智者改過而遷善，愚者文過而飾非。遷善則其德日新，飾非則其惡日積。那么你知道2000字萬能檢討書怎么寫的嗎？
部隊檢討書2400字 1
尊敬的首長：
您好以下是我五千字的檢討書。在軍隊中整天是在維修絡方面的知識打交道，對絡方面的知識比較專業的，在學校也有寫過檢討書，但今天這檢討書，對我來說，是一個錯誤的認知，也是一個不可觸犯的低級錯誤。我值得深思，用了接近一個晚上的時間寫下隊長要求的這5000字檢討的原因。
事情是這樣子的，8月2日大家排隊點名完了過后，肚子還沒吃飯就咕咕的叫想到今天還要去維修一些電腦和鍛煉身體。肚子必須要填點食物，一時盲目，幾個士官就商量去外面吃個飯放松一下。沒經過批準，我們幾個就一起出去了，走到了飯店，還沒吃完就趕回來了，但被隊長給抓了。也經過了一番批評。我深感內疚，作為副班長，沒有起到帶頭的作用1.存在紀律性問題在我們軍隊講究的是紀律，如果一個軍隊失去了紀律，那將不是一個軍營，不是一個隊伍。
就像我們之前一直生活在班級紀律的重要性為了實現班級奮斗目標，班集體要有一些紀律制度，紀律是形成班級體的重要因素之一。沒有紀律，談不上班集體，更不用說好的班集體。嚴格的紀律觀念是社會一代新人不可缺的素養之一。在軍隊上來講紀律的重要性紀律就是規則，遵守秩序、執行命令和履行自己職責的規范，需要約束我們行為的規章、制度和守則。
假設一個工廠如果沒有勞動紀律，工人們各行其是，這個工廠就會亂亂糟糟，生產就會陷于癱瘓。一個城市如果沒有交通紀律，居民們在街上隨心所欲，你騎自行車亂闖紅燈，我駕汽車橫沖直撞他步行隨意穿越馬路，那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂，交通事故帶來的不幸就會降臨在許多人的頭上。同樣，如果軍隊沒有了紀律 就會每天出現開會后隨自出去吃飯，要退甚至逃避。凡是紀律，都具有必須服從的約束力。紀律是嚴肅的，服從紀律。所以，遵守紀律還需建立在自覺的基礎上。
榮辱與共 榮恥是我們在完成事情好壞一種標準，很多人都有看過最熟悉的八大為榮，八大為恥，看過的人很多，但真正做到的人卻不多：
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；
以服務
如果有一天，當我們走向戰場，我們可能會中彈，會犧牲，但即使犧牲，也只有用前胸去迎接子彈，而絕不是用后背。什么是軍人，我們的隊長也說過的：軍人流血不流淚，要有和敵人拼命的勇氣，面對強敵連眉毛都不皺一下，軍人的榮譽感比命都重要。
這身軍裝不是那么好穿，在穿上這身軍裝之前你們可要想清楚，一旦穿上，你們對國家和民族就有了一種責任，就應該隨時準備把自己的命交出去，作為一個老百姓，怕死并不丟臉，如果作為軍人怕死，那是世界上最丟面子的事。這段話是《亮劍》中李云龍說的。在第一次踏進營區，第一次穿上軍裝，第一次出操演習，第一次實彈射擊，第一個軍禮，第一個口號中，思打贏、謀打贏、練打贏，爭得更多的榮譽，我們是共和國忠誠的守衛者。熊熊烈火中有我們軍人的身影；滔滔洪水中有我們軍人的脊梁；巍巍青山中有我們軍人的足跡
軍人的榮譽感啊，處處可見！可我作為同樣是一個軍人，連小事都犯錯，這是我的恥辱！對這件事情的認識團隊。軍人崇尚英雄主義，但也注重團隊。英雄們也明白這樣一個淺顯的道理；離開他所在的團隊，就沒有他這個英雄。軍人的行動大都是集體行為。大到 團隊可以產生眾人拾柴火焰高的驚人力量。老板們愛用退伍兵，正是看中這種團隊。
我知道軍人有下面這些職責和品質：
忍耐性強。
兩軍對陣勇者勝，兩軍相持久者勝。在軍隊，常勝將軍是那些能忍耐的人，在商界，能做最多的生意、有最多的主顧、航校最多的商品也是那能忍耐的人。忍耐，不但是軍人的制勝法寶，而且是商人成功的關鍵。
責任感。
缺乏責任感的人當不了兵。從穿上軍裝那一刻，軍人的責任感便如影隨形。達到國家民族，小到營連排班，軍人處在責任中。推脫責任、不敢擔當屬于自己的責任，在軍人眼里無疑是懦夫。軍營生存法則之一，褒獎勇者，鄙視懦夫。
良好的心理素質。
和平年代的士兵雖沒經過戰爭的考驗，但比他的同齡人經歷了更多磨練，至少他過了打靶投彈演習的坎，這些賦予了他良好的心理素質。處變不驚，泰山崩于前而色不變，這是將軍的氣度，也是商人成功的心理因素。
自制力。
少云在偵察敵情時為了不暴露目標，忍受著烈火燒身的痛苦，直至英勇獻身。它是軍人自制力的典范。自制力能使人抵制各種誘惑，克服各種困難，取得事業成功。商場如戰場，沒有自制力的人會在微不足道的小事面前遭遇人生的滑鐵盧。
執行力強。
軍令如山倒，再也沒有軍人對執行力要求更強的團隊了。退伍CEO孫廣信說：對軍人來說，沒有拿不下來的山頭，沒有不敢啃的硬骨頭。作戰時只有攻其最弱，才會取得勝利。無論商場還是戰場都是一樣。超強執行力成就了他的事業。
注重細節。
軍人的第一課是從直線加方塊開始，直線和方塊是細節；打掃衛生不留死角，死角是細節。軍人注重抓養成中，人養成了一生受用的注重細節的習慣。都說這是一個細節決定成敗的時代。
工作無借口。
對軍人來說，對上級布置的任何任務，無論有多大的困難，甚至犧牲自己的生命，他們只要回答YES.SIR。工作沒有完成有借口，工作落后了有借口，只要細心去找，借口總會有的。不要作物已有的辯解，不找借口在軍營和地方都是一種美德。
尊重上司。
軍隊絕對服從的法則，養成軍人對上級的尊重和敬畏。尊重，團結同志也是軍人的道德要求。在任何地方，尊重上司都是一種良好的品質，甚至是一種美德。抱著這樣的心態，即使和上司有隔閡和誤解，也會慢慢消解。尊重上司起碼不是件壞事。以上的品質和職責是永遠不可缺乏的，肚子咕咕叫，是一種工作的借口、自制力不強、忍耐性差的表現；開會過后就沒有經過同意就出去，是一種不尊重上司，沒注重細節，責任感差的表現。
所以在今后我一定按照上面這些軍人的品質和責任嚴格要求自己，不再違紀犯錯，請首長繼續批評教育我！
2200字萬能檢討書 2
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1―2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起? 畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
萬能檢討書六
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
部隊檢討書2400字 3
尊敬的首長：
您好以下是我五千字的檢討書。在軍隊中整天是在維修網絡方面的知識打交道，對網絡方面的知識比較專業的，在學校也有寫過檢討書，但今天這篇檢討書，對我來說，是一個錯誤的認知，也是一個不可觸犯的低級錯誤。我值得深思，用了接近一個晚上的時間寫下隊長要求的這篇5000字檢討的原因。
事情是這樣子的，8月2日大家排隊點名完了過后，肚子還沒吃飯就咕咕的叫想到今天還要去維修一些電腦和鍛煉身體。肚子必須要填點食物，一時盲目，幾個士官就商量去外面吃個飯放松一下。沒經過批準，我們幾個就一起出去了，走到了飯店，還沒吃完就趕回來了，但被隊長給抓了。也經過了一番批評。我深感內疚，作為副班長，沒有起到帶頭的作用……1。存在紀律性問題在我們軍隊講究的是紀律，如果一個軍隊失去了紀律，那將不是一個軍營，不是一個隊伍。
就像我們之前一直生活在班級紀律的重要性為了實現班級奮斗目標，班集體要有一些紀律制度，紀律是形成班級體的重要因素之一。沒有紀律，談不上班集體，更不用說好的班集體。嚴格的紀律觀念是社會一代新人不可缺的精神素養之一。在軍隊上來講紀律的重要性紀律就是規則，遵守秩序、執行命令和履行自己職責的規范，需要約束我們行為的規章、制度和守則。
假設一個工廠如果沒有勞動紀律，工人們各行其是，這個工廠就會亂亂糟糟，生產就會陷于癱瘓。一個城市如果沒有交通紀律，居民們在街上隨心所欲，你騎自行車亂闖紅燈，我駕汽車橫沖直撞他步行隨意穿越馬路，那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂，交通事故帶來的不幸就會降臨在許多人的頭上。同樣，如果軍隊沒有了紀律就會每天出現開會后隨自出去吃飯，要退甚至逃避。凡是紀律，都具有必須服從的約束力。紀律是嚴肅的，服從紀律。所以，遵守紀律還需建立在自覺的基礎上。
榮辱與共榮恥是我們在完成事情好壞一種標準，很多人都有看過最熟悉的八大為榮，八大為恥，看過的人很多，但真正做到的人卻不多：
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；
以服務
“如果有一天，當我們走向戰場，我們可能會中彈，會犧牲，但即使犧牲，也只有用前胸去迎接子彈，而絕不是用后背。什么是軍人，我們的隊長也說過的：軍人流血不流淚，要有和敵人拼命的勇氣，面對強敵連眉毛都不皺一下，軍人的榮譽感比命都重要。
這身軍裝不是那么好穿，在穿上這身軍裝之前你們可要想清楚，一旦穿上，你們對國家和民族就有了一種責任，就應該隨時準備把自己的命交出去，作為一個老百姓，怕死并不丟臉，如果作為軍人怕死，那是世界上最丟面子的事。”這段話是《亮劍》中李云龍說的。在第一次踏進營區，第一次穿上軍裝，第一次出操演習，第一次實彈射擊，第一個軍禮，第一個口號中，思打贏、謀打贏、練打贏，爭得更多的榮譽，我們是共和國忠誠的守衛者。熊熊烈火中有我們軍人的身影；滔滔洪水中有我們軍人的脊梁；巍巍青山中有我們軍人的足跡……
軍人的榮譽感啊，處處可見！可我作為同樣是一個軍人，連小事都犯錯，這是我的恥辱！對這件事情的`認識團隊精神。軍人崇尚英雄主義，但也注重團隊精神。英雄們也明白這樣一個淺顯的道理；離開他所在的團隊，就沒有他這個英雄。軍人的行動大都是集體行為。大到 團隊可以產生眾人拾柴火焰高的驚人力量。老板們愛用退伍兵，正是看中這種團隊精神。
我知道軍人有下面這些職責和品質：
忍耐性強。
兩軍對陣勇者勝，兩軍相持久者勝。在軍隊，常勝將軍是那些能忍耐的人，在商界，能做最多的生意、有最多的主顧、航校最多的商品也是那能忍耐的人。忍耐，不但是軍人的制勝法寶，而且是商人成功的關鍵。
責任感。
缺乏責任感的人當不了兵。從穿上軍裝那一刻，軍人的責任感便如影隨形。達到國家民族，小到營連排班，軍人處在責任中。推脫責任、不敢擔當屬于自己的責任，在軍人眼里無疑是懦夫。軍營生存法則之一，褒獎勇者，鄙視懦夫。
良好的心理素質。
和平年代的士兵雖沒經過戰爭的考驗，但比他的同齡人經歷了更多磨練，至少他過了打靶投彈演習的坎，這些賦予了他良好的心理素質。處變不驚，泰山崩于前而色不變，這是將軍的氣度，也是商人成功的心理因素……
自制力。
少云在偵察敵情時為了不暴露目標，忍受著烈火燒身的痛苦，直至英勇獻身。它是軍人自制力的典范。自制力能使人抵制各種誘惑，克服各種困難，取得事業成功。商場如戰場，沒有自制力的人會在微不足道的小事面前遭遇人生的滑鐵盧。
執行力強。
軍令如山倒，再也沒有軍人對執行力要求更強的團隊了。退伍CEO孫廣信說：“對軍人來說，沒有拿不下來的山頭，沒有不敢啃的硬骨頭。作戰時只有攻其最弱，才會取得勝利。無論商場還是戰場都是一樣”。超強執行力成就了他的事業。
注重細節。
軍人的第一課是從直線加方塊開始，直線和方塊是細節；打掃衛生不留死角，死角是細節。軍人注重抓“養成”中，中國人養成了一生受用的“注重細節”的習慣。都說這是一個細節決定成敗的時代。
工作無借口。
對軍人來說，對上級布置的任何任務，無論有多大的困難，甚至犧牲自己的生命，他們只要回答“YES。SIR”。工作沒有完成有借口，工作落后了有借口，只要細心去找，借口總會有的。不要作物已有的辯解，不找借口在軍營和地方都是一種美德。
尊重上司。
軍隊絕對服從的法則，養成軍人對上級的尊重和敬畏。尊重領導，團結同志”也是軍人的道德要求。在任何地方，尊重上司都是一種良好的品質，甚至是一種美德。抱著這樣的心態，即使和上司有隔閡和誤解，也會慢慢消解。尊重上司起碼不是件壞事。以上的品質和職責是永遠不可缺乏的，肚子咕咕叫，是一種工作的借口、自制力不強、忍耐性差的表現；開會過后就沒有經過同意就出去，是一種不尊重上司，沒注重細節，責任感差的表現。
所以在今后我一定按照上面這些軍人的品質和責任嚴格要求自己，不再違紀犯錯，請首長繼續批評教育我！
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
2600字萬能檢討書 4
尊敬的輔導員：
您好！
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在上課的時候決不講閑話，而我卻在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在上課的時候別的同學找我講話，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我 我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。
過去，第八中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了_中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討書1700字 5
尊敬的學校領導：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我 但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我
檢討人：
xx年x月x日
萬能檢討書 6
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲很抱歉，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！
我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經辛勤的教導過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。
很抱歉，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
可當時的我，竟如此糊涂！！！我懊惱當時沒有聽您的話，現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更很抱歉您，很抱歉為我付出過的人。
我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討書1700字 7
尊敬的輔導員：
您好！今天，請您允許我在這里對您說一聲“對不起”。在本次學校的“文明宿舍評比“中，我們宿舍整體內務太差，由此給您和系里帶來的麻煩和影響，在此，向您表示深深的歉意。
現在，我們已經深刻地認識到了在此次“文明宿舍評比“中，我們宿舍給您和系里帶來的影響及其嚴重性，也認識到了我們宿舍中存在的嚴重問題。
首先，宿舍是我們要生活三年的場所，雖然這期間，我們牽涉到一個換校區，換宿舍的問題，但無論如何宿舍都是我們大學生活的重要場所。換句話說，宿舍就是我們的家，我們對待宿舍，就應該像對待自己的家一樣，即使沒有學校的常規性檢查和評比，我們也應該好好打掃宿舍的衛生和并做好宿舍的內務工作。然而，這一點我們我們所有宿舍成員都做的不好，因而才導致在此次評比中，我們宿舍被抓做典型，給您和系里帶來了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此，再一次向您表示歉意。
對于這個問題，我們一致覺得是因為我們的整體榮辱觀不強，另外，還存在著嚴重的僥幸心理。鑒于此，我們要重新樹立正確的思想觀念，并放下那些僥幸心理，認真做好宿舍的衛生和內務工作，并建立相互監督，相互幫助的宿舍內務工作制度，堅持做到“我榮，宿舍榮；我恥，宿舍恥”。在平時的宿舍內務工作中，擺好心態，認真對待每一天的宿舍衛生和內務問題，并盡全力做到最好，堅決不給您和系里帶來麻煩和影響。
其次，單單地說這是內務問題，確切的說是習慣問題。我們現在已經深刻的認識到，內務問題，并不只是簡單的內務問題，而是習慣問題。準確地說，此次“文明宿舍評比”中，宿舍所暴露的問題，不僅僅只是內務問題，而就是單純的習慣問題。正是因為我們平時的生活習慣不好，沒有養成早起疊被子，整理床鋪的良好習慣，因此才導致在此次評比中，有很多的細節問題被遺漏掉，疏忽掉，比如被子的疊放標準，床鋪的整潔平整。也正是由于這些因習慣不好，而暴露出的一系列細節問題造成了在此次評比中給系里帶來了惡略影響。
對于這個問題，我們覺得，應該從零開始，嚴格要求，快速養成良好地生活習慣。在個人努的基礎上，各宿舍成員之間還要形成相互幫助，相互監督，共同進步的良好局面。我們要盡全力做好宿舍的內務工作，堅持每天早上起來按規定疊放被子，收拾衣物，整理床鋪，擺放鞋子，堅決在大三剩下的日子里不給您添麻煩，不給系里帶來恥辱。
最后，態度問題。我們一致覺得，態度問題是宿舍內務做不好的最主要，最根本的問題。最準確地說，我覺得應該是認真。如果我們宿舍的每一位成員都能夠認真的對待宿舍生活，那么內務就根本不會出現問題。正是我們平時態度不端正，沒有齊心協力，認認真真地對待宿舍宿舍衛生，宿舍內務，宿舍生活及宿舍的每一位成員，因而才形成了這一連串的問題，如整體的榮辱觀不強，普遍的僥幸心理，不好的生活習慣等，最終，導致了此次事情的出現，給系里帶來了不良的影響，給您帶來了諸多的麻煩。
對于這個思想態度上的問題，我覺得要從根本上去改變，因為這個問題本就是出現此次事情的根本問題。首先，我們應該改變心態，端正態度，認真地，努力地去做每一件事，并盡全力做到最好；其次，在認真態度養成的同時，我們還要樹立良好的思想觀念，拋卻那些不該有的心里。最后，我們相信當我們每個人都能夠認真地去對待這些問題的時候，宿舍就不會再出問題，也不會在給您帶來不必要的麻煩，更不會給系里帶來不良的影響。
另外，我覺得只有我們的努力還是不夠的，在此，希望老師在平時能夠給予我們一些恰當的，合理的指導，以便我們在以后的改正中，能夠達到高質量與高速度并行的良好局面，爭取能夠為系里爭奪一些榮譽，而不是恥辱。大三了，其實我們也是希望能夠與老師，同學和睦相處，出現這樣的事情，確實不是我們想要看到的。希望老師能夠給我們一次改正的機會。同時，更希望老師在今后的學習，工作，生活中能夠給予我們指導，從而讓我們能夠取得更快，更大的進步。在此，先謝謝老師。
最后，我再次僅以個人的名義向老師說聲“對不起”，由于我們錯誤的思想觀念，錯誤的人生態度，以及不好生活習慣，而給您帶來了諸多麻煩，希望您原諒我們，并給我們一次改正的機會，我相信，我們一定不會讓您失望，更不會再去做一些有損系里聲譽的事情。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
1800字萬能檢討書 8
敬愛的領導:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對星期六早退曠工這種不良行為的深刻認識以及再也不曠工的決心。早在我踏進我們公司，領導就已三申五令，一再強調，全體員工不得無故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在前天，在沒有向上級領導請假；經上級領導的同意的前提下就私自早退離開，在全體員工里造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。
關于前天早退的事情，我覺得有必要說一下原委。事情的經過是這樣的:大前天公司領導規定，我們第一小組要在13:00時準時到公司待命。而我就在12點45分就到了公司。當鐘聲到了時間時，組長就帶領我們幾個去六樓找王海亮點一下禮品，確認好后，我們就把禮品運到了星湖電影院，交接給了黃振興，把禮品搬到了二樓后，由組長負責在那里看管，而我和小謝就負責把推車推回公司交給第二小組的成員。
回到公司后，趁著在休息一會兒的同時，我順便翻開一下了電影票:上面注著活動的時間從15:00到18:30。心想，如果要等到活動結束，就趕不上最后的末班車了，而且到現在也沒有準備什么禮物給老爸（老爸生日）。所以當時心里就一時權衡著這兩件事，該什么做才能達到兩全其美:即不影響到公司組織的活動，也不耽誤老爸的生日。
就在我苦思銘想，拿不出主意的時候，看到盧經理在他的座位上翻找東西，原來他的電影票找不到了。頓時靈機一動:我可以把電影票轉讓給盧經理，順便請個假，即能解了他燃眉之急，也達到我所想要的效果，所以就這樣做了。原先，盧經理也不同意。等他真的找不到了，又在我輪翻轟炸之下，所以才同意的。其實，我只告訴盧經理我所負責的一部分，怕盧經理不同意，后面搬完禮品之后回電影院協助維持工作秩序的那部分沒有告訴他。所以，一切的錯，應該是我，是我說謊騙了盧經理的，他才同意我請假的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，敬愛的領導！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導對于我的無故曠工非常的生氣，失望。我也知道，對于公司員工，保證服從公司按排，不早退，不曠工是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對領導要有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足，為了更好的認識錯誤，也是為了讓敬愛的領導您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:總認為，自己有事請假應該會得到公司的諒解，而且維持工作秩序有這么多的同事也已經足夠了。但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠工的重要原因。
2、行為上的錯誤:不應該先斬后奏，無故曠工。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導和同事的不尊重，而且讓領導也很擔心。
3、對同事和自己的影響上的錯誤:
1、我的曠工如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠工想法的同學做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠工——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向領導檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和領導，同事督促自己改正我的錯誤:1.向領導認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向領導表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習公司的規章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠工。有事應該先向公司領導請假。
3、提高自己的思想覺悟。對公司的工作任務都應該引起重視，并且要養成良好的工作作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓領導提出批評，并希望得到領導的原諒。并且向領導保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠工了。希望領導能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受領導的批評和教誨。同時希望領導在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓公司的領導失望了。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
1800字檢討書 9
今天的化學課上，我沒有控制住自己愛動，愛說話的個性，就不知不覺了回了頭，在此過程中，老師發現了我這一嚴重的錯誤，并及時對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱(此處由于紙張折裂有幾個看不清)，尤其是講期中考試的錯誤和考題，我利用這寶貴的學習時間來說話，真是及其不該。這樣的行為，不但使對老師不尊重，對我們這個集體的不負責任，更是對自身的要求不嚴，約束不夠，這不但使老師對我產生了極為不良的影響，同時也給老師對我們這個班集體留下了極壞的影響，險些使我們班在校內丟了臉，掉了隊。在校內，進行的檢查，我犯下了這樣的錯誤，使我們集體的形象受到了極大的損失，究其根本，談其關鍵，在于平日里，我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意再次出錯，違犯了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起老師，對不起父母，更對不起自己，假如自己平時能像，其它的同學一樣，向班長等好學生學習，對自己的要求嚴格對自身進步標準，相必就不會犯下此類的嚴重錯誤，世上是無處買后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，為此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，進步對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在班級內爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也應為自己留下一筆寶貴的財富。
(到這里，應該說還象是一份比較標準的檢討書，可是后面就。)
我們把認真聽講這種好事和禮節并沒有延續下來，就像很多中國青年不知有圣誕節，但特別隆重的過圣誕一樣，我們都在無知中遺失了紀律，忘記了學習的根本目的，花自飄零水自流一次的說話，吵鬧回升，老師幾次憂愁，難提醒相看，此愁難消在心頭，為我們的無知特向您檢討。
(也許是覺得前面的檢查還不夠深刻，需要展開來，順便賣弄一下文學？)
首先造成講話的根本原因是約束力差了，在老師寫板書時覺得無事可作，問接原因是我們希看在無事可作時不免相互間的交流，說話聲音無所顧忌，慢慢的化學課要沸騰了。當然這不能成為化學課不遵守紀律的理由。魯迅先生、歌德先生都說過此類的話，我們只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源、講清題目的本質，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。
(還是感覺冤枉，變相的自我辯解了一下。)
這次上化學講話違反了教育治理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠。這一項過錯，又辜負了偉大父母殷切希看，好時間浪費在校時間，這是對父母之不孝乃二罪也，更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失看，此乃不仁，三罪也，老師您像父母一樣對我們以陽光般熱和，我卻以不忠、不仁、不忠對待您，實在是我的不孝，在寫比檢討時文時，我深感自身的無知，后悔之極。
(真是___急了，忠孝仁義都扯出來了。)
最后，麻煩老師及同學費時來校閱閱兵本人所作之檢討之時，交了這一份檢討，我正處在老師對我的考驗之中。我現在徹底理解老師教育我們苦口婆心。
(省略號是孩子自己寫的，也許不知道該扯什么，也許覺得不應該這么早就“最后”了。)
化學課不守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力，自主學習能力，在自習課就沒有任何借口，任何理由以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多的事情要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的化學課不守紀律了。
為了老師辛勞花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋笨，所以自己的檢討可能寫的不夠好，所以我才以為我的檢討可能不夠好，所以在此我希看老師在此多多包涵，老師見量。
(沒完沒了了。)
老師我假如寫不好只能怪我自己的才蔬學淺、孤陋，不能夠如此運用中華深厚的語言文化，敬請老師諒解。
(已經開始語無倫次。)
為了感情老師的諄諄教導，我在此保證假如有一次重來的機會放在我眼前我盡我之所能克制自己，盡不讓化學老師，和別的科目的老師，對我士別三日更當刮目相看，萬看對我有信心。
由于我自己的錯誤，在內心中做了很多的思想斗爭了，思來想往與思想過錯，希看我對自己的自罰。
(“思想”已經亂了。)
我可能會在別人睡覺的時候，想起自己的錯誤，莊重厲穆的教室里少了說話的背影了。
在以后化學課上我會向我說的一樣做出如下的表示：
一，在化學課上認真聽認，好好學習，有錯則改之
(以上就是孩子的檢討書草稿，后面沒有再寫，大概這孩子搜腸刮肚的實在寫不下往了。希看他最后沒有把這份檢討書抄送給老師。)
檢討書2300字 10
尊敬的老師：
你好！
經過深刻的自我檢討，我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤！
過年的時候我沒有及時回校，是我的錯，念了這么多年書的我竟然沒有養成萬事靠自己的意識，而是然別人幫我買的車票，所以遲了，這是我自己導致的，直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票，我發誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤！
記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因，其實本來是可以跟您如實說明情況請假的，可是，我疏忽大意了，以為沒什么大的事情，就沒有嚴肅對待！這是我的錯，您的教導，是負責的表現，我無話可說。
關于宿舍衛生的問題，我有責任！身為一個學生干部，我沒有以身作則，也沒有督促好大家的衛生行為習慣。我用了錯誤的方法，可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦，又讓大家進入一個誤區，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭，而沒有看到其他更好的宿舍！讓大家的心態產生了松懈……這是我的方法問題。
然而最最嚴重的錯誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無視的感覺，這是我最大的錯誤！我已經認識到了事態的嚴重性，作為學生的我只想對你說：老師我知道我錯了，我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離校回家，雖然說這是回家，是為了趕一下車，找個好位子，但是我不應該將班級紀律于不顧，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守，沒有規矩不成方圓。還好我們現在在上學，要是在軍隊的話我想這種行為應該叫作違反軍紀，叫作逃跑主義。其實那天走的并不只我自己一個人，但是我卻沒有向老師請假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學校，現在想想真不應該，萬一出了什么事情老師會多擔心呀，況且我也應該站在老師的角度去想想，我的學生走連和我打個招呼都不打，我這還是老師嗎？我希望老師不要生氣，我當時是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。
我是一個沒有紀律沒有組織的人，這也是我的個人主義情感太過于嚴重，這更是我的致命缺點，現在我已經深深地認識到了，我今后會努力去改正，做到遵守班級紀律，凡事分個輕重緩急，我今后一定會積極響應班級活動，做到愛護我們的班級，遵守咱們的公約。
其實，我想您應該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您，平時很容易親近，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽您說事情。.
我自認為對您是只有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好，可是現在經過您的教育引導，我發現這一直都是我的認識上的一大錯誤，萬一我出了什么人身事故，這不光是對我家庭的一大打擊，同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連！
我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區學習，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態度造成的，我敢說我無法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來了，我又能做什么呢？既來之，折安之。我不說是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會經常犯錯，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此，我也應該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝，往來有古今，過去的我們應該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心，但是至少應? 力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感！如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的！
什么錯我都認了，但是，我想我離不開商學院自律委員會！因為這里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠赴山東濟南，并不是無依無靠的，是這個大家庭讓我感到不孤單！這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會并不求什么深遠的發展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺，我也很明白，這個自律委員會里多我一個不多，少我一個不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。并不求什么別的，可是今天竟然?
在此，很感謝您這次對我的批評、教育、指導！這對我真的是受益匪淺！給我的人生也上了一大課！讓我又多學會了一些做人的道理。
現在我對自己的錯誤認識如下：
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
3、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教導員的尊重夠深刻，應該就不會犯這種低級的錯誤了。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 以后積極進取，爭取做到不為任何團隊拉后腿！
3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規范。
4、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。
5、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
檢討人：
年 月 日
萬能檢討書范文字 11
：
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。
我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。 其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。 不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：
X年XX月XX日
1700字檢討書 12
親愛的尊敬的美麗漂亮 善解人意 溫柔賢惠 知書達理 勤儉持家 上得廳堂下得廚房的老婆大人：
小的(老公)因于20xx年7月下旬未及時給老婆打電話而深深的傷害了親愛的老婆大人，經過老婆大人的諄諄教誨和小的的深刻反思后，我終于認識到了自己所犯的錯誤之大、之深、之嚴重。遵照您的指示，經過我一天一夜的刻骨銘心的深層次剖析和總結，專心致志對著老婆大人的照片，含情脈脈，望眼欲穿，痛心疾首，做出了深刻的檢討一份，不當之處，請老婆大人批評指示，我定會虛心改正，不斷進步，以配得上精明能干善解人意漂亮大方的老婆大人！
親愛的老婆大人，我知錯了，我真的知錯了，我從頭錯到腳丫子了，我因為偶爾工作忙而沒有及時給您打電話，違反了“老婆永遠是我生活中最重要的第一位”這條基本路線，輕視了“時時刻刻都要把老婆捧在手心里，時時刻刻都要讓老婆感受到我濃濃的愛意”的政策方針，我身上的每一個細胞都向你致以深深的歉意！
首先，我不該在老婆平時工作那么繁忙那么辛苦那么需要有人關心慰問的時候沒有第一時間對親愛的老婆大人給予我無時無刻都應給予的關心和呵護，想想親愛的老婆大人平時工作那么累我的心都要碎了，可我、可我卻沒有及時給予您我最基本的問候和關心，我的行為真的是無恥又愚蠢、可憐又可恨，真的應該被拖出去斬了喂狗估計連狗都不會吃，可親愛的老婆大人并沒有把我拖出去喂狗，可見親愛的老婆大人您寬大無比的胸懷和浩瀚無邊的氣量簡直讓我輩欽佩，我對老婆大人您的敬仰如滔滔江水連綿不絕、又如黃河泛濫一發不可收拾。
其次，我不應該在老婆給我打電話過來的時候沒有第一時間接電話(原因是辦公室太吵要走出去花費了一些時間)，當親愛的老婆大人放下尊貴高雅的身份放下生氣和憤怒給我打電話過來而我竟然大逆不道、厚顏無恥、大錯特錯的沒有第一時間接通老婆大人您的電話，簡直是錯上加錯，這直接導致了老婆大人的生氣急劇上升而爆發，嚴重影響了老婆大人的身心健康和快樂成長，而我無疑是最大的罪魁禍首，面對這么罪大惡極的小人25次的電話攻擊和7次的短信轟炸之下，親愛的老婆大人終于接通了小的的電話，再一次體現出了親愛的老婆大人的菩薩心腸和寬容仁慈，我又一次對老婆大人您的敬仰如滔滔江水連綿不絕、又如黃河泛濫一發不可收拾。
最后，真誠的感謝親愛的老婆大人對我如天空般浩瀚無垠的濃濃愛意和似大海般深不見底的深深寬容，綜合以后生活中的方方面面自己可能犯的錯誤等等情況，我痛下決心，痛定思痛之后作出如下檢討：
1：首先要以要關心，愛護，體貼老婆為主；
2：保證每日三餐之后給老婆至少打一次電話匯報當天的生活工作情況；
3：不管在任何情況下都不能做對不起老婆的事情，老婆的感受就是我的感受，老婆的開心就是我的笑容，老婆的生氣就是我的眼淚，老婆的煩惱就是我的憂愁，老婆的疲憊就是我的汗水；
4：不和老婆吵架，老婆說的永遠是對的，就算老婆說的是錯的也要按照對的觀點來對待；
5：每天起床和睡覺時都要心里默念10遍“老婆我愛你”;
6：不管去那里都要及時向老婆匯報，保持聯系，絕對不能不接老婆電話，不回老婆短信(除開會和信號不好沒聽到除外);
7：任何時候都不能欺騙老婆；
8：老婆出門要跟從，老婆命令要服從，老婆錯了要盲從；老婆化妝要等得，老婆花錢要舍得，老婆生日要記得，老婆打罵要忍得的三從四德新標準嚴格要求自己；
寫給老婆的認錯檢討書寫給老婆的認錯檢討書9：老婆不開心的時候，要想辦法逗老婆笑，老婆在開心的時候，應該比老婆更開心；老婆打我罵我都得忍著；
10：對待老婆所下的任務堅決努力完成。
懇請尊敬的親愛的老婆大人在今后的生活中仔細認真的監督我，本次檢討書最終解釋權歸老婆大人所有，本保證自20xx年8月2日起開始試行，以后如有補充，老婆大人有隨時添加的權力！希望善良寬容、仁慈有愛的老婆大人高抬貴手，原諒我，如果老婆肯原諒我，我一定謹記老婆的恩情，努力改正，勇往直前；若老婆不肯原諒我，我也不氣餒，再接再厲，更加深刻的反思和檢討，用實際行動表明我愛老婆一生一世，愿為呵護老婆奮斗終身的決心！
親愛的尊敬的精明能干善解人意漂亮大方的老婆大人，我錯了，我錯的徹底！我愛你，愛的純粹
時間：20xx年**月**日
部隊檢討書1900字 13
尊敬的領導：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。對于這次的集合遲到事件，我已經知道自己錯了，作為軍人，時間觀念是很重要的，可我明明知道卻還要去犯這個錯誤。
部隊一開始就三令五申，一再強調軍規軍紀，提醒不要違反軍規，可我卻沒有把部隊和首長的話放在心上，沒有重視上級說的話，沒有重視軍隊頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話謹記在心，把軍隊頒布的軍規軍紀謹記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響，破壞了部隊的規章制度。在戰友們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊的紀律性，排里的紀律性，對班里的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的領導和父母也是一種傷害，也是對其他戰友的父母的一種不負責任。
每一個部隊都希望自己的戰士做到品學兼優，全面發展，樹立良好軍人形象，也使我們的軍隊有一個良好形象。每一個戰友也都希望部隊給自己一個良好的成長環境來工作、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環境，但是一個良好的工作環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了部隊的良好環境，是很不應該的，若每一個戰友都這樣犯錯，那么是不會有良好的工作環境形成，對違反軍規的戰士給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作為在部隊接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受部隊給予的處理。
對不起，領導！我犯的。是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導對于我的犯軍規也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不觸犯軍規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。
我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負領導的信任！今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
通過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己的放松帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在向領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己、批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好工作的，工作對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在還很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望領導給予我一個做好士兵的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去工作，我很喜歡部隊里充實的生活，在今后的工作生活中，我一定會好好學習，各方面都努力往上趕。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
檢討人：
日期：x年xx月xx日
部隊檢討書2900字 14
尊敬的部隊領導：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。前幾天指導員點名時三令五申，一再強調不能脫崗漏崗，可我卻沒有把指導員的話放在心上，沒有重視指導員說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對指導員的不尊重。應該把隊領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響，破壞了連隊的管理制度。在戰友們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰友的效仿，影響連隊紀律性，對部隊的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊領導也是一種傷害。每一個領導都希望自己的戰士做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的連隊有一個良好形象。
一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了連隊的良好制度，是很不應該的，若每一個戰友都這樣犯錯，那么連隊早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的，我今天座崗時自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受隊領導給予的處理。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，指導員對于我的脫崗行為也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不違反紀律，做好自己的本職工作是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會好好改過的，認認真真的去學習部隊的各項規章制度和條令條例，我對此很慚愧。
相信隊領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望對領導和戰友們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請隊領導和戰友相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望隊領導能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
我的行為是對紀律的嚴重褻瀆，紀律是軍隊的命脈，是部隊戰斗力的重要因素，做到紀律嚴明，是保持人民軍隊性質，依法治軍，從嚴治軍的關鍵所在。正是因為有嚴格的紀律約束，我們七隊才團結在隊干的周圍有機的運作著。“加強紀律性，革命無不勝”，“令嚴方可以肅兵威，命重始足以整綱紀”。
沒有嚴格的紀律，軍隊就不能實現高度的集中統一，就無法做到令行禁止，成為一盤散沙，我軍作為新型的人民軍隊，經驗告訴我們這些軍校學員：治軍嚴，軍則興；治軍不嚴，軍則衰。在世界新軍事變革蓬勃興起的新的歷史階段，我們要努力學習好軍事醫療知識，紀律是我們能夠完成任務的保障。而我的不假外出。是對紀律的直接觸犯，試想，如果在這個時候，隊里需要我，甚至祖國需要我做出貢獻，可我，卻臨陣脫逃，在點名這個莊嚴的場合缺席，令隊長和全體學員擔心，令隊長和學員產生疑竇。甚至，如果大家都存在著這么放任的心理。那么隊也就難就其為一個集體了。
今年已經是我來的部隊的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊教會了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責任，也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果！再此，我要再次為我的違紀行為而道歉。首先，來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者，為實現預定目標，依據軍隊建設的指導思想，方針，政策，運用管理職能所進行的各種活動，這是部隊開展一切任務的基礎。部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的，同時不斷的加強部隊的統一性和正規化，建立起一只保持高度穩定和統一，有組織的正規化、現代化的武裝部隊。
部隊管理是新時期的重中之重，最為新時期的新部隊，已經離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協調一致的工作的關鍵，對于部隊的健康發展有著重要的作用。部隊管理，同樣也是現階段加強部隊建設的客觀要求，是當前部隊的實際需要。具體的來說，以上這些主要體現在以下幾點：
第一，部隊管理是一項根本性工作，關系到保持人民軍隊的本色，關系到軍隊建設的發展方向，關系到培養和造就什么樣的人。
第二，部隊管理是一項全局性工作，關系到部隊管理工作性質，關系到部隊管理工作目的，關系到部隊建設大局。
第三，部隊管理是部隊建設一項基礎性工作，關系到部隊組織紀律建設、優良作風的培養，以及部隊內部和外部的團結。
其次，要說的就是紀律意識。紀律，什么是紀律？紀律就是各種社會組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著人們的行動。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯系在一起。紀律是一個團隊生存和作戰的保障，沒有了紀律，這個團隊就會像一盤散沙，各自為戰，沒有前進的方向。一支富有戰斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律；一個合格的士兵，也一定具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律，就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規范。沒有規矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自己的思想和行為。
但是團隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個人的思想和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰斗力，只有嚴格要求自己，遵守部隊的各項紀律，才能順利達到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統一和戰無不勝的保證，是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起，自覺按照條令條例來規范自己的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
我之所以出現這種錯誤，是有深刻原因的。經過連隊干部和同志們的教育啟發，分析起來主要是平時不注重政治學習，放松了對自己的嚴格要求。連隊組織的政治學習，我有幾次借故沒參加，以至于我的法律知識缺乏，組織紀律觀念淡薄，甚至認為連隊一些行之有效的規定和措施是條條框框“土政策"，無視紀律的必要性和嚴肅性。
另外我是從城市入伍的，又是干部子弟，自感見多識廣，思想解放，其實是盲目自滿，目無組織紀律。入伍后盡管連隊領導和同志們，沒少教育，自己也有一一些進步，今年還當上了班長，但世界觀方面的許多問題并沒有很好解決，這次發生的事不是偶然的。
通過連隊和領導的幫助，使我真正認識到所犯錯誤的嚴重性和危害性，不僅自己犯了錯誤，給集體抹了黑，還帶領全班同志違反了連隊規定，給全班同志的進步帶來不良影響。我深深感到對不起連隊領導對我的培養和信任，對不起全班同志對我的信賴和支持。我決心認識錯誤，吸取教訓，痛改前非，要進一步增強紀律觀念，爭當遵紀守法的模范。
我現在才認識到，這次錯誤的性質是嚴重的，不但傷害了同志而且也給集體抹了黑。導致我犯錯誤的思想更危險。那些錯誤都有個共同特點，就是“唯我”性，一切 對客觀事實也要以“我”為準進行改變和歪曲。這些錯誤思想如不改變，是不能正確處理好人際關系的，是很難有所進步的。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月xx日
檢討書1800字 15
尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部：
驚悉上周五寢室情節衛生時，我們寢室不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到**學院本周男生寢室清潔衛生檢查的得分，影響到本周我院在校學生會宿管部關于寢室清潔衛生評比的結果，有損**學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號，對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。
寢室就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門，軍訓的時候一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，以保證墻壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們寢室的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈。再說寢室地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下高貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干凈，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈，就要用水沖洗干凈再繼續擦，直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止。
光用抹布擦還不行，要準備粘性強的封口膠布，把地板一寸一寸地粘過，粘走掉在地上的一根頭發一根汗毛，一粒灰塵，真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師，來檢查清潔衛生的師兄師姐穿著嶄新的白襪子走進我們寢室，出去的時候依然白凈。寢室門窗更是保潔重點，干凈不干凈，透過玻璃門一看便知道，因而這是我們重點清潔區域，就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣，用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目標是擦干凈的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣，迷迷糊糊起夜的同學直接撞個頭破血流也無所謂，那才僅僅證明我們把玻璃擦得干凈，撞上的同學必須反應敏捷，不能讓血液飛濺到玻璃、地板和墻壁上，這是尊重包括自己在內的本寢室成員勞動成果的起碼要求。
陽臺清潔也非常重要，那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學院風采的一道窗口，內部的工作做好了，更要重視外在的這一部分，屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來顯得雜亂無章，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求，擦洗干凈，不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這里擺放的是我們的生活用具，直接關系到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣，在水泥板上一字排開，牙膏和牙刷插在杯中，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一，并且不允許懸掛，必須按軍被式樣折疊，放置于統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。
這樣做有一個小小的問題就是不容易區分，這并不困難，大家都是一個寢室的同學，混著用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見外的。洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水(不能用衛生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環保事業)，到過星級酒店的人都知道，滴水不沾、潔凈如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們寢室，全力打造屬于我們的八星級生活空間。陽臺外的護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷干凈每一個細小的角落，直到刷子的潔凈程度超過我們的牙刷。做好這些外表的工作，維護**學院的形象，向人展示我們光鮮的一面。再回過頭來說說寢室的床，那是大學里與我們關系最密切的物品，因而我們一定要保證床的整潔，床單要鋪好，用大頭針固定好幾個角落，讓床單繃直繃緊，方格式樣床單的線條要與床邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置于第二和第三個柵格之間，高矮要統一，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學相互協商一下，把枕頭高度調整到合適的位置，以講求統一美觀，每天起床后都要整理內務，以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。寢室內兩張桌子，桌面也必須保持整潔，不能擺放任何雜物，所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的柜子里，至于里面怎么亂，是否把未洗的襪子和沒吃完的餅干放在一起都無所謂，只要不影響到外面的美觀。
1700字檢討書 16
尊敬的老師：
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 在本學期第十二周的星期六晚上，我沒有在學校宿舍過夜，而是到學校南邊的網吧通宵上網，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之后，我已經深刻的認識到自己的錯誤，并決心改正。
其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候，學校就已經一再強調：所有同學，必須遵守學校的紀律，所有學生，不論任何情況都不應違反。因為，紀律不僅是學校對我們的監督，同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳，我卻還是違反了學校的紀律，經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后，我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。 夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任，同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到，學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人，所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規范，才能在以后的教學工作中做到為人師表，為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題， 更加是對教師這個光榮的職業的責任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上，對此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。
學校出于對學生人身安全的考慮，將關閉南邊的校門，這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學校的思想和要求，但是我們并沒有仔細地想過這件事情，在此之前對面馬路上經常出現交通事故，而被害人大多是每天到對面網吧上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全，到網吧上網，為此學校領導進行了大量的勸導、教育，但收效甚微，不得已關閉了南邊的校門。 在保衛科老師那里我知道了最近又有學生在網吧里出了事。活生生、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識到到網吧上網是一件多么危險的事情，同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網，而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。
在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后，我對自己進行了長時間的自我批評，得出了以下結論。 首先，在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。 其次，缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為，如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律，我相信這種錯誤是完全可以避免的。 再次，平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度，在此事之后，我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視，并在以后的學習生活中加以改正。
最后，我平時缺少和老師同學們的交流，對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。 在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 多想想老師對自己的教誨，提高自己的思想覺悟，對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。
3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5. 知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討書1700字 17
我知道這次犯錯不是一次兩次了，我自己也想了很多，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的'問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次。
希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的。
我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不再給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我
所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
時間：
檢討書1900字 18
尊敬的：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對寢室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，要注意維護寢室衛生，學校領導會不定時查寢，但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下，依然犯下這樣的錯誤，在查寢時沒有收拾寢室，還不在寢室，不關心寢室的榮譽，這是很嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生，讓寢室看起來干凈明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了寢室的形象。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于寢室的寢風建設。
我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道，對于寢室的一員，保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對寢室的榮譽不關心，以后我將重視寢室衛生，保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更，好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時地進行自我反省。古人又說，“君子務本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下：
1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”，不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴格學校的規范，對寢室衛生更應認真對待！
2、本次的錯誤在于我的惰性，將自己的生活環境弄得一團糟，對老師檢查不在乎并存在僥幸心理，當老師檢查時，還沒有開門，使錯誤更加巨大！每每想起當時的想法，心中甚是羞愧。
通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態度，感悟到：
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。
2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面，不往好處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧！
總之，我的行為帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師的教誨，希望在今后的成長過程中，學到更多的智慧。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力搞好寢室衛生，以良好的寢室環境來彌補我的過錯
3、和室友加強溝通，保證不再出現上述錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。
短短3千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不打掃寢室衛生，使寢室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活，使自己的寢室衛生更干凈。
請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功！
檢討書1600字 19
尊敬的老師：
您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我在宿舍玩手啤機，不僅影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“惠華中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！。
總之，我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在玩手機，影響課堂秩序和聽課效果。對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：。
希望老師能原諒我的錯誤。
此致
敬禮
萬能檢討書 20
尊敬的學校領導：
首先請允許我發自肺腑地說一聲“對不起”。
此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧，我不僅把我自己的一生搭進去了，還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。
對不起，把我當孩子一樣培養了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學生無比的愧疚，毫無臉面來面對。不敢奢求原諒，懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了，但不敢面對如此嚴重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著。一想到我的未來，如同世界末日。
還有三個月我就要畢業了，每當想到我很有可能無法和同學們一起畢業，心如刀割般的疼痛。每天睜開眼睛，第一時間就是告訴自己要堅強的走下去，我的日子還沒到盡頭，我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔，我不知道我那時在想什么，為什么會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里，臨近考研結束要去上廁所，還把電話開了下機。我一年多的辛辛苦苦的復習白費了且搭上自己的一生，更是給學校造成十分嚴重的形象損壞，還有我的家庭，我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人，我也無法原諒我自己，更不奢求別人的原諒。
在之前我從? 對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向學校做一個匯報，懇求能在我認知和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，給我一個改過自新的機會，讓我能在以后的學習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個對社會有用的人。
1月15日下午在回學校的公汽上，我用手機聊QQ，就問一好友上網幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發過的答案與我答的有太多不同，于是質疑讓她重新幫我搜，她說那就是今天朋友讓她發給那些買答案的考生的標準答案。我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不是虧大了，就問她多少錢。她說不知道。我隨口問明天的西醫綜合有沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發一份。她說看情況吧。其實我真把這回事當真，只是好奇問問，讓她發答案也只是個說辭。1月16日我和班里的同學一塊去考試，天氣太冷，我帶的文件袋皸裂了，于是把所有的東西全裝在口袋里。進考場后文具全扔在桌上，手機索性就一直裝在兜里。
臨近我的考研結束不到半小時，我也把試卷檢查一遍了，就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所，于是舉手請求上廁所。在進廁所前，監考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機。我突然想到帶手機進考場是違紀，我不敢交出來，就說今天沒帶。在廁所里我習慣性的掏出手機，我竟然還開了下機，并且有條之前沒發出去的短信（可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好）嗖了下給發出去了。我當時害怕了，立馬關機出了廁所。期間不到兩分鐘。可這兩分鐘足夠毀掉一切。
監考老師應該是監測到電波了，他讓你我交出手機，我給了他，讓他搜了我的。所有口袋。我以為沒事的，畢竟我沒有作弊的事實。過了會保安把我帶到審訊室，我當時就崩潰了，我極度害怕，因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實在太多了。糊里糊涂簽了字，簽的竟然是考試作弊。我之后有過想去申辯。可我又反復想想，不管怎么樣都成這樣了，于事無補了，我的這輩子已沒戲了。
我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了，順便把我的手機和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理，她人很好，一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領導，可我真無臉面去面對。我問她我的事情的嚴重性，她說已構成違紀，不會太簡單處理的。讓我做好思想準備。我告訴我正在廣東務工的父母，我見他們只是哽咽著一味的安慰我要堅強的走下去，他們支持我走下去，我的心跟那皸裂了的文具袋一樣，那是我辛辛苦苦勞作只求我有點出息的父母。我很對不起他們。
已經過去兩個月了，我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了，能想到后果我都反反復復想過了，我沒什么臉面尋求寬恕，只求學校給我一個改過自新機會，讓我可以像個正常人一樣的工作生活，回報我父母，回報社會。對學校形象的抹黑，我深知自己無法彌補，我只能一輩子遭受良心的譴責，愧對培育了我四年的母校，對不起。
此刻，我在醫院實習的辦公室里寫這份檢討書，我不知道我寫的是否真誠，但我說的全是心聲。這兩個月來，唯一能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業業的實習工作。我現能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現，來填補我內心的深深愧疚。
我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，同學們對我的考研也充滿期待。然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進一步深入的總結和深刻反省。敬望學校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生，繼續關心和教誨我，并對我的問題酌情從輕處理。
對不起，學校、老師、同學還有我的家人。我在這向你們真誠的致歉。
檢討人：
時間：
2300字檢討書 21
我最最最親愛的媳婦兒：
經過一天一夜的反省和兄弟們的臭罵，加上今天濕冷的天氣，我冷靜了很多，昨天下午已經刪除了手機上的UC瀏覽器、QQ和飛信，但是今天看不到你的消息，我又把UC安上了，看著手機上媳婦兒的照片和微博發的消息，我始終平靜不下來，恨自己昨晚上的不冷靜，對昨晚上混蛋的表現和最近十幾天的幼稚表現進行了深刻反思，特別特別后悔。
半年以來，媳婦兒對我的粗心大意、愛著急、不會哄媳婦兒大人開心的差勁表現特別包容，對我的生活體貼入微，在我因為各種事情著急時總是安慰我，讓我能夠冷靜的解決問題，半年中在學習生活和工作取得的成績都是媳婦兒在背后的指導和監督，能和媳婦兒相遇相知在一起是我最大的幸運。而作為男朋友的我言行粗魯、自以為是、得理不饒人，很多事情都很不男人，讓媳婦兒傷心失望，是我的不合格讓你很生氣，沒心情復習。下面是我對自己的頑劣表現的深刻檢討，請媳婦兒大人審閱：
一、昨晚在媳婦兒已經生氣的情況下，我不該不冷靜，沖動之下對媳婦兒大吼大叫，實在太不男人，沒有耐心地哄媳婦兒，讓媳婦兒很難過，是我的錯，無論怎樣都不該對你吼，我做的完全不對。
二、今天私自離開我們定居圖書館的家，讓媳婦兒很難接受，以后我一定不干這種蠢事，遇到問題和媳婦兒好好商量，不做不冷靜的事。現在我們單獨去找了教室，還是在一起，我們就順從天意吧，我保證不影響媳婦兒復習。
三、自己這些天的腦殘表現，走在路上裝傻賣萌，以為能讓媳婦兒開心，結果起了反作用，讓媳婦兒生氣了，是我太笨了，以后我會自然一點兒，但是不來天然呆了。
四、我婆婆媽媽，又粗心大意，總是問媳婦兒之前已經決定好的事兒，平添了很多不必要的煩惱，是我作為男朋友很不成熟的表現。以后在棘手的問題上我一定想好周全的辦法，有自己的有說服力的主見，不讓媳婦兒覺得很累。
五、情人節我沒有給媳婦兒準備心水的禮物，買的藍色妖姬太俗氣了，根本配不上媳婦兒，是我審美的問題。對于媳婦兒多次提到的買東西我經常頭腦發熱，沒有細致的考慮，買了很多又貴又沒用的東西，亂花錢，是我不夠注意，以后買東西我一定把每一分錢用到刀刃上。
六、在自習的時候，我的心浮氣躁、不認真嚴重影響了媳婦兒的學習狀態，嚴重拖了我們倆六級通過率的后腿，今后我一定屁股上長釘子，除了打水吃飯上廁所不再隨便走動，一定全身心的投入到眼前的文字中，在學習中全力以赴，不讓媳婦兒總是分心監督我。
媳婦兒，我的什么心思你都能猜到，特別理解我為我考慮，媳婦兒你那么善解人意，希望你能原諒我，給我一個重新做人的機會。在以后的日子里，我們相互理解，相敬如賓，相濡以沫，絕不放棄我們的目標。媳婦兒，希望你能既往不咎，我們以史為鑒開創未來，以后我保證做到以下幾點：
1.不會再跟你聊某些小女生的無聊話題了，走在路上絕不目不斜視，所有目光都集中在媳婦兒身上，不讓媳婦兒為了這事兒不開心。
2.不再讓你覺得我在炫耀自己了，在你面前我有什么可以炫耀的，也不說那些聽上去很假很虛偽的夸你的話了。
3.媳婦兒，以后再遇到問題的時候，我就主動找你，我們好好坐下來把自己的想法說說，盡快找出解決問題的方案，其中肯定不讓你受委屈，把影響我們關系的不安因素扼殺在搖籃之中。
4.媳婦兒，我的笨可能讓你很心煩，我盡量注意自己這一點兒，我也不說大話，因為知道也是很多年的毛病了，要想一下聰明起來還得找個神醫治了，當然媳婦兒你就是這個神醫啦，你覺得我笨氣人的時候，就狠狠的打我幾拳掐我加下，提醒提醒我，免得我還不知道你已經生氣了，自己傻頭傻腦的繼續做了。
5.我會始終以我們考研為頭等大事，任何事都不能影響我們的考研計劃，媳婦兒我們盡量把影響我們的大事化小、小事火了，出現分歧我一定換位思考，我一定盡快在復習三級中制定好自己的考研時間安排，不讓媳婦兒為我的復習進度著急分心。
6.無論做什么事，我一定多走走腦子，把問題想周全了， 不讓你擔心我這一點兒了，所有事情盡量做到你能滿意，起碼你問起的時候我能講出足夠說你的因由，不讓你為小事兒著急。
7.媳婦兒，我有時候可能會想太多，作為男朋友我想多承當點兒責任，雖然我現在沒有經濟收入，還是想盡我所能為你做我能做到的，你有什么想要的就說，咱們一起攢錢去得到。還有我一想多也就容易忘些事情了，媳婦兒這時我可能需要提示一下，我有時候內存不足，但是絕對不是沒把你的話放在心上。
8.無論出現什么情況，我永遠都不會離開你，遇見你是我最大的幸福，只要和你在一起，我這輩子值了，付出什么我都愿意，我一定好好對你。
9.媳婦兒，偶爾我有個想起義的小心思，就是想逗你一下，你要覺得不爽，我以后不這樣了，其實我怎么也逃不過你的法眼的，你一瞪眼我就投降了。
寶貝媳婦兒，原諒我，好嗎？想想我們走到一起多么不容易啊，我們各自的二十年里稍微有點點兒偏差，都不可能遇見，你家重慶我家唐山，我們能夠在一起是多么難得啊。這一切我哪能不用心好好珍惜啊。我明白，在我們各自的二十年里，我們生活在不同的地方，不同的成長經歷，養成了不同的習慣，咱們在一起只有半年不太可能一下都有很大的改變，做到彼此希望的那么完美，但是我會盡自己最大的努力去改那些你不能接受的，我相信我們一定能一直走下去！我的性格有時不太好，之前讓你感覺到我沒有在意你，那就是我有沒做到位的地方，是我的不對。媳婦兒，相信我，我們在一起就像天然紫水晶那么美，雖然里面有冰裂和棉體，但終不會影響它的美感。我們一起慢慢走，慢慢欣賞。
媳婦兒，我們還要一起去很多地方呢，我還得好好練習攝影技術呢，每一天都要記錄下你的美。很晚了，不知道你睡了沒，希望媳婦兒醒了后能審閱我的檢討，不足之處媳婦兒盡管指示，做領導的該說就得說嘛~~晚安咯，親愛的~~
檢討人：
X年XX月XX日
2000字檢討書 22
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我幫忙，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上，還傳給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則。
當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明 老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在 告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我 我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，其結果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。考試作弊寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
