,實(shí)施捆綁考核,增強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶效果。舉行解說教材活動(dòng)。為了促使教師深入研讀課標(biāo),系統(tǒng)把握教材,在全體教師中間舉行解說教材活動(dòng)。為促使教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),學(xué)校舉行教師業(yè)務(wù)展評(píng)活動(dòng),展出教師的教案、學(xué)案、聽課記錄、中招必備、作業(yè)批改等,通過展評(píng),有力地促進(jìn)教師常規(guī)工作的落實(shí)。
開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”高效課堂賽課活動(dòng),根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排,我校深入開展此項(xiàng)活動(dòng),廣泛動(dòng)員,全員參與,通過賽課、評(píng)課,有力地促進(jìn)課堂教學(xué),提高教師素質(zhì)。采取“請(qǐng)進(jìn)來”和“走出去”的方式,開闊教師視野,更新教育理念,達(dá)到兼容并蓄,鞏固提高的目的。
本學(xué)年我校邀請(qǐng)高宏群先生到校作報(bào)告,全體教師受益匪淺。組織教師赴靈寶市一中、市二中聽課學(xué)習(xí),和五畝一中、靈寶市三中開展同課異構(gòu)活動(dòng),通過以上舉措,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)大幅度提升,形成了各自的課堂教學(xué)特色,充分展示課堂教學(xué)魅力。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能
1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開:學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問題:“一補(bǔ)”學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開。
2、參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。績(jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生?
今年來為老師們做了較多的工作。如:為教師每周發(fā)放通勤車,方便教師出行。在現(xiàn)有條件下想方設(shè)法提高教師伙食質(zhì)量,改善教師生活待遇。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善教師工作條件,為教師備課室安裝空調(diào),配備微機(jī)等。“在三八婦女節(jié)”來臨之際,為全體女教師送去祝福,讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,開展節(jié)日健身活動(dòng),通過教師籃球賽、羽毛球賽、跳大繩等活動(dòng),活躍校園文化生活。
我校將還每周二、周四下午最后兩節(jié)課,作為教師活動(dòng)健身時(shí)間,學(xué)校及時(shí)提供活動(dòng)器材,舉行各種活動(dòng),有力的增強(qiáng)了教師的身體素質(zhì)。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難教職工和生病教工,教職工的紅白喜事,學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀,把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。
3、廣泛開展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開展了教職工乒乓球球比賽,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”教職工冬煅活動(dòng)等。
總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍。
4、開展困難教職工資助活動(dòng)。本年度我校開展資助困難教職工活動(dòng),讓每位教師感受到學(xué)校的溫暖。我校及時(shí)資助李荃娥、袁剛鎖兩位老師,幫助其渡過難關(guān),重拾生活信心。
回顧過去的一年我們?nèi)〉昧溯^為優(yōu)異的成績(jī),但還存在一些問題和不足。我們將進(jìn)一步更新理念,加大工作落實(shí)力度,積極為教職工謀福祉,凝聚力量,鼓舞干勁,促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展。
初中學(xué)校工作總結(jié) 14
學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合使孩子成人成才的必要條件。其中,家長(zhǎng)教育在整個(gè)教育中有著重要的地位和作用,它是孩子智力開發(fā)的搖籃、精神文明的窗口,更是學(xué)校教育、班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ)。為此,學(xué)校重視充分發(fā)揮家庭教育的作用,積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。
一、 統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理
本學(xué)年在去年實(shí)踐的基礎(chǔ)上,學(xué)校修訂了一系列家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,在實(shí)施的過程中充分吸取家長(zhǎng)、教師的心聲,進(jìn)一步修全了家長(zhǎng)學(xué)校的組織體系,充分吸取家委會(huì)成員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校辦學(xué)的改進(jìn)意見和建議,在匯總了各路意見的基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。在管理過程中,我們采取層級(jí)管理制,層層管理到位,責(zé)任到人。比如:各位班主任擔(dān)任本班家長(zhǎng)的班主任,全面負(fù)責(zé)本班的家庭教育指導(dǎo)工作,明確本班指導(dǎo)家庭教育工作的目標(biāo),做好家長(zhǎng)的思想工作,做好每次講座的本班考勤工作,及時(shí)做好缺勤家長(zhǎng)的思想工作,保證人人來聽課,使每次聽課率不少于90%,寫對(duì)缺勤家長(zhǎng)的補(bǔ)課工作。班主任要做好家長(zhǎng)問卷、考卷的閱卷和記分工作,負(fù)責(zé)好本班家長(zhǎng)、學(xué)習(xí)型家庭的評(píng)選工作。班主任要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,并有義務(wù)將有關(guān)信息向學(xué)校匯報(bào)。
二、充分發(fā)掘教師資源,充實(shí)家教隊(duì)伍
本學(xué)年,除了學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任加強(qiáng)自培擔(dān)任授課教師外,學(xué)校還充分發(fā)掘家長(zhǎng)這塊肥沃的土地,因?yàn)榧议L(zhǎng)是孩子的第一任教師,他們對(duì)教育積累了一套經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子的教育問題始終有說不完的話。本學(xué)年,我校就“今天怎樣做家長(zhǎng)”的問題在家長(zhǎng)中展開了充分的討論,在各班推薦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核的基礎(chǔ)上,我們?cè)u(píng)出了一批優(yōu)秀家長(zhǎng),請(qǐng)他們?cè)诎嘀姓劻嗽诮逃?a href=http://www.zzjyg.cn/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣等方面的。經(jīng)驗(yàn)。由于是家長(zhǎng)的成功經(jīng)驗(yàn),有很大的實(shí)際意義,因此,大部分家長(zhǎng)十分贊同這樣的教學(xué)模式,也十分愿意參與這樣的交流活動(dòng),并希望能多幾次主題教育活動(dòng)。由此,學(xué)校教育與家庭教育產(chǎn)生了共鳴,學(xué)校為家長(zhǎng)的溝通架起了橋梁,搭建了舞臺(tái)。
三、全方位學(xué)習(xí),提高家教水平
我們學(xué)校除了要求家長(zhǎng)參加每次學(xué)習(xí)玩外,鼓勵(lì)多看各種教育書籍、報(bào)刊雜志及教育節(jié)目。我們學(xué)校由于地外城鄉(xiāng)結(jié)交,家庭背景較為復(fù)雜,家長(zhǎng)的文化層次參差不齊,我們學(xué)校要求每戶家長(zhǎng)訂閱《家庭教育時(shí)報(bào)》,由于宣傳發(fā)動(dòng)得當(dāng),每年的訂閱率始終保持在80%以上,為更好的開展家庭教育,我們又將家庭使用手冊(cè)——《聚焦心靈》推薦給一年級(jí)新生的父母,我校的訂閱率也超過了90%。在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,我校的辦學(xué)水平也在穩(wěn)步上升。
四、潛心研究,誠(chéng)信做人,為孩子做表率
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容,是民族精神的重要組成部分,也是學(xué)校道德教育的重要內(nèi)容。誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)需要從小抓起,小學(xué)階段的孩子正處于行為認(rèn)知形成的關(guān)鍵階段。我校從去年開始對(duì)小學(xué)生“誠(chéng)信意識(shí)”的培養(yǎng)與提高進(jìn)行了實(shí)踐研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的誠(chéng)信意識(shí),在家里、在社會(huì)上沒能得到行為上的落實(shí),甚至有的學(xué)生在校是一套,在校外又是一套。大家都知道孩子道德規(guī)范的形成與家庭教育是密不可分的。在這樣的情形下討論研究家長(zhǎng)如何參與配合學(xué)校對(duì)小學(xué)生“誠(chéng)實(shí)守信”品質(zhì)的培養(yǎng),其實(shí)際意義是顯而易見的。一年實(shí)踐下來,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的行為規(guī)范了許多,誠(chéng)實(shí)守信的意義也大大提高。這可喜的現(xiàn)象,家長(zhǎng)們功不可沒。
五、學(xué)有收獲,學(xué)以致用
一年來,家長(zhǎng)們積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),不管是刮風(fēng)還是下雨,哪怕是自己有要事在身,都能夠堅(jiān)持到校。他們相互交流,相互啟發(fā),相互感染,掌握了很多育子之道。從孩子的進(jìn)步中,從家長(zhǎng)們的熱情參與中,可以看出家長(zhǎng)們的教育已從封閉式、說教式、保姆式、管束式向開放式、滲透式、指導(dǎo)式、民主式轉(zhuǎn)化。很多家長(zhǎng)樂于觀察自己的孩子,更加細(xì)致的輔導(dǎo),同孩子交心談心。部分家長(zhǎng)利用休息時(shí)間輔導(dǎo)孩子制作科技制品,用自己的刻苦鉆研、鍥而不舍的精神感染孩子。家長(zhǎng)的成績(jī)有目共睹,本學(xué)年,我校共同選出20位校級(jí)好家長(zhǎng)。
有人說,孩子的心是一塊神奇的土地。播種理想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎的給孩子的金錢撥上鐘愛的種子,辛勤的施肥、培土、澆灌、耕耘,使家教落到實(shí)處。這是我們的辦學(xué)宗旨,也是我們?yōu)橹?a href=http://www.zzjyg.cn/jiaoyu/19582.html target=_blank class=infotextkey>奮斗的動(dòng)力。
初中學(xué)校工作總結(jié) 15
截止此時(shí)本校的本學(xué)期的教學(xué)基本結(jié)束,我們校方在管理和教學(xué)上做了不少的工作,從為學(xué)生和老師著想的立場(chǎng)出發(fā),把各項(xiàng)管理內(nèi)容給落實(shí)下去。向著把學(xué)校管理搞上去、把教學(xué)質(zhì)量搞上去、把學(xué)生成績(jī)搞上去,這三個(gè)目標(biāo)點(diǎn)來努力,那么實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑就是,重規(guī)范講方法,通過學(xué)習(xí)和不斷研究來將工作干圓滿,這里我就校方本學(xué)期工作做總結(jié):
1、管理到位
一座學(xué)校里面連老師加學(xué)生,往往有上千人之眾,要是大家都隨自己的意愿和喜好去做事,學(xué)校必然會(huì)亂套。若是連平穩(wěn)的秩序都保證不了,還談什么教學(xué),拿什么保證質(zhì)量。因此我們校方把管理視為首要的工作點(diǎn),先把學(xué)校的秩序性和規(guī)范性給樹立起來,這樣其他工作才有展開的基礎(chǔ)。
2、珍惜人才
不管是學(xué)生還是老師,只要有才能我們都會(huì)對(duì)他重視起來。一是在老師隊(duì)伍里的高素質(zhì)教職員工,對(duì)于能力特別突出的'不僅要重用,還要盡最大的可能提高待遇,把最豐厚的待遇給最出色的人,這才符合常理,也能體現(xiàn)公平。再就是在學(xué)生里面拔尖的人才,我們則會(huì)給予嘉獎(jiǎng)并且跟進(jìn)觀察研究,總結(jié)他的學(xué)習(xí)法,向全校推廣。
3、安全和教育
只有給學(xué)生營(yíng)造出安全的寧?kù)o的環(huán)境,他們才可以安心學(xué)知識(shí),校方就安全常識(shí)和一些自救和逃生技巧做了廣泛的宣傳,并且組織演練。教學(xué)方面力求讓學(xué)生綜合發(fā)展,在各科文化課的學(xué)習(xí)中都能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)。另外還培養(yǎng)了和樹立了一批學(xué)習(xí)模范和品行模范,用這樣的方式來影響廣大師生,讓每個(gè)人都自覺的向著好的典范看齊,改掉不好的行為和錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,至今已收到非常好的效果。
初中學(xué)校工作總結(jié) 16
本學(xué)期,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,全體教師堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校工作以教育科研為先導(dǎo),以德育工作為重心,以課程改革為契機(jī),以學(xué)生全面和諧發(fā)展為中心,大家齊心協(xié)力,以重樹元中精神為指針,以發(fā)展創(chuàng)新為主題,以教風(fēng)建設(shè)為中心,以勵(lì)志?
德育教育的具體措施是與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)課堂德育教育;用活校本教材《可愛的元中》,對(duì)全體師生開展系統(tǒng)的“元中文化”、“元中精神”和愛國(guó)教育;豐富活動(dòng)載體,定期赴敬老院幫孤寡老人打掃房間、清洗衣服、捐錢捐物等獻(xiàn)愛心活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育,培養(yǎng)他們從小扶貧助殘、關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,回報(bào)社會(huì)的情感。重陽(yáng)節(jié),全校學(xué)生捐款753元,為孤寡老人送去了米、面、油和生活必需品,受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校堅(jiān)持把周一升旗,國(guó)旗下演講作為德育教育的主陣地,每周確定一個(gè)主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、民族精神教育和學(xué)校奮斗史教育等系列教育;對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想教育、人生觀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;通過開展廣播體操比賽、歌詠比賽、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,團(tuán)隊(duì)精神教育,培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感;發(fā)揮校園廣播的宣傳導(dǎo)向作用,每周二、周四播音一次,既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育,又培養(yǎng)了學(xué)生的播音才能,深受學(xué)生喜愛;完善德育宣傳欄,根據(jù)學(xué)生思想動(dòng)向,定期更換宣傳內(nèi)容;支持學(xué)生社團(tuán)和課外興趣小組建設(shè),先后組建學(xué)校合唱團(tuán)、籃球隊(duì)、書法、美術(shù)興趣小組等,廣泛開展有益的興趣活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)。
二、提升辦學(xué)品位,“創(chuàng)強(qiáng)”通過驗(yàn)收
根據(jù)全縣“創(chuàng)強(qiáng)”工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際做了大量的工作,順利通過省上驗(yàn)收。
1、召開專題會(huì)議,落實(shí)各層面責(zé)任,先后召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議4次,實(shí)施小組會(huì)3次,使全體教師明確指標(biāo),并將8個(gè)一級(jí)指標(biāo)分解到班子成員,100項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)分解到教師,形成全員參與,人人有責(zé)的工作格局。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了《學(xué)校章程》,確保各項(xiàng)工作規(guī)范開展,操作性強(qiáng)。制定了《三年發(fā)展規(guī)劃》,全面貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),制定了《教師量化考核實(shí)施細(xì)則》,從德、勤、能、績(jī)、廉方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
3、堅(jiān)持以人為本,深化素質(zhì)教育。制定了《素質(zhì)教育實(shí)施方案》,面向全體學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建立正確的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、班級(jí)的做法,不歧視學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生考試成績(jī)不公布、不排隊(duì),不設(shè)重點(diǎn)班。制定《中小學(xué)《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,并予以貫徹實(shí)施,形成了學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、根據(jù)評(píng)估驗(yàn)收的要求,為保證學(xué)區(qū)學(xué)生都能接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,建立領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包學(xué)生的“控輟保學(xué)”責(zé)任制,關(guān)愛留守兒童,建立留守兒童聯(lián)系卡,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,周末為在校留守兒童提供免費(fèi)午餐,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
5、順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),適應(yīng)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力,保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過7小時(shí),睡眠時(shí)間保證9小時(shí)以上,作業(yè)量控制在1。5小時(shí)以內(nèi),每個(gè)班每周保證上體育課3節(jié),積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天在校鍛煉1小時(shí),不擅自增加學(xué)生考試次數(shù)和延長(zhǎng)學(xué)生上課時(shí)間,指導(dǎo)家長(zhǎng)按照教育規(guī)律和有關(guān)規(guī)定,管好子女,不得擅自增加學(xué)生作業(yè)量,保證學(xué)生的正常娛樂和睡眠時(shí)間。
6、增設(shè)心理健康教育課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。心理輔導(dǎo)教師于夢(mèng)每學(xué)期對(duì)全體學(xué)生開展一次心理健康教育專題講座,充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,發(fā)放《心理健康綜合測(cè)量問卷》220份,對(duì)有問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo),尤其重視留守兒童的心理健康問題,發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)疏導(dǎo),保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三、深化課程改革,提高教育質(zhì)量
學(xué)校教育工作堅(jiān)持管理、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合,不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),以教育科研為先導(dǎo),突出教學(xué)工作重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、教學(xué)工作
學(xué)校教學(xué)工作的基本原則是:嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),科學(xué)合理的評(píng)價(jià)與積極適時(shí)的鼓勵(lì)相結(jié)合,教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,全面發(fā)展與培養(yǎng)個(gè)性相結(jié)合。
規(guī)范教學(xué)工作管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。做到定期檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,落實(shí)教案周審簽,教案、作業(yè)月檢查、月評(píng)比、月通報(bào)、期末統(tǒng)計(jì)、計(jì)入考核制度。建立聽課、評(píng)課、集體備課制度,各教研組間周一次開展教研活動(dòng),每位教師每學(xué)期參加聽、評(píng)課活動(dòng)不得少于20次,這些活動(dòng)的開展,促使教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量,逐步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為。
進(jìn)行賽課活動(dòng),每個(gè)教研組經(jīng)過講課、說課、評(píng)課,評(píng)選出本組的教學(xué)標(biāo)兵,上報(bào)教導(dǎo)處參加校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵大賽,每學(xué)期評(píng)選出3名校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),并上報(bào)中心校。
通過多元的教學(xué)研究形式,促進(jìn)了教師將先進(jìn)的教育理念與具體的教育教學(xué)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,大大提高了課堂教學(xué)效率,從而達(dá)到了提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
2、教育科研
學(xué)校重視校本研修和課題研究工作,每學(xué)期確定兩大教研課題,有側(cè)重的研討交流,評(píng)選出校級(jí)教學(xué)標(biāo)兵。每學(xué)年有30%的教師為自己確定了一個(gè)小課題在學(xué)校進(jìn)行申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題。課題“農(nóng)村初中化學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及思考”已在省上立項(xiàng),市級(jí)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育的研究”已經(jīng)結(jié)題,縣級(jí)課題“初中英語課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”和“初中語文閱讀教學(xué)研究與討論”均已結(jié)題,引領(lǐng)教師實(shí)現(xiàn)了專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)了一批課改新秀。辛勤的耕耘,換來了豐碩的成果。有3名同志獲國(guó)家級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng),2名同志的我的“教育故事”征文分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng),并在《陜西教育科研》上發(fā)表,電腦繪畫作品《融匯》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),并被推薦到省上參評(píng),信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽《電子表格初體驗(yàn)》,網(wǎng)絡(luò)多媒體課件《觀察動(dòng)物細(xì)胞》分別獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。完成教育教學(xué)論文42篇,學(xué)校進(jìn)行篩選,匯集成冊(cè),并將優(yōu)秀論文予以上報(bào)。其中,論文《淺談學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的策略》、《農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的分析與實(shí)踐探索》分別獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),論文《如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣》、《重視教學(xué)反思,提高教學(xué)能力》和電腦繪畫《溝通》分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng),《數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)》、《中學(xué)生作文教學(xué)策略》獲市級(jí)二等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)《what is wrong with danny?》、《二力平衡》、《實(shí)際問題與一元一次方程》、《馬說》、《五四運(yùn)動(dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨的成立》分別獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),另有8篇論文獲縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),5名同志的教案分別獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng),完成教學(xué)設(shè)計(jì)18篇,教學(xué)隨筆14篇,教育敘事16篇,課件制作12件,教具制作6件,學(xué)生的學(xué)具制作、小發(fā)明、小制作、書法、美術(shù)作品120余件。
四、素質(zhì)教育不斷深化,體衛(wèi)藝工作全面推進(jìn)
成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作管理,積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育條例》以及有關(guān)文件精神,扎扎實(shí)實(shí)地開展了各項(xiàng)工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,面向全體學(xué)生,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,使學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作蓬勃發(fā)展。
1、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,11月份完成對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,96﹪以上的學(xué)生達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》的要求,體育成績(jī)合格率達(dá)97%以上。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)大課間、廣播操的管理。利用課間活動(dòng)和課外集體體育鍛煉時(shí)間,開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的體育活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),使每位學(xué)生身心得到健康發(fā)展,從而增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)體益智、全面發(fā)展。
3、堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生常抓不懈。堅(jiān)持每天打掃環(huán)境衛(wèi)生,每周二安排時(shí)間全面徹底打掃衛(wèi)生,定期進(jìn)行檢查督促,使學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園環(huán)境整潔。
4、規(guī)范了衛(wèi)生管理制度,落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作措施,對(duì)食堂食品衛(wèi)生工作,更是狠抓落實(shí),檢查督促,嚴(yán)格貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,完善學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全工作管理,要求學(xué)校食堂采購(gòu)索證、食堂從業(yè)人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度,杜絕學(xué)校群體性食物中毒事故的發(fā)生,確保學(xué)校食堂安全衛(wèi)生無隱患。
5、加強(qiáng)“傳染病”防控工作,建立建全傳染病防控工作制度,成立了校長(zhǎng)、聯(lián)絡(luò)員、鄉(xiāng)醫(yī)三人聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把具體的防控措施落到實(shí)處,有效地控制了傳染病不在我校蔓延。
6、全面推進(jìn)藝術(shù)教育,保證體音美課程的開設(shè)節(jié)次,進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究,創(chuàng)建興趣小組,培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。上好音樂、美術(shù)課,強(qiáng)化書法教育,每年舉辦一屆“藝術(shù)節(jié)”,組織文藝會(huì)演,鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與,提高學(xué)生藝術(shù)鑒賞能力與感悟力。利用一切措施不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量,充實(shí)活動(dòng)的內(nèi)涵,使學(xué)生的音、美合格率達(dá)到98﹪以上,XX年春為縣中輸送特長(zhǎng)生1名。
五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體素養(yǎng)
認(rèn)真開展教師職業(yè)道德培訓(xùn),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,分期初和期末兩次集中培訓(xùn)。每學(xué)期在每位教師中征集論文1篇,每學(xué)年組織一次師德演講活動(dòng),不斷提高廣大教師教書育人,為人師表的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。
積極組織教師參加“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),省市縣骨干教師培訓(xùn)和現(xiàn)代教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等。組織教師參加各類培訓(xùn)12人(次),不斷提高教師教育教學(xué)理論和科研能力。
建立教師繼續(xù)教育管理制度和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,嚴(yán)格考評(píng),鼓勵(lì)教師通過繼續(xù)教育提高教學(xué)水平,以適應(yīng)新課程的要求,教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,崗位合格率達(dá)到100%。
為保障教師參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn),學(xué)校把培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,保證總經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn),提高教師專業(yè)水平。
六、充分發(fā)揮工會(huì)職能,不斷推進(jìn)民主建設(shè)
全面提升工會(huì)工作的能力和水平,以師德建設(shè)和構(gòu)建和諧校園為核心,以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,為學(xué)校整體工作上水平,做出了積極的貢獻(xiàn)。
1、學(xué)校工會(huì)配合學(xué)校,以“雙高雙普”為契機(jī),堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高教職工教育教學(xué)水平為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大教職工積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),全面促進(jìn)學(xué)校校師德師風(fēng)建設(shè)和全面提升教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),確保了我校教育教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開。在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,有效推進(jìn)陽(yáng)光政務(wù)工作,增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持每學(xué)期召開一次民主生活會(huì),討論解決全體教師共同關(guān)心的熱點(diǎn)問題。凡是涉及教職工晉級(jí)、年度考核、獎(jiǎng)懲、評(píng)選等有關(guān)方案的討論制訂,工會(huì)全過程參與,發(fā)揮有效的監(jiān)督作用,并就相關(guān)情況在校務(wù)公開欄上予以公開,今年共公示13期,使廣大教師主動(dòng)參與學(xué)校管理,從而增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。
3、關(guān)心教職工生活,真心實(shí)意為教職工辦實(shí)事、好事,深入開展送溫暖工程。紅白喜事慰問,成為工會(huì)常規(guī)工作;重陽(yáng)節(jié)探望離、退休教職工,送去節(jié)日的問候;關(guān)心女教職工身心健康,開展慶“三八”節(jié)表彰大會(huì),發(fā)放節(jié)日補(bǔ)助;關(guān)心下一代成長(zhǎng),開展“大手拉小手”活動(dòng),幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè);牽頭發(fā)放降溫、防暑資金,慰問軍烈屬、離退休老教師。一年來,學(xué)校工會(huì)始終把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會(huì)的'基本職責(zé),通過為廣大教職工辦實(shí)事,送溫暖等工作,營(yíng)造了和諧的校園環(huán)境。
4、大力開展學(xué)校群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)工會(huì)文化陣地建設(shè)。為了豐富教職工的業(yè)余生活,工會(huì)開展了形式多樣的文體活動(dòng),先后組織開展了青年節(jié)籃球比賽,教師節(jié)書法作品大賽,唱響紅歌迎國(guó)慶等活動(dòng)。通過開展豐富多彩、健康向上的工文體活動(dòng),豐富了教職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。
七、完善團(tuán)的自身建設(shè),開展豐富多彩的教育活動(dòng)
校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)積極開展工作。
1、積極發(fā)展團(tuán)員,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理,更好地發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用。加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),定期對(duì)班團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn),每周四下午定期召開班團(tuán)干部會(huì)議,對(duì)本周工作落實(shí)情況進(jìn)行反饋并商討布置下周工作,進(jìn)一步提高了班團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、為進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播的宣傳陣地作用,增強(qiáng)吸引力,今年春對(duì)校園廣播進(jìn)行了改革,在原先安全教育、美文欣賞和我們的生活多美好等欄目的基礎(chǔ)上增加了新聞資訊、生活指南、午間音樂三個(gè)欄目,并更名為“校園之聲”,每周播音三次,每個(gè)班都培養(yǎng)了數(shù)名小編輯和播音員。校園廣播的改版,深受廣大師生的喜愛,周圍群眾的好評(píng)。
3、每學(xué)期開展一次《時(shí)代在召喚》校園廣播體操比賽,鍛煉了學(xué)生的身體,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。開展青春健康教育活動(dòng),通過舉辦青春健康教育講座兩次、舉辦青春健康教育知識(shí)展等活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識(shí),更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)。
八、做好后勤保障,提高服務(wù)意識(shí)
學(xué)校修訂了《xx街中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》,確保經(jīng)費(fèi)的50%用于教育教學(xué),5%用于教師培訓(xùn),45%用于改善辦學(xué)條件。明確了支出審批權(quán)限,大額開支通過會(huì)議研究,總務(wù)處組織實(shí)施,支出票據(jù)一律實(shí)行“三筆會(huì)審”,即經(jīng)辦人簽字,分管領(lǐng)導(dǎo)審核,校長(zhǎng)核銷。每季度末,一年度分四次按時(shí)送局審計(jì)組審計(jì),并及時(shí)到鎮(zhèn)財(cái)政所報(bào)賬。嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,每筆專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格管理,每筆開支公開透明,陽(yáng)光操作,安全運(yùn)行,自覺接受廣大教師的監(jiān)督。
春秋兩季開學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動(dòng)提前上班,將所有新書、辦公教學(xué)用品全部購(gòu)買到位,檢修了水電,上班第一天全體教師們就能及時(shí)領(lǐng)取到新書及辦公用品,享受到學(xué)校提供的早餐及茶水供應(yīng),同志們感覺到家的溫馨,對(duì)后勤服務(wù)的細(xì)致及時(shí)不勝感激。
后勤人員總是克服各種困難,任勞任怨搞好服務(wù)工作。除了平時(shí)修理門窗器材做到眼口勤、手腳快之外,總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷,后勤工作得到教師們的一致好評(píng)。
九、職業(yè)教育出實(shí)招,招生工作結(jié)碩果
學(xué)校高度重視職業(yè)教育招生工作,引導(dǎo)初三學(xué)生合理分流,抓住春、秋兩季招生機(jī)會(huì),廣泛宣傳職業(yè)教育的前景,面對(duì)面地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,建立職業(yè)教育招生工作機(jī)制,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包村、教師包學(xué)生的模式,千方百計(jì)挖掘招生潛力,向縣職教中心和市屬職校輸送學(xué)生,目前已完成縣局分配的全年任務(wù)。
十、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,教師隊(duì)伍敬業(yè)守法
在工作崗位上,我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,勤政廉政,思想上和各級(jí)組織保持高度一致,以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒,規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書費(fèi)10。8萬元,發(fā)放“一補(bǔ)”資金16。7萬元。杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在改善辦學(xué)條件上,用在教育教學(xué)上,用在為師生謀利益上。學(xué)校資金緊張,沒有小金庫(kù)問題,沒有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為,如向?qū)W生推銷、推薦教輔資料,無辦班、有償家教等。
十一、牢固樹立安全第一意識(shí),不斷加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作
安全工作是學(xué)校管理工作中的一項(xiàng)重要工作,學(xué)校要求教師增強(qiáng)憂患意識(shí),體現(xiàn)以人為本的思想,做到“三讓”讓師生安全、讓家長(zhǎng)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。牢固樹立安全問題無小事,安全工作重于泰山的思想,克服“說起來重要,忙起來次要”的消極理念,對(duì)上極各部門的文件和通知精神,逐一落實(shí),認(rèn)真做好各種應(yīng)急預(yù)案,精心制訂措施,仔細(xì)安排檢查,如實(shí)匯報(bào),經(jīng)過全體師生的共同努力,本期沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。
1、學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,認(rèn)真做好記錄,對(duì)不安全的設(shè)施及時(shí)整改,將一切不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,完善防盜設(shè)施,嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,禁止閑雜人員隨便出入校園。
3、注意消防安全,增加防火器材數(shù)量、懸掛和張貼了的警示標(biāo)志、指示牌,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育及防火撤離演練。
4、帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任加強(qiáng)日常管理,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保校園安全。
5、配合綜治部門抓好校園周邊環(huán)境治理工作,為師學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
十二、今后努力的方向
在新的學(xué)年里,學(xué)校將圍繞縣局工作目標(biāo)和“師德師風(fēng)、教育質(zhì)量、安全穩(wěn)定”三條主線,突出重點(diǎn),破解難題,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
初中學(xué)校工作總結(jié) 17
初中學(xué)校年度工作總結(jié)(優(yōu)秀17篇)
一、切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德教育,努力塑造良好的師德形象。
1、加強(qiáng)教職工思想政治工作,努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、技能過硬、人民滿意”的教師隊(duì)伍。 組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識(shí),重申和強(qiáng)調(diào)縣教育局《中小學(xué)教師師德七條禁令》等文件規(guī)定,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的師德意識(shí),自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,引領(lǐng)廣大教師立德樹人,依法從教。通過每周的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進(jìn)個(gè)人,關(guān)心青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。開展多種形式的“建功在崗位,和諧促發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng),充分利用工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì),開展結(jié)對(duì)、競(jìng)賽、評(píng)比、研討等多種活動(dòng),倡導(dǎo)青年教師崗位成才,激勵(lì)每一位教職工愛崗敬業(yè),實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
2、與時(shí)俱進(jìn),不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。
根據(jù)新形勢(shì)下師德教育的特點(diǎn),創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。一是堅(jiān)持以人為本的理念,把關(guān)心教師的成長(zhǎng)和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題,使師德教育更加健康地向前發(fā)展,全方位地構(gòu)建師德教育體系。二是堅(jiān)持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來,在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進(jìn)師德教育。在本學(xué)期開展的“一日捐”活動(dòng)中,全校教師慷慨解囊,踴躍捐贈(zèng),體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)尚和社會(huì)公德。三是注重建立和完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使師德建設(shè)落到實(shí)處。
二、發(fā)揮工會(huì)參政議政作用,與學(xué)校同呼吸共命運(yùn)。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來,一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí),積極參與學(xué)校的民主管理。
1、堅(jiān)持教代會(huì)工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會(huì),討論和審議學(xué)校的工作報(bào)告及有關(guān)事項(xiàng)。堅(jiān)持做好議案的反饋工作,提高教代會(huì)工作效果,努力解決和落實(shí)教師工作中存在的實(shí)際問題。
2、堅(jiān)持校務(wù)公開,推進(jìn)學(xué)校民主管理。學(xué)校始終堅(jiān)持校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)常化。一是在教代會(huì)上公開校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會(huì)代表匯報(bào)財(cái)務(wù)、基建、職評(píng)、評(píng)先、考核等情況,接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料,接受群眾監(jiān)督。三是深入各組,聽取意見,轉(zhuǎn)達(dá)反饋,增進(jìn)了解。半年來,校務(wù)公開的可信度、透明度進(jìn)一步提高。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。
3、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。在工會(huì)工作計(jì)劃制定過程中,廣泛征求群眾意見,對(duì)計(jì)劃中可行性、操作性差的具體工作及時(shí)予以修改并達(dá)成一致,使工作計(jì)劃更加貼近教師的工作實(shí)際,為本學(xué)期工作計(jì)劃的實(shí)施打下良好的基礎(chǔ)。
三、積極開展黨政工共建“教工之家”活動(dòng),不斷豐富建家內(nèi)容,提升建家水平。
學(xué)校工會(huì)把建家的重點(diǎn)放到工會(huì)小組,以學(xué)科教研組為小組,繼續(xù)鞏固“綠色辦公室”創(chuàng)建成果,把建“小家”與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合,不斷提高“小家”建設(shè)水平。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織,形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機(jī)制。加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)過程的督促,重日積月累,做好資料和典型事
例的收集。繼續(xù)開展“讀書沙龍”活動(dòng),倡導(dǎo)每月讀一本教育期刊,每學(xué)期讀一本教育書籍,寫好一篇讀書心得。開展了“教育隨筆”征集、評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)發(fā)揮女教師在教育科研和精神文明建設(shè)中的特殊作用,繼續(xù)深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建工作,開展了以“弘揚(yáng)三八精神,勇于建功立業(yè)”為主題的慶祝“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng),通過召開女教師座談會(huì),大家暢所欲言,暢談工作體會(huì),暢想發(fā)展愿景,倡議權(quán)益保護(hù),有效調(diào)動(dòng)了女教師的工作積極性。學(xué)校努力營(yíng)造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)?
四、大力營(yíng)造和諧溫馨的工作氛圍,把黨的溫暖送到每一位教師心中。
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻都把老師們事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生? 工會(huì)組織積極配合,及時(shí)把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。
2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動(dòng),組織慰問困難和生病教? 在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下,學(xué)校工會(huì)積極組織人員探望慰問生病老師,把學(xué)校的關(guān)心送到他們的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
3、開展各種文體活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。組織教師舉行各種文體活動(dòng),本學(xué)期組織了排球聯(lián)賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”健康體檢等等,不僅豐富了教師的文化生活,而且促進(jìn)了校園文化建設(shè)。在活動(dòng)過程中,教師們不僅陶冶了身心,更重要的是增進(jìn)同事之間的了解和友誼,營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作環(huán)境。
五、剛性要求,柔性約談,引領(lǐng)和促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 開學(xué)伊始,學(xué)校組織召開青年教師座談會(huì),使他們意識(shí)到個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)既能提升自己,又有利于學(xué)校的發(fā)展的重要性和緊迫感。為使
這項(xiàng)工作落到實(shí)處,學(xué)校工會(huì)積極參與,協(xié)助學(xué)校行政和職能部門對(duì)教科研工作進(jìn)行階段性檢查指導(dǎo),對(duì)“藍(lán)青工程師徒結(jié)對(duì)”工作制定出評(píng)比方案,并收集活動(dòng)資料,建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,進(jìn)行中期評(píng)比。主動(dòng)約談?wù)J識(shí)不足、行動(dòng)滯后的部分教師,與他們溝通交流,了解他們的想法與難處,并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實(shí)際困難,同時(shí)積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)、提供舞臺(tái)。
六、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),不斷提升服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。
1、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。組織工會(huì)委員學(xué)習(xí)理論,研究工會(huì)工作,學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng),實(shí)效好。
2、加強(qiáng)工會(huì)組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會(huì)委員深入群眾,聽取意見,改進(jìn)工作方法,做好下情上達(dá),密切干群關(guān)系。
3、加強(qiáng)女工組織建設(shè)。健全女工組織機(jī)構(gòu),支持女工組織開展各種有益的活動(dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī),切實(shí)維護(hù)女教工的合法權(quán)益,發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用。
七、立足現(xiàn)實(shí),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),積極進(jìn)取,再展宏圖。
半年來,學(xué)校工會(huì)雖然做了不少工作,但仍存在不少缺點(diǎn)和不足,主要有:
(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn)。
(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。
今后,我們要不斷強(qiáng)化工會(huì)職能,完善規(guī)章制度,豐富活動(dòng)方式,靈活工作方法,為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),銳意進(jìn)取,再接再厲。我們堅(jiān)信,學(xué)校工會(huì)工作一定會(huì)為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。