為了進(jìn)一步落實(shí)《東昌府區(qū)教育和體育局教育教學(xué)質(zhì)量提升突破年行動(dòng)方案》，推動(dòng)教學(xué)改革創(chuàng)新，引導(dǎo)教師將書籍中的教育理論、方法轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)踐，提升教學(xué)實(shí)效。近日，聊城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦主題為“共讀共研，賦能成長(zhǎng)”的青年教師讀書分享會(huì)。

分享會(huì)上，老師們結(jié)合自身閱讀經(jīng)歷，暢所欲言。數(shù)學(xué)學(xué)科組的青年教師對(duì)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）——案例式解讀（小學(xué)）》進(jìn)行深入剖析。他們以書中“數(shù)與代數(shù)”“圖形與幾何”等領(lǐng)域的經(jīng)典案例為切入點(diǎn)，詳細(xì)闡述了新課標(biāo)下數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變與教學(xué)方法的創(chuàng)新。同時(shí)，他們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，分享了如何將新課標(biāo)理念融入課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中理解數(shù)學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，讓在場(chǎng)教師對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

語(yǔ)文學(xué)科組的青年教師則圍繞《小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》展開分享。他們結(jié)合書中理論，從單元整體教學(xué)的概念、意義出發(fā)，深入探討了如何依據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和教材特點(diǎn)，進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)具體的單元教學(xué)案例，展示了如何整合教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的整體性和連貫性，提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

活動(dòng)最后，聊城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處主任郝春紅總結(jié)指出，讀書是教師成長(zhǎng)的“源頭活水”，鼓勵(lì)教師將書中理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，希望教師以書為媒，打造更優(yōu)質(zhì)的課堂。

此次讀書分享會(huì)為教師們搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)了教師對(duì)學(xué)科教學(xué)的深入思考與探索。老師們紛紛表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升教學(xué)水平，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)開展形式多樣的讀書交流活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。