畢業(yè)設(shè)計的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編整理的畢業(yè)設(shè)計的心得體會,歡迎大家分享。
畢業(yè)設(shè)計的心得體會1此時為期一個多月的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束了,在這段時間里受益匪淺。在剛拿到這個課題時,的確心里很沒底,看這零件圖不知從和落手,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過幾天的認真分析和查有關(guān)資料才有了點頭緒。隨著對零件圖的全面理解,設(shè)計工作也全面展開,在本次設(shè)計過程中我也超多查閱了與此次設(shè)計的有關(guān)課程書:如機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、數(shù)控機床等。在設(shè)計過程中只憑教科書是不夠的,我還超多查看一些有關(guān)設(shè)計的參考書和資料。本次設(shè)計的在部分零件的加工工序中,采用了自動加工,從而也提高了生產(chǎn)的效率和質(zhì)量。從中也使自我能更好的掌握自動編程,為以后的工作奠定了更堅實的基礎(chǔ)。
在設(shè)計當(dāng)中也思考到了專用夾具,而本次的專用夾具有其優(yōu)點:定位準(zhǔn)確,夾緊較穩(wěn)定可靠,夾具操作方便,成本低等特點。但也有相應(yīng)的缺點:夾緊力需要靠經(jīng)驗和控制來協(xié)調(diào),否則不是夾緊力過大,引起箱體的局部變形,就是夾緊力過小,導(dǎo)致工件不夠穩(wěn)定和準(zhǔn)確,這兩種狀況均影響加工精度和質(zhì)量,而且在擰緊壓板時務(wù)必同時施力,以此來保證工件受力均勻,夾緊可靠。除此之外,好處也重大:
此次畢業(yè)設(shè)計中,我們能夠綜合運用數(shù)控機床加工知識,機床制造工藝等課,機床夾具課和數(shù)控編程、機械制造技術(shù)等課程的基本知識,正確分析和零件的加工的定位,夾緊及工藝路線合理擬定,數(shù)控程序編程等問題,從而保證零件加工的精度和質(zhì)量,生產(chǎn)率和經(jīng)濟性。具等工藝裝備的設(shè)計進一步培養(yǎng)學(xué)生的工藝結(jié)構(gòu)設(shè)計和繪圖潛力。過此次畢業(yè)設(shè)計,也使我們對cad軟件、數(shù)控加工編程有了進一步加強、了解,并使我們能更好掌握其特性。過畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)實習(xí)過程中學(xué)會調(diào)查研究,收集技術(shù)資料的方法,并能較熟悉的運用和查找有關(guān)的工具書、手冊、圖表資料的技術(shù)參考書。此次畢業(yè)設(shè)計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證,培養(yǎng)我們綜合運用已學(xué)理論知識和技能、分析問題、解決問題的潛力。透過編制工藝規(guī)程和擬定工藝路線,使我們科學(xué)的理解,提高產(chǎn)品的生產(chǎn)率、經(jīng)濟性、社會性得以統(tǒng)一。培養(yǎng)我們調(diào)查研究,收集圖表和資料的潛力培養(yǎng)我們的結(jié)構(gòu)設(shè)計潛力和繪圖潛力以及數(shù)控自動加工編程;培養(yǎng)我們對機械加工的各類機床的了解,更好的了解各類機床的.特性及應(yīng)用范圍,讓我們今后能更好的、靈活的選取適合的某類機床來加工。
通過本次的畢業(yè)設(shè)計,感覺自我對所學(xué)知識的重要性,也發(fā)現(xiàn)自我學(xué)的知識在綜合運用潛力還差得遠,但總體在完成這次上也有了一點進步,使所學(xué)的知識和實踐知識融合在一齊,也在處理問題上有了提高,同時也鞏固了所學(xué)的知識和技能,為今后參加工作及進一步學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
透過本次設(shè)計,的確使我感到知識在于積累、知識是學(xué)無止境,深感自我的欠缺,使之我發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題,使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此,以后務(wù)必扎根于實踐,從中充實自我。總而言之,由于我的專業(yè)基礎(chǔ)比較差,實踐經(jīng)驗太小,實踐和理論知識結(jié)合不夠緊密,錯誤和不足之處肯定很多,請各位老師批評和指正。最后,由衷的向擔(dān)任我本次畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師和在大學(xué)三年的任課老師,感謝你們的耐心教導(dǎo),多謝!學(xué)生我先前有不足之處還請諒解!
畢業(yè)設(shè)計的心得體會2畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生活中的一項重要任務(wù),它不僅是對我們所學(xué)知識的綜合應(yīng)用和實踐,更是一個展示自我的機會。在這一年的設(shè)計過程中,我有幸向?qū)熣埥蹋c同學(xué)們合作,逐漸摸索出適應(yīng)自己的畢業(yè)設(shè)計方案。在此,我將分享我在設(shè)計方案中的心得體會。
首先,選擇一個適合自己的畢業(yè)設(shè)計方案非常重要。在選擇方案時,我們需要考慮自己的興趣和專業(yè)背景,以及市場需求和前沿技術(shù)。在我選擇畢業(yè)設(shè)計方案的過程中,我首先對自己的興趣進行了調(diào)研,找到了我最感興趣且有一定了解的領(lǐng)域。然后,我和我的導(dǎo)師進行了多次溝通,聽取了他的建議和指導(dǎo),最終確定了一個既符合我的興趣又具有一定挑戰(zhàn)性的方案。
其次,畢業(yè)設(shè)計過程中的合作十分重要。在設(shè)計過程中,我和我的同學(xué)們進行了多次討論和交流。我們相互分享了自己的設(shè)計思路和經(jīng)驗,幫助彼此解決問題。這種合作不僅提高了我們的設(shè)計水平,也增強了我們的團隊合作能力。通過和同學(xué)們的合作,我們能夠互相借鑒和學(xué)習(xí),最終實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
而后,在設(shè)計方案過程中,靈活運用專業(yè)知識和技能是至關(guān)重要的。畢業(yè)設(shè)計方案不僅要求我們將所學(xué)的知識融會貫通,還需要我們能夠靈活運用這些知識。在我的設(shè)計方案中,我充分運用了專業(yè)知識和技能,結(jié)合實際情況進行分析和判斷。我通過市場調(diào)研和技術(shù)研究,將我所學(xué)的知識應(yīng)用到設(shè)計方案中,最終實現(xiàn)了設(shè)計目標(biāo)。
同時,畢業(yè)設(shè)計的過程也是一個不斷探索和解決問題的過程。在我的設(shè)計過程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候,我會遇到技術(shù)上的難題,需要我進行深入研究和解決。有時候,我也會面臨時間上的`壓力,需要我合理安排時間并保持良好的心態(tài)。在這個過程中,我學(xué)會了如何解決問題,如何克服困難,并且變得更加堅韌和有毅力。
最后,畢業(yè)設(shè)計還是一個展示自我的機會。在設(shè)計方案完成之后,我將我的成果展示給我的導(dǎo)師和同學(xué)們。在展示的過程中,我不僅需要介紹我的設(shè)計思路和過程,還需要展示我的設(shè)計成果和創(chuàng)新點。通過這次展示,我發(fā)現(xiàn)自己能夠清晰表達自己的想法,并且獲得了很多寶貴的反饋和建議。這次經(jīng)歷增強了我對自己能力的自信,并且為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之,畢業(yè)設(shè)計方案的制定是一個學(xué)習(xí)和成長的過程。通過選擇適合自己的方案,與同學(xué)們的合作,運用專業(yè)知識和技能,解決問題,并最終展示自己的成果,我學(xué)到了很多。這次經(jīng)歷不僅提高了我設(shè)計能力和解決問題的能力,更為我未來的職業(yè)發(fā)展帶來了更多機遇和挑戰(zhàn)。相信在將來的工作中,我能夠更好地運用所學(xué)知識,并不斷進步和成長。
畢業(yè)設(shè)計的心得體會3通過本次畢業(yè)設(shè)計,使我感受到過程是艱辛同時又充滿樂趣的。
這次畢業(yè)設(shè)計要求設(shè)計一個window多重系統(tǒng)啟動機制的備份與恢復(fù)工具,自行設(shè)計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學(xué)已經(jīng)完成的非常出色,但是我仍然希望通過自己的努力完成設(shè)計并希望有所突破。這也是我對自己的考驗。于是本次設(shè)計過程中我完全按照軟件設(shè)計步驟的要求來進行,從課題分析開始,再進行總體設(shè)計、詳細設(shè)計,最后到系統(tǒng)實現(xiàn)。每一步都讓我將理論學(xué)習(xí)的'知識應(yīng)用到實踐中去。也使我掌握了一整套規(guī)的設(shè)計操作流程。
在總體設(shè)計階段,由于課題分析做的比較全面,很快就對工具的功能,菜單結(jié)構(gòu)有了充分的認識,形成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。
詳細設(shè)計階段,首先考慮各模塊的主要功能,分別進行編程調(diào)試。其次,將寫的函數(shù)組裝,這時就遇到了非常 ……此處隱藏10753個字……PPT文稿,同時也猜測了一下評委老師會問到的問題。答辯時雖有些緊張,但基本還算滿意。
這就是我大學(xué)四年畢業(yè)論文的整個過程,很艱辛,但也很幸福和自豪。
在這里我要感謝我的老師、同學(xué)在我最困難最無助的時候所給予的幫助和鼓勵。尤其是我的導(dǎo)師賀平老師對我無微不至的關(guān)懷和細心的指導(dǎo)。
畢業(yè)設(shè)計的心得體會14課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著工程技術(shù)發(fā)展的日新日異,工程造價已經(jīng)成為當(dāng)今建筑工程領(lǐng)域最為重要的環(huán)節(jié), 在工程建設(shè)中可以說得是無處不在。
在這次為期兩個星期的工程估價課程設(shè)計中,我不僅鞏固了專業(yè)知識,還了解了更多關(guān)于國家建筑規(guī)范的內(nèi)容。在以“準(zhǔn)確計算出一建筑的工程量”為目標(biāo)的激勵下,充分激發(fā)了我的空間想象力。在計算過程中,不斷發(fā)現(xiàn)計算、理論的不足,不斷進行修改,確保計算方法的準(zhǔn)確,規(guī)范。這次的課程設(shè)計讓我們把所學(xué)的專業(yè)知識投入到實際應(yīng)用的實踐過程中,實踐過程很有趣,雖然剛開始吃力,摸不著門路但也不缺乏歡笑。對于這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我充分意識到估價在建筑里的重要性,本身的復(fù)雜性,要學(xué)好它,不是一件簡單的事,它需要好的計算能力,良好的空間想象力,最主要的是要學(xué)會如何識圖、查圖,如何從建筑圖是中找到你需要的等一系列相關(guān)知識點。這次課程設(shè)計是我大學(xué)以來最認真最重要的幾個實踐時期之一。
它不僅使我對房屋建筑產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,還讓我從此以后做個有心人,更加注意觀察周圍建筑的結(jié)構(gòu)組成,最主要的是提高了我學(xué)習(xí)估價的動力。 這次的課程設(shè)計對于沒有系統(tǒng)看過房屋建筑圖紙的我來說,開始幾天,自己完全不知道該怎么做,該做什么,進展相當(dāng)緩慢,經(jīng)過詢問老師和其他計算基礎(chǔ)的同學(xué)相互討論,才明白一點頭緒,可見萬事開頭難啊,經(jīng)過一兩天的緩沖,我也漸漸適應(yīng)了,進度才開始加快。
通過這次課程設(shè)計的查圖和計算,我終于把以前在結(jié)構(gòu)上遺留的問題弄明白了,也把老師講的`基礎(chǔ)各方面的計算得到更進一步的鞏固,鋼筋方面我得到加強,也使我意識到做估價這項工作需要細心仔細,有耐心,倘若稍微不注意就可能出現(xiàn)大錯。 這次課程設(shè)計訓(xùn)練了我們的團隊合作精神,個人的計算能力,查識圖能力。也讓我了解到了我在學(xué)習(xí)過程中的一些不足,專業(yè)知識不扎實,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真,經(jīng)常犯一些低級錯誤。意識到今后在學(xué)習(xí)工作上我需要在哪些地方多加注意,盡量再犯相同的錯誤。 總之,這次課程設(shè)計是一次十分有意義的課程設(shè)計,也為我以后從事類是工作打下良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)設(shè)計的心得體會15為期兩個月的畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,我也完成了自己的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)“氣體流量的測量”。時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。兩個月的奮戰(zhàn),緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計中古落下帷幕。回想這段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬千,在這次的畢業(yè)設(shè)計的過程中,我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。通過親手做畢業(yè)設(shè)計,我發(fā)現(xiàn)了自己知識的匱乏和能力的欠缺,我覺得自己對專業(yè)知識的認識、理解是比較膚淺的。
在設(shè)計過程中,我遇到了許多問題,例如:各硬件芯片的選擇,流量計控制部分設(shè)計,軟件的編程等。不過這些問題在指導(dǎo)老師的細心幫助下一點一點地解決了。
在搜集資料的過程中,我人很準(zhǔn)備了一個筆記本。我在學(xué)校圖書館,收集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整,精確,數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導(dǎo)師進行溝通。
當(dāng)我終于完成所有的打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累,但同時看著電腦的屏上的畢業(yè)設(shè)計時我的心里是甜的,我覺得我這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程,在論文中我充分地運用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識。
實際的應(yīng)用加深了我對大學(xué)所學(xué)的軟、硬件知識的理解。單片機的選用與學(xué)習(xí)增強了我們的實際分析解決問題的能力。這次設(shè)計讓我初次體驗了產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)的過程,學(xué)習(xí)了開發(fā)應(yīng)用的'主要方法,也讓我意識到理論知識與實際應(yīng)用之間的距離。在本設(shè)計中沒有涉及到芯片內(nèi)部的元件設(shè)計,另外就軟件設(shè)計而言也存在著一些不足之處,我相信這些不足之處在以后的工作和學(xué)習(xí)中會得到改進。
畢業(yè)設(shè)計作為大學(xué)階段的最后一項任務(wù),是對自己大學(xué)三年來學(xué)習(xí)水平的綜合檢驗。它能使我對所學(xué)的知識有一個系統(tǒng)的把握,并在此基礎(chǔ)上做到融會貫通。同時,對自己自學(xué)能力的培養(yǎng)等都大有裨益。
轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)設(shè)計已接近尾聲,在這兩個多月里,無論是在專業(yè)知識,還是在專業(yè)技能方面自己都得到了很好的鍛煉,并有相應(yīng)的提高,作為大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié),使我認識到學(xué)習(xí)過程中的許多缺陷與不足,并對所學(xué)的專業(yè)知識進行了重新溫習(xí)與整理,使許多獨立的專業(yè)課程在實踐中得到了融會貫通。這將對我今后的學(xué)習(xí)和工作起到了很大的幫助作用,讓我認識到了必須踏踏實實的學(xué)習(xí),決不能眼高手低,要注重理論與實踐的結(jié)合。
整個設(shè)計按照畢業(yè)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容,在參閱了大量資料后,做的緊張而有條理。在經(jīng)歷了許多挫折,走了許多彎路,最終獨立完成設(shè)計。雖然設(shè)計中仍有許多缺陷和不穩(wěn)定因素,但我們力爭在現(xiàn)有水平和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上做得更好。在整個設(shè)計過程是在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下完成的,老師嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺。同時還得到了同組其他同學(xué)的幫助,在此表示衷心感謝。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給我了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,記憶最深的是每一步小小的思路實現(xiàn)時那幸福的心情:為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里慢慢的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似艱難,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多人力資源管理的知識,對我有了很大的提高,并且讓我對當(dāng)今的數(shù)據(jù)流量計有了最新的了解。在整個過程中,我學(xué)到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍繞要不斷的充實自己,爭取在該領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地,認真嚴(yán)謹,實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中的收益。我想這是一次意志的磨練,是我對實際能力的一次提升,也會對我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進一步了,同學(xué)之間互相幫助,有什么不懂的大家一起商量,聽聽同學(xué)的看法對我們好的理解知識,所以在這里也非常感謝幫助我的同學(xué)。在此更要感謝我的老師,是你們的細心指導(dǎo),讓我能夠順利的完成畢業(yè)論文,在我的血液和論文的研究工作中無不傾注著老師們的辛勤的汗水和心血。老師嚴(yán)謹治學(xué)態(tài)度,無私的奉獻精神是我深受啟迪。從導(dǎo)師的身上,我不僅學(xué)到了扎實、寬廣的專業(yè)知識,也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感謝和深深的敬意。論文種種,頗為周折。現(xiàn)在我真誠的感念我所經(jīng)歷的一切,請允許我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們,是他們讓我明白了如何寫畢業(yè)設(shè)計,更讓我明白如何面對以后的生活。