小明的成長(zhǎng)環(huán)境并不利，他在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，家境貧困，沒有條件去參加任何輔導(dǎo)班，但他卻有著非凡的學(xué)習(xí)熱情和堅(jiān)定的目標(biāo)。

從小明開始每天早起自學(xué)，利用學(xué)校放學(xué)后的時(shí)間到當(dāng)?shù)貓D書館學(xué)習(xí)。他不僅關(guān)注課本知識(shí)，還積極尋找網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)數(shù)學(xué)、物理等重點(diǎn)科目進(jìn)行深入研究。

在高一時(shí)，小明遇到了人生的第一個(gè)挫折——數(shù)學(xué)成績(jī)突降。面對(duì)這次打擊，他沒有氣餒，而是更加勤奮地復(fù)習(xí)和練習(xí)，將難點(diǎn)題目作為自己的主要攻克目標(biāo)。

高二時(shí)，小明決定要更進(jìn)一步，他加入了學(xué)校的科學(xué)探究隊(duì)，這不僅豐富了他的校園生活，也讓他得以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，從而加深理解并提升解決問題能力。

高考前夕，小明已經(jīng)具備了扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和良好的應(yīng)試技巧。在考試當(dāng)天，他依然保持著平常心，用自己多年的努力和堅(jiān)持，為夢(mèng)想打開了一扇窗。最終，在全國高考結(jié)果公布那一刻，小明獲得了全省狀元稱號(hào)。