立足當(dāng)下，著眼未來。為深入落實2022版義務(wù)教育國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的落地實施，扎實推進(jìn)新優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建，全面提升教育質(zhì)量，努力創(chuàng)建人民滿意的教育，2022年7月11日，濟(jì)南市槐蔭區(qū)南辛學(xué)校召開攻堅項目培訓(xùn)說明會，會議由陳樹洪校長主持。

會議伊始，陳校長宣布：南辛學(xué)校正式啟動深化教學(xué)改革提升教學(xué)質(zhì)量攻堅項目、課程建設(shè)攻堅項目、教育銜接攻堅項目三大攻堅項目。

陳校長在會上分析了學(xué)校設(shè)置攻堅項目的背景，啟動三大攻堅項目，是為了積極爭創(chuàng)濟(jì)南市教育銜接引領(lǐng)示范學(xué)校，為了深入落實科研興校、管理強(qiáng)校、課改名校、質(zhì)量立校四大發(fā)展戰(zhàn)略。為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，創(chuàng)辦人民群眾家門口的好學(xué)校，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，南辛學(xué)校，將不遺余力！

“學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展不是空洞的、說教式的、口號式的，必須要有承載物，要有具體內(nèi)容，三個攻堅項目是高質(zhì)量發(fā)展的核心要件之一。”陳校長強(qiáng)調(diào)，“三大攻堅項目。三者既彼此獨(dú)立，又高度關(guān)聯(lián)，相融共生。攻堅克難，要有所作為。名為攻堅項目，就不是輕輕松松就能破解的，需要沉下心來，加強(qiáng)集體研討，共享智慧，以堅忍不拔的意志攻克難關(guān)。”

陳校長高屋建瓴的闡述、勇毅前行的魄力令老師們深受感染，大為鼓舞。自7月4日南辛學(xué)校發(fā)布《關(guān)于設(shè)置學(xué)校重大攻堅項目的決定》以來，學(xué)校廣大教師的積極響應(yīng)，短短三天，南辛學(xué)校八十多名教師中有四十多人報名參加攻堅項目。老師們熱情高漲，有幾位老師因故錯過報名期限，深夜留言詢問是否還可以參加，因而，此次攻堅項目的報名經(jīng)過了兩次補(bǔ)錄。這充分體現(xiàn)了南辛教師對教育事業(yè)的敬畏和執(zhí)著以及甘于獻(xiàn)身、勇挑重?fù)?dān)的風(fēng)范；這更體現(xiàn)了南辛學(xué)校 “團(tuán)結(jié)拼搏、改革創(chuàng)新、勇毅向前”的學(xué)校精神。

燦陽當(dāng)空，共嗅桃李芬芳。新挑戰(zhàn)，新要求，新任務(wù)，我們篤定，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，南辛學(xué)校所有教師定能踔厲奮發(fā)、篤行不怠、攻堅克難、勇毅前行，用自己的實際行動回應(yīng)時代命題、回應(yīng)家長期盼，書寫新的輝煌！