當我們心中積累了不少感想和見解時，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。應該怎么寫才合適呢？

真誠待人、情系學生 1

在近一年多的教學實踐中我一直深信：沒有教不會的學生，只有不會教的老師；沒有不好的學生，只有不好的教育。教育家愛爾維修說過：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也 ”正如人的五指又長有短，學生的基礎、性格、愛好也各不相同，不能要求所有的學生都達到一樣的標準，應遵循，正視個性差異。對孩子來說，信任和贊美、賞識是對他們最好的禮物，教師要用愛心去教育學生，用賞識的眼光去鼓勵學生，用滿腔熱情去感染學生，特別是后進生，他們更需要愛的陽關雨露，更需要教師用愛心去滋潤他們健康成長。

學習楊善洲同志先進事跡心得體會 2

20xx年4月27日，我鄉召開了楊善洲同志先進事跡專題學習討論會，會上，全體干部職工認真學習了楊善洲同志先進事跡，并就如何深入學習楊善洲同志先進事跡，切實履行好工作職責談了自己的看法和體會。本文結合學習情況及自己的體會，就如何堅守工作崗位，切實履行工作職責，談一點淺顯的認識。

治理百姓的官員，古代稱之為父母官。父母官的職責是為人民服務，楊善洲同志的一生，就是為人民服務的一生。他把人民群眾當作衣食父母，心中時刻裝著群眾，傾其一生為群眾做好事、辦實事，他用平凡和忠誠書寫了一個共產黨人的先進事跡和英雄史詩。

我是一名基層鄉鎮干部，雖說不上位高權重，但責任不小。作為一名共產黨員，一名基層干部，我們是最基層的父母官，切實堅守工作崗位，履行工作職責，做好為人民服務工作，是我們必須時刻謹記和思考的問題。鄉鎮工作直接與農民群眾打交道，面對新形勢，新任務，我們應該把全鄉乃至全縣甚至更大范圍社會的穩定和諧發展擺在第一位，認真貫徹落實黨在農村的方針政策，把群眾的合法利益擺在第一位，時刻牢記黨的宗旨，嚴于律己，兢兢業業做好自己的每一份工作，把群眾的事當自己的事，盡心盡力去做好，不斷錘煉好“五心”（即黨心、民心、公心、耐心、事業心），在壓力沉重、日復一日的基層工作中，堅持一種信念、保持一份率真、秉持一股干勁，干出一番事業，盡力密切干群關系，進而形成緊密的血肉聯系，讓黨在農村的各項事業得到更好更快的發展。

一、牢記宗旨，堅持黨心，這是正確履行工作職責的基本要素

牢記宗旨，堅持黨心，這是黨員應具備的基本要素，也是鄉鎮干部，特別是領導干部，應有的先決條件。牢記宗旨、愛崗敬業，服從領導、服務大局，勇于探索、開拓創新等等，都是新時代“黨心”的體現形式，也是黨員踐行宗旨的具體要求。楊善洲同志堅持“共產黨員的身分永不退休”，時刻謹記“作為共產黨員，不能光想自己，要時刻牢記使命”。他牢記宗旨，服務群眾的黨性精神值得我們學習。鄉鎮干部的工作職責和使命，說大點就是全心全意為人民服務，說具體點就是認真做好自己份內的工作，為人民辦好事實事，幫助群眾解決生產生活中的困難和問題。如何履行好這一職責？最基本的要求就是要時刻保持一顆鮮紅的、舞動的“黨心”。這就要求我們時刻加強學習，加強黨風黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記黨的宗旨，做永不退休的黨員。

二、關心群眾，贏得民心，這是正確履行工作職責的立足之本

關心群眾，贏得民心，這是鄉鎮干部的立足之本。不管是領導干部，還是普通干部，歸根到底都是要為人民服務。我們經常講的一句話，就是群眾利益無小事，為群眾謀利益就是我們的首要職責。因此要經常深入群眾，了解群眾，為群眾辦實事、辦好事。干任何事情首先要贏得民心，楊善洲同志因為“給鄉親的承諾得兌現”一句話，在大亮山艱苦創業20余年，為群眾做了一件天大的實事，贏得了群眾的心。實踐證明，這種做法是對的，可行的。從我鄉去年“上下一致、知難而進”開展抗旱保民生，到今年“服從大局、團結一心”處理地災建新區，都生動體現了這一點，“黨心所向、民心所愿”，只有真切關心群眾，把群眾利益放在第一位，扎扎實實為群眾辦好事實事，才能最后贏民心，順利推動各項工作開展。

三、不偏不倚，秉承公心，這是正確履行工作職責的品質保證

不偏不倚，秉承公心，這是對鄉鎮干部，特別是對鄉鎮領導干部的處事要求。公道正派是一種政治品格、一種思想作風，也是一種人格力量。“領導的行動就是無聲的命令”。鄉鎮干部經常和群眾在一起，自己的一言一行群眾都會看在眼里、記在心里，時間久了，群眾就會給你一個基本的評價。所謂“村看村，戶看戶，群眾看干部”就充分說明這個道理。作為領導干部，為人處事要秉承公心，不能濫用職權。楊善洲同志在女兒未考上中專向他提出“要是明年再考不上你能不能給我安排個工作？”時說：“不行，我沒有這個權力。”體現了楊善洲公道正派，不徇私情的大公無私精神。因此，領導干部辦事情、處理問題要“出于公心、注重公論、堅持公道”，按制度辦事情，做到制度面前人人平等，對事不對人，不摻雜個人恩怨，不當“特殊人物”。在工作上發揮表率作用，履行好職責。提倡“跟我上，向我看齊、對我監督”，用自己的模范行動和表率作用教育影響群眾。

四、講究方法，注重耐心，這是正確履行工作職責的作風態度

講究方法，注重耐心，這是鄉鎮干部應有的工作作風。向群眾講清形勢，是我們鄉鎮干部的工作基本功，也是我們黨密切聯系群眾，正確引導群眾、發動群眾的基本工作方法。我鄉在重點項目推進、社會治安綜合治理、計生水平提高、礦山安全生產、礦山違法開采整治、平安玉華建設等方面的工作取得較大的成效，特別是“6〃28”事件以后，我鄉在積極排查化解各類社會矛盾糾紛，處理各種熱點難點問題上，做了深入、細致、耐心的工作，使廣大群眾對黨委政府工作逐漸從對抗至理解到支持，使全鄉各項工作得以順利推進。這就說明，只要我們耐心細致地做好群眾工作，把“做正確的事”與“正確地做事”統一起來，向群眾講清政策、道理和問題，全心全意“為人民謀福祉”，我們的工作就能得到廣大群眾的理解和支持。

五、狠抓落實，增強事業心，這是正確履行工作職責的關鍵所在

狠抓落實，增強事業心，這是當好鄉鎮干部的必備素質。一個任務、一項工作交到我們手里就是一份責任、一種囑托。“上面千條線，下面一根針”，作為鄉鎮干部的主要工作職責就是抓落實。干部能不能抓落實，首先取決于有沒有事業心和責任感，其次才是能力和水平問題。有沒有事業心和責任感決定干部抓不抓工作，有沒有能力水平決定干部抓工作的成效。作為一個地方的干部尤其是領導干部，一定要有“興一方經濟、富一方百姓、保一方平安”的強烈愿望，要有怕做不好事、怕群眾不滿意的誠惶誠恐心理，頭腦里有了這種愿望，心里頭有了這個“怕”字，做事情才會有動力、有壓力，才會有干勁、有沖勁、才能辦實事、干成事。思想認識到位，責任明確到人，工作才能落實到位。

時間如白駒過隙，稍縱即逝，逝去的，是與時間一樣平淡無奇無影無蹤的生活；逝不去的，是永駐在心間的一個個平凡的人物創造的一個個不平凡的故事。楊善洲同志雖曾官至地委書記，但他時刻保持一個平凡的共產黨員的本色，用自己的余生創造了一個偉大的業績，用自己的言行詮釋著自己的大愛，詮釋著一個共產黨人的堅定信念！他的生命雖已逝去，但他的精神將永留人間。做為新時期的黨員干部，我們必須向楊善洲同志學習，學習他一諾千金、親民善民的優良品質！學習他甘于平凡、艱苦創業的敬業精神！牢記“共產黨員的身份永不退休！”切實履行職責，扎實抓好工作。

學習楊善洲心得體會 3

最近，認真學習了楊善洲同志的先進事跡，使我感觸很深。1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，一干就是22年，建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。

楊善洲同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人。

學習楊善洲同志，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。楊善洲同志入黨六十年來，時刻牢記自己是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終保持共產黨員的政治本色。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業無限忠誠，以堅定的信念展示共產黨員的風采。

學習楊善洲同志，就要學習他無私奉獻、淡泊名利的高貴品質。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。向楊善洲同志學習，就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志穿著樸素的`服裝走上各級領導崗位，仍以普通群眾的心態往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優良傳統，以一團火的激情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出無愧于時代和人民要求的業績。

學習楊善洲同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老，把畢生獻給黨和人民的事業。

楊善洲同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

“ 恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作……始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在，學習老書記就要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志用畢生精力踐行了一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守了一名共產黨人的精神家園，他一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。

作為新時期的公務員，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨的事業甘于奉獻自己的一切的精神。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”

學習楊善洲先進事跡心得體會 4

3月29日，我參加了中央直屬機關工委和國家機關工委在人民大會堂聯合舉辦的楊善洲同志先進事跡報告會。報告會上，楊善洲同志生前在保山地委工作時的同事、退休后在林場期間并肩作戰的戰友、楊善洲同志的二女兒、家鄉所在地的干部代表和采訪過楊善洲同志的新聞媒體記者等5位同志，從不一樣的側面、不一樣的視角，反映了楊善洲同志生前工作和生活中的點點滴滴。整個報告會樸實無華、感人肺腑、發人深省、催人奮進，是對每個黨員干部心靈的一次激蕩和靈魂的一次洗禮，很受教育。

楊善洲同志參加革命工作后，歷任區、縣主要領導，擔任中共云南省保山地委書記近20年。60年期間，始終持續艱苦樸素的本色，廉潔奉公、全心為民、勤奮工作。退休后，主動放下進省會城市安享晚年的機會，回到家鄉，扎根保山市施甸縣大亮山辦林場，一干就是20多個春秋，植樹造林7萬多畝，把昔日的荒山改造成生機勃勃、價值近3億元的林場，為家鄉人民脫貧致富奔小康、為改善當地惡劣的自然環境做出巨大貢獻，用生命履行了對家鄉人民的莊嚴承諾、用生命書寫了一個永不退休的共產黨員的光榮一生。

學習楊善洲同志的先進事跡，主要有以下三點體會：

一是要學習他堅守信念、矢志不渝的“一輩子”精神。一個人做一件好事不難，難就難在“一輩子”做好事。楊善洲同志60年如一日，一輩子忠于黨的事業，一輩子全心全意為群眾謀利益，一輩子淡泊名利地位、公而忘私、廉潔奉公，他的模范事跡和崇高精神感人至深。楊善洲同志的先進事跡得到廣泛反響，有人問他為什么要這樣做，他說“只要活著，我就有義務和職責幫群眾辦實事。”“實在干不動了，就把林場交還給國家，但這不是說我就退休了。有我力所能及的事，我還是要之后幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休”。“黨員的身份永不退休”，這種生命不竭、干事不止的“一輩子”精神是楊善洲同志先進事跡的閃光點，是我們此刻許多黨員干部所缺少的一種精神、一種對黨的事業執著努力、堅持不懈的精神，是我們每一個黨員干部應當著重加強的黨性修養和優秀品質。透過學習楊善洲同志的先進事跡，我們要進一步找差距、識不足，加強黨性修養，尤其在應對困難、經歷挫折時，要堅定理想信念，要有一種咬定青山不放松的、鍥而不舍的精神，始終如一、一以貫之地牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，一輩子為人民群眾辦實事、辦好事。

二是要學習他執政為民、一心為民的公仆情懷。楊善洲同志先后擔任縣委、地委領導，為官幾任、主政一方，但從不利用手中職權為自家人謀取任何私利，為家鄉辦事也秉公辦理、不徇私情，甚至連組織上給予的正常政策照顧都被他婉言拒絕了。楊善洲同志工作一輩子，沒給家里蓋上一間像樣的房子。按照有關政策，他的家屬能夠“農轉非”，但是他卻想著其他同志的家屬都在農村、把申請表鎖進了抽屜。他擔任地委領導期間，對待家鄉一視同仁、堅持原則。退休時，組織上安排他到條件好的省城，他婉言謝絕，毅然回到養育自我的大亮山，帶領群眾植樹造林。他把價值3億元的林場無償移交給縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分錢捐獻給公益事業。但是，在楊善洲同志看似不盡人情的背后，隱藏著他舍小家、為大家，執政為民、一心為民的公仆情懷，隱藏著他對群眾的大情大愛和堅定的承諾。在任期間，他清正廉潔，忘我工作，為群眾干實事、干好事，始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨。應對家人，楊善洲同志用無聲的言行影響著、愛護著女兒們，他雖然沒有彎下腰把妻子兒女保護在懷抱里，卻被女兒深情的比喻成頂天立地、為老百姓遮風擋雨的參天大樹。對于養育自我的家鄉父老，楊

善洲同志堅守為家鄉人干些實事的承諾，退休后20多年如一日，讓荒山變綠洲，帶領群眾實現了脫貧致富。楊善洲同志用實際行動生動地詮釋了權為民所用、情為民所系、利為民所謀，立黨為公、執政為民的深刻含義，是我們每一個黨員干部學習的楷模。

三是要學習他撲下身子干事業的實干精神。楊善洲同志以前在工作筆記中寫道：“領導上前線，親自帶著干。這是最有效的指揮。”“一天講得磨破嘴，不如自我流汗水”、“喊啞嗓子不如做出樣貌”。在職期間，他帶頭深入基層，搞調查研究，與群眾同吃、同住、同勞動。退休后，老驥伏櫪，植樹造林，開始為黨為人民服務的新征程。林場建設初期沒有地方住，他們搭建簡易氈棚，一住就是10年；缺少樹苗，楊善洲同志不怕丟臉面、不“光彩”，帶頭撿果核，硬是用撿回的果核育出苗木、植出一大片繁茂的果林；山上不通路，就帶領大家修路，不通電，就帶領大家架電。這種自力更生、勇往直前、不畏艱險，撲下身子干事業的實干精神是我們一些黨員干部、尤其是機關黨員干部有差距的地方，是值得我們進一步深入學習的地方。作為領導干部，我們更要查找自身不足，學習他帶好頭、做表率的領頭羊精神，學習他放下身子、丟下臉面，一心一意干事業的勁頭，學習他遇山開山、遇水搭橋、排除困難、勇往直前的無畏勇氣。

楊善洲同志的先進事跡還有很多，他所反映出的共產黨員的優秀品質還有很多。其他同志也都談了很好的體會和感受，很受啟發。這次座談會后，我們將認真貫徹胡錦濤同志的重要指示要求和劉云山同志的講話精神，按照部黨組和機關黨委的安排部署，組織防辦的黨員干部學習楊善洲同志的先進事跡，把對楊善洲同志的崇敬和學習感受化為做好防汛抗旱中心工作、推動水利事業發展的動力，努力保障防汛抗旱兩個安全，以優異成績迎接中國共產黨成立90周年，為實現“十二五”宏偉目標貢獻智慧和力量。（作者：田以堂）

學習楊善洲同志先進事跡心得體會 5

俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時期的黨員領導干部，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。

學習楊善洲同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優良作風。楊善洲同志出身貧寒、經歷坎坷，做過石匠，飽嘗了作為一個農民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后，始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操，他一生艱苦樸素，時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態往來其間，始終如一地踐行執政為民的根本宗旨。通過學習，我們要進一步加強黨性修養，牢記為人民服務的宗旨，以赤誠之心對待群眾，努力為人民群眾辦實事。同時，時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。 學習楊善洲同志，就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；退休后主動放棄進省城安享晚年的機會，扎根施甸大亮山艱苦創業，義務植樹造林，把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點，直到生命最后一刻，把畢生獻給了黨和人民的事業，獻給了生他養他的這片土地。

總之，楊善洲老書記的一生是艱苦奮斗、大公無私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生，他身體力行“俯首甘為孺子牛”，創造出無愧于時代和人民要求的業績。通過學習他的'事跡使我體會到，做好事業必須先做好人，必須端正心態，必須要有頑強的意志，不能好高騖遠，必須從點滴做起，立足崗位，腳踏實地，勤勉敬業。作為一名黨員領導干部，更應該以楊善洲同志為榜樣，進一步加強執政為民的理念，隨時謹記自己身上的責任，努力提高自身綜合素質，用自己的言行去影響、教育我們的干部職工，促使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態面對自己的工作，在自己的工作崗位上作出新的更大的成績，以達到“創先爭優”學習提高的目的。

學習楊善洲心得體會 6

七月，觀看了紀錄片《大山佐證》，對楊善洲同志有了基本的了解，怎知，10月就傳來了噩耗。再次認真學習楊善洲同志的先進事跡，給我的觸動很大。我們要學習他始終如一的堅守共產黨員的高尚情操，要學習他一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公，學習他艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。

他曾是一個讓人羨慕的地委書記，一個大官，用村人的話說，是一個拿退休工資吃飯的人。可他偏偏鐘情于大山，用20余年的時間，用生命的余熱把曾經的荒山變得山清水秀。為官路上，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦實事上。親情時間于他是夏天的露水，少之又少。他的小女兒在奶奶生病時，才第一次看到父親回家，當時她已經8歲。他的老伴一直是農民，組織多次提出把他家人轉為城鎮戶口，他堅決不同意：“我相信我們的'農村能建設好，我們全家都樂意和農民同甘共苦建設家鄉。”我們就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

一雙黃膠鞋，踏遍大亮山的每一寸土地，每一步都那么夯實，每一步都用力的踩在每一個共產黨員，每一個人的心坎上。這樣的腳步觸動了我，也觸動了你嗎？如果你不能去創造，那么你可以嘗試去保護，偉大來自細節。

作為教師，我們的山是學校，我們的森林是學生。山不變，人在變。來到山的學生，有的是草，有的是樹，作為山的管理者，我們又如何把草種得堅韌，把樹扶得更直？楊善洲同志告訴了我們：做平凡的人，干不平凡的事。

一個要改過的人，何時回頭都不會晚。從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。

教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像楊善洲一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。我們要像楊善洲一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個優秀教師崇高的價值取向。

教師肩負著教書育人的神圣重任，因而社會對一個教師的品行往往比其他行業人員提出了更高的要求。在當今這個社會，盡管拜金主義等在許多人的思想意識中盛行，但它不應該感染在教師的身上。一個優秀的教師要習慣寂寞，習慣清貧，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任，能經常自我反思教學的得與失，使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行為，領悟教育教學的真諦，這樣的老師就做到了“淡泊名利、志存高遠”。同時，教師的一言一行都應具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學生。

讓我們向榜樣學習，書寫自己的“大山佐證”吧。

楊善洲學習心得體會 7

楊善洲同志一生以人民的利益為重，對人民忠誠，具有崇高的理想和堅定的信念，幾十年來，恪盡職守。他30歲擔任縣級領導，39歲擔任地委副書記，50歲擔任地委書記，60歲退休后放棄舒適的晚年生活，毅然奔赴深山植樹造林，當荒山變成林海后，又無償將價值超過3億元的大亮山林場移交給當地政府。

縱觀楊善洲同志的一生，感觸最深的是：他具有堅定的政治信念，有一心為民、扎根于民的公仆情懷，有鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界，有大公無私、談泊名利、樂于奉獻的獻身精神。這一切都是他給我們留下的精神財富，對我們是一種無形的鞭策。看著那個年代出生的人，一生當中，做出了驚人的舉動，不知不覺潸然淚下。

無獨有偶，經常看到一些大學生將自己下基層變成了自身以后升值的跳板，不能適應一線工地的工作，抱著走馬觀花的心態，嫌待遇低，嫌條件差，根本沒有扎根基層的魄力和決心，只想著避重就輕，向往安逸。相比于兩代人的精神境界和價值取向，不知不覺，臉頰上有些發燙。

在新的歷史時期，國家的事業正處在社會變革和轉軌變型的環境中，新矛盾、新問題不斷出現，意識形態出現多元化，誘惑也不斷增多，部分人抵擋不住誘惑，信念開始動搖。此時，推出這位忠以報國、誠以修身、勤儉自強、信以立業、德才兼備的時代楷模，很及時，也很有必要。

我們廣大團員要認真學習楊善洲同志的先進事跡，緬懷先進人物，更要傳承和發揚他的信仰追求，并 忠于人民，忠于自己的事業，自覺地把先進人物的先進事跡內化于心、外踐于行，用扎實的工作、敬業的精神、創業的勇氣和堅定的信念來譜寫一曲共青團員的生命之歌，留予后代吟唱！

學習楊善洲精神的心得體會 8

從影片中可以清晰的看到楊善洲老書記是如何六十年如一日堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，一輩子淡泊名利，一輩子公而忘私、廉潔奉公的。作為新時期的青年，我們應當以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和世界觀，扎實工作，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨的事業奉獻自己。影片觀看后，我進一步學習了楊善洲同志的一些其他事跡，通過學習我對楊善洲同志有了進一步的認識，我認為我們應當學習楊善洲同志以下品質：

一、堅定理想信念，堅守精神家園

學習楊善洲心得體會（最新13篇）

二、艱苦奮斗嚴要求，淡泊名利講奉獻

楊善洲雖然是大亮山林場的主要創辦人，但他從不從林場領取報酬。他每個月只拿林場的幾十元補貼，不僅如此，楊善洲甚至還經常要給林場貼錢。樹苗要錢買，他就帶頭下山揀別人吃剩后吐掉的果核。林場辦水果基地，招了一些臨時工，碰上林場經濟困難的時候，楊善洲就把自己的退休金拿出來用于發工資。他老伴坐了幾次公務用車，為此他還交了幾百元車費。盡管他是大亮山上年紀最大的，但他從來不搞特殊，與大家同吃同住。在大亮山上，楊善洲的全部家當是一張床、一張學生用的書桌、兩個小坐凳、一個火盆，火盆上架著鍋針和馬燈、手錘、砍刀、板鋤、鎬、釘耙、油紙帽等一些看護林場用的東西。記憶最深的就是一個副省長下來視察時掀開鍋蓋，卻只發現幾個黑乎乎的窩窩頭和幾個燒糊了的紅薯。他在林場二十多年，無償奉獻了二十多年，2009年4月，楊善洲將活立木蓄積量價值超過3億元的大亮山林場經營管理權移交給國家。移交林場時，他不沾林場一點好處，不帶林場一根草，留下的是可觀的綠色存款，留下的是生態效益和社會效益，留下的是精神財富。

三、窮盡一生，書寫為民情懷

究其一生，楊善洲同志是奉獻的一生，他說“我只是在盡一名黨員的職責，只要活著，我就有義務和責任幫群眾辦實事。”他也是這樣做的。影片中感人至深的是關于他二女兒楊會芊的事，結婚了，作為父 作為一個地委書記，女兒一個簡單的工作調整卻是一波三折，不僅不幫忙甚至還阻擋別人幫忙辦理，要求之嚴格無以復加，直至楊善洲退休多年后方通過其自身努力調到中心小學教書。影片一出來便是楊善洲視察大亮山各山頭，然后就是帶領群眾抗旱救災，保護滇西糧倉。退休后回家當天便開始上山種樹苗，一干就是二十多年，光禿禿的大亮山一片翠綠，溪流四季不斷，林下山珍遍地，枝頭鶯鳴燕歌。把林場交給國家時楊善洲說：“實在干不動了，只好把林場交還給國家，但這不是說我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產黨員的身份永不退休”。

“楊善洲同志是黨員干部的學習楷模，是離退休老同志的優秀代表。他一輩子忠于黨的事業，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深。每一個黨員干部，特別是領導干部，都要向他學習，自覺加強黨性修養，自覺實踐黨的宗旨，努力做人民滿意的好黨員、好干部。”

楊善洲學習心得體會 9

我們觀看了《楊善洲》電影，心里久久難以平靜。電影對楊善洲和他的先進事跡進行了生動的講述，情節感人，讓我禁不住熱淚盈眶。楊善洲同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得每一個員學習的崇高品質與奉獻精神。作為新時期的一名員、一名公務員，我們更要認真地仔細地學習，在心里建起屬于自己的“人的精神家園”。

一、學習他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的革命精神

退休前，他廢寢忘食，忘我工作；退休后，他志在千里，植樹造林，把“我要回家鄉種樹，為家鄉百姓造一片綠”這句話講的鏗鏘有力，開始了為黨為人民服務的又一新征程。向楊善洲同志學習，要求我們立足本職崗位，腳踏實地，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。在實踐中開拓創新、努力奮斗，不斷磨練自己意志。

二、要學習他堅定信念、對黨忠誠的政治品格

學習楊善洲心得體會（最新13篇）

三、學習他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷

對于人來說，要牢記的宗旨就是全心權益為人民服務，作為一名人民公仆來說，首先要具有的基本素質就是公仆情懷。楊善洲始終堅持黨和人民的利益高于一切，用實際行動完美詮釋了員和人民公仆的深刻含義。他光明磊落，心里裝滿黨和人民的利益，唯獨沒有自己，就像一滴平凡的水，卻折射出萬丈光芒。我們要時刻提醒自己是一名員、一名人民公仆，在工作中認認真真的為老干部服好務

四、學習他艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風

艱苦奮斗、勤儉節約是我們黨的優良傳統，是我們人應該具備的基本品質。楊善洲同志一輩子節衣縮食、生活簡樸，兩袖清風，清正廉潔，從不以職務之便為家人和身邊工作人員謀取任何私利。我們現在的生活雖然富裕了，工作條件也更好了，但是我們不能丟掉這個好的傳統，要以楊善洲同志為榜樣，艱苦奮斗、勤儉辦事，堅決反對鋪張浪費，進一步營造崇尚節儉、樸素文明的機關良好尚

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻，更加積極的投入創先爭優活動

學習楊善洲先進事跡心得體會 10

認真學習了楊善洲同志的先進事跡，感觸很深。他以前是地委書記，是一個受人敬重的“大官”，退休之后完全能夠享受多人羨慕的安逸閑適的晚年，可他偏偏一頭扎進家鄉的荒山，用20余年的時光，用生命的余熱把以前山水枯的荒山變得山清水秀。為官30余載，他把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦事實上。他的小女兒在奶奶生病時，才第一次看到父親回家，當時她已經8歲。他的老伴一向是農民，組織多次提出把他家人轉為城鎮戶口，他堅決不一樣意：“我相信我們的農村能建設好，我們全家都樂意和農民同甘共苦建設家鄉。”

楊善洲同志一生愛國愛黨，無私奉獻，事跡感人，他是共產黨人的驕傲，更是共產黨人學習的榜樣：

一是要學習他始終忠誠黨的事業，鞠躬盡瘁、死而后已。他植樹造林20余年，他遭遇了常人難以想像的困難。到收獲勞動成果的時候，他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣政府，縣里要獎勵他10萬元，他堅決不要；市委、市政府獎勵他20萬元，他又把大部分作為捐資助學等捐獻了出去。這就是一位年逾八旬的老共產黨員奉獻的境界。向楊善洲同志學習，就要像他那樣時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨、甘為群眾忘我奉獻一生，把畢生都獻給黨和人民的事業。

二是要學習他始終把人民利益放在第一位，盡心竭力為老百姓干實事、辦好事。楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級領導崗位，仍以普通群眾的心態往來其間，以赤誠之心對待群眾。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，弘揚黨的優良傳統，以一團火的激-情，腳踏實地，撲下身子，努力創造出無愧于時代和人民要求的業績。

三是要學習他始終淡泊名利、廉潔奉公，一塵不染、兩袖清風。楊善洲同志擔任保山地、縣主要領導長達三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊“農轉非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對家里人說：過日子，吃處有個鍋，睡處有個“窩”就行。向楊善洲同志學習，就要像他那樣不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。

四是要學習他始終艱苦創業，持續勞動人民的樸素本色。盛年時期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。出于對他幾十年卓著成績的褒獎和關心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學習，就要像他那樣永葆鍥而不舍的精神和生命不息、奮斗不止的革命精神。

作為一名紀檢監察干部，學習楊善洲同志，就要把他的精神落實到具體工作中，真正以老百姓的利益為重，做到以人為本。從小事做起，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。學習楊善洲同志，就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。時刻牢記自我是一名共產黨員，把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自我的錚錚誓言，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自我。學習楊善洲同志，就要學習他堅信共-產主義，牢記黨的宗旨，立場堅定、意志堅強，始終持續共產黨員的政治本色。學習楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對紀檢監察事業無限忠誠，以堅定的信念展示紀檢監察干部的風采。

學習楊善洲心得體會 11

學習楊善洲心得體會（最新13篇）

學習楊善洲同志先進事跡心得體會 12

聽完楊善洲先進事跡報告會，總有一種想交流和分享的欲望。在報告會的現場，自己不僅被講述者感動得熱淚流淌，而且內心翻騰著許多感慨進而引發了一些深度思考。

報告會安排得非常好。一是5個講述人分別是楊善洲在職時的老部下、一起辦起大亮山林場的創業者、楊善洲的女兒、姚關鎮的負責人以及多次采訪過他的記者，他們從不同的角度，立體地向我們展示了這位“百姓書記”，作為在職時的領導和退休后的一名普通共產黨員，以及作為一名父親，所表現出來的信仰與堅守、襟懷與大愛。二是劉云山部長最后的感言也讓報告會的內涵得到進一步提升。他聲情并茂地提出的“為什么”“差什么”“學什么”三個問題，重重地敲在了每一位與會者的心坎上。

聽完報告會，有三點體會比較深刻。

一是感人至深。無論是作區委、縣委書記還是地委書記，楊善洲滿心裝的是一方百姓，撲下身子干實事，所思、所想、所為都是為了老百姓過上好日子。教農民拌種時挽起袖子攪和大糞；下鄉調研一竿子扎到基層以至于司機到處打聽才找到他；困難時期怕增加百姓負擔每次雷打不動地自己掏飯費；退休后本可以到省會城市安享晚年，甚至可以向組織提出一些照顧的要求，卻毅然回到家鄉，在常人難以接受的艱苦條件下上山種樹，履行自己在崗位上時提出的為家鄉辦些實事的承諾。這些細節無不反映出一位真正的共產黨員對信仰的堅定與執著。入黨時的誓言，他用盡了自己的一生去踐行、去兌現。

二是震撼心靈。通過講述者的介紹，發生在楊善洲身上的一些事，給我的印象特別深刻。

——面對早年守寡的年邁母親、含辛茹苦節儉持家的老伴，面對雖為地委書記的子女卻只能在山里種地、喂豬、砍柴的孩子們，他只要稍微動動心思，一家老小的境遇就能根本改觀。可是面對那么多家屬還在農村的部下，他沒有去爭這份利益。

——地委書記的工資不低，卻因為經常接濟別人或為一些村子買良種，多年下來都沒有任何積蓄。在妻子寫信希望丈夫寄些錢修修破舊的房子時，他只能拿出30塊錢，讓妻子買些盆盆罐罐擺在屋里接漏下的雨水，甚至囑咐妻子實在不行就挪挪床鋪。

——女兒好不容易有個機會參加考試，希望實現農轉非，甚至也懇求過爸爸幫忙打個招呼。可身為地委書記的楊善洲卻堅持原則，不搞特殊。我想，每一個在農村生活過的人，將心比心都能體諒楊惠蘭對擺脫貧窮與困境的渴望，對走出農村的向往。

——當歷經艱苦，用22年時間把大亮山8萬多畝光山禿嶺變成林海后，他把估值上億元的林場無償轉交給了地方。

楊善洲不需要錢嗎？他對家人沒感情嗎？絕對不是！只是在親情與名利面前，他毅然選擇的是大愛，選擇了一個共產黨員對高尚情操的堅守！一個人做好一時容易，做好一輩子是極其艱難的。這份堅守的背后，是他高尚的人格和堅定的意志。

三是令人深思。不可否認，當通過各種媒體聽多了一些權錢交易的案例，或某些有悖黨的宗旨的行為時，作為一名普通黨員，我們有時難免會失望、會無奈，進而

報告會深深觸動了我的思考。一個黨派和團體，需要大力宣傳自己的綱領、宗旨、政治主張，但對其中的每一個個體來說，當你選擇了這份信仰，應該做的是用實實在在的行動去闡釋，而不是空洞的地表白，甚至心口不一，那樣既不能服人，也無法樹立威信。在社會的轉型時期，面對紛繁復雜的現狀，如果每一個黨員，都能躬身自省、檢視自己，而不是怨天尤人，或只用電筒去照別人，那么，全國7000萬人的黨員隊伍，該是多么強大的一股力量，該是多么有感召力、不可戰勝的一個群體。

作為報社一名編輯記者，一位意識形態領域的工作者，當我帶著這種感動、震撼和思考重新審視自己和工作崗位時，內心更多了一份激情和使命感。隨著中央一號文件的深入貫徹實施，水利事業必將迎來一個跨越式發展的黃金期，水利新聞工作者在引領輿論的過程中，既要見事也要見人，要去發現、挖掘系統內“創先爭優”活動中表現突出的集體和個人，讓楷模熠熠生輝，讓正面的力量引領事業前行。

這是一種責任！

學習楊善洲精神的心得體會 13

最近，認真學習了楊善洲同志的先進事跡，通過學習，使我深有感觸。有一種奉獻，叫不計個人得失，且微小而又悲壯！有一種感動，總是在剎那間悄然襲上心頭，讓我的心悸動而潮濕。感恩之心，于無聲處綻放！

他曾是一個讓人羨慕的地委書記，一個大官，用村人的話說，是一個拿退休工資吃飯的人。可他偏偏鐘情于大山，用20余年的時間，用生命的余熱把曾經的荒山變得山清水秀。我們就是要像他那樣，加強思想道德修養，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞。

作為教師，我們的山是學校，我們的森林是學生。山不變，人在變。來到山的學生，有的是草，有的是樹，作為山的管理者，我們又如何把草種得堅韌，把樹扶得更直？楊善洲同志告訴了我們：做平凡的人，干不平凡的事。

我也曾氣餒過，委屈過，放棄過，但想起老書記在大亮山的風雨拓荒，潮濕毛氈房里的熬煎，任然執著于自己的信念。于是我又振作了奮進的勇氣，明白“學高為師、身正為范”的內涵，平時虛心學習，不斷改進教法，用自己的言行感染學生。每次和孩子們在一起，看著稚氣的臉龐，聽著關切的問候，體味著愛憎分明的話語，我欣慰地笑了……至今，還清晰的記得，XX年教師節的那天晚上，當我拖著疲倦的身體回到宿舍，看到孩子們送的小天使，還有那溫馨的祝福，那一刻，我心中仿佛涌出一股清澈的暖流，凈化了塵世的喧囂，洗滌了身心的疲憊。我只是做了我應該做的，卻得到如此珍貴的祝福，那一刻，我簡直就是天底下最幸福的人

教師的職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，它的平凡才能創造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像楊善洲一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。我們要像楊善洲一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個優秀教師崇高的價值取向。

教師肩負著教書育人的神圣重任，因而社會對一個教師的品行往往比其他行業人員提出了更高的要求。在當今這個社會，盡管拜金主義等在許多人的思想意識中盛行，但它不應該感染在教師的身上。一個優秀的教師要習慣寂寞，習慣清貧，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來，始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任，能經常自我反思教學的得與失，使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行為，領悟教育教學的真諦，這樣的老師就做到了“淡泊名利、志存高遠”。同時，教師的一言一行都應具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學生。

教師是充滿愛心的職業，教師要做一名愛的天使，這是對每一位教師的最基本要求。有人說過：“愛自己的孩子是一種本能，而愛別人的`孩子才是教育的神圣。”教育本身就意味著是一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果教育未能觸及人的靈魂，不能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實現真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量。可著名的作家高爾基又說：“愛孩子這是母雞也會做的事，可是，要善于教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識。”他告訴我們，教師不僅僅要成為一名有愛心的教師，還要成為一名智慧型的教師。

學生的智慧是靠老師去開啟的，這就要求老師首先要成為一名智慧者。智慧人人都有，當然有先天的因素，但更重要的是智慧是靠后天的“勤奮”得來的。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營養，才能成為學者，成為能師。勤奮體現在教師身上就是不斷學習和交流，不斷地充實自己。教師的勞動在大部分時間里是個體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導、批改作業都是一種復雜的腦力勞動，要獨立完成，但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學習、共同討論。“他山之石，可以攻玉”。善于學習，善于博采眾家之長為我所用，是走向成功的一條捷徑。共同討論，益處更多。討論有助于相互啟發，集思廣益。討論中別人新穎的觀點、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發靈感。討論是思想的交換，在思想的碰撞之中能夠產生靈感的火花，長期困擾個人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。討論有助于鍛煉和提高思維能力。激烈的思想交鋒能夠快速有效地增強思維的深度和廣度，提高思維的邏輯性和敏捷性。智慧是思索的結晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學問題長期研究和不斷思索的結果。教師如果能從研究的角度來從事教學工作，不斷地發現問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點，從而全面地提高自己的學術水平和教育智慧。

做一名陽光教師，就要樂于讀書學習，走進陽光海洋。知識就像海洋，只有不斷努力，才能縮短與彼岸的距離。古人說：“三日不讀書，便覺面目可憎，言語乏味”。是的，不堅持學習，不習慣讀書，文化底蘊就會逐漸缺損或丟失，人就會表現出膚淺和浮躁，就會慢慢地被時代所拋棄；做一名陽光教師，就要善待學生的錯誤。因為每個人都會犯錯誤，更別提孩子了，吃一塹，長一智。孩子們正是在一次次的錯誤中吸取教訓，逐漸長大的。因此作為教師，我要改變自己的觀點，用贊美的眼光去發現孩子身上的優點，進而形成贊美的習慣。那么，我即使面臨巨大的壓力，也會從心里感到自己是一名快樂的教師。

也許我做不到像楊善洲同志這么崇高，但是我卻會永遠保有那份神圣的感動，從中去感悟那些崇高的品格、情操和精神，不斷改造和完善自我，不斷鞭策自己踏實前行，從現在做起，從點滴做起，像楊善洲一樣，在平凡的工作崗位上做忠誠黨的事業的典范，將繼續恪守“教書育人”的基本原則，在平凡的崗位上默默地耕耘。