賀煒經(jīng)典語錄：愛因斯坦的智慧之光
1.為了讓每個人都能表達他自己的觀點而無任何不利后果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。
2.凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。
3.我們的科學史，只記錄某人某人的成功，而在成功者之前探索道路并發(fā)現(xiàn)此路不通的失敗者，則統(tǒng)統(tǒng)被遺忘，這是不公平的。
4.倘若A代表了生活中的成就，那么公式就是：A=XYZ。X是努力，Y是玩耍，Z是保持沉默。
5.不論時代如何變遷和社會風尚如何變化，人們總能憑借自己高貴的情操超越時代和社會，走出正確的人生道路。
6.有時候一個人為免付錢而得到的事情，其代價最高的是情感上的付出。
7.情感和愿望是人類一切努力與創(chuàng)造背后的動力，不管這些努力與創(chuàng)造以何種形式呈現(xiàn)在我們面前，都顯得多么令人驚嘆。
8.簡單而純粹的生活，無論是在身體上還是精神上，對每個人都是有益健康的選擇。
9.學校應當致力于培養(yǎng)青年成為一個謙遜、善良且勇敢的人，而非僅僅是一個專業(yè)技能高明的人才師資。
10、勤奮遠比天才更重要，因為她幾乎是世界上所有成就進步的一把鑰匙——催化劑。
11、信念應該基于經(jīng)驗和清晰的事實來支持。
12、一切期望最終歸結為他能夠全心全意地投身于一份美好的工作中。
13、照亮我前行之路，并不斷給予我新生的勇氣去欣賞生命，是善良、美好與真理。沒有志同道合的心靈相遇，沒有對客觀世界深入研究——那永恒無法觸及的地方，那我的生活將會空洞無物。我所追求的是那些庸俗目標——財富、虛名以及奢侈生活方式——這些東西讓我感到羞愧。
14.,沒有犧牲，也就決不會有真正進步發(fā)生。
15.,對于真理持輕率態(tài)度的小人物，在大問題面前也是不可靠之輩。
16.,唯一阻礙我學習的是，我所接受教育內(nèi)容本身的問題性質(zhì)，以及它缺乏深入探討的問題方法學派哲學思想指導框架結構分析概述解釋說明描述描繪展開發(fā)展拓展擴充詳細闡述詳細闡釋詳盡闡述等等。具體來說，它主要涉及以下幾個方面：
17.,如果你想獲得知識，就要像個孩子一樣，不畏懼錯誤，有勇氣提出問題。這是我對知識獲取過程中最重要的一條原則之一，是整個科學研究工作基礎上的基本法則之一，因此它也具有普遍意義，即使是在日常生活中尋找答案時也是一樣的。如果我們不能承認自己的錯誤，我們就會錯過許多寶貴機會，這些機會正是通過思考來發(fā)現(xiàn)并解決問題實現(xiàn)的。而這種能力，如果我們從小開始練習，就會變得更加自然，更容易被其他人理解，從而產(chǎn)生積極影響，使我們在未來的學習旅程中更快樂，更有效率。在這個過程中，每一次嘗試，每一次失敗，都可以作為一種教訓，為未來提供新的視角，讓我們的思維更加開放，使我們的行動更加堅定。所以，請不要害怕犯錯，因為這正是成長的一部分。不斷地提問，不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，這樣才能不斷推動自我提高，最終達到更高層次的地位。在這個過程中學到的東西，比起實際掌握知識本身，還要珍貴得多，因為它們蘊含著批判性思維能力這一寶貴品質(zhì)。而這種能力，將伴隨你一生，對你的職業(yè)發(fā)展至關重要，對于構建一個強大的社區(qū)同樣關鍵。”
18,如果一個人掌握了他的領域內(nèi)基礎理論，并學會了獨立思考，他一定會找到自己的道路，并且比那種只專注于獲取細節(jié)知識的人表現(xiàn)得更好適應變化和發(fā)展。他還可能會發(fā)掘一些新的可能性，為他們帶來更多創(chuàng)新。這一點很重要，因為它意味著即使在技術迅速發(fā)展的情況下，也有人能夠適應并利用這些新工具進行創(chuàng)新，從而推動整個社會向前邁進。此外，他們還可能因為其獨特見解或新穎方法，而受到他人的尊重甚至崇拜，這對于建立權威非常關鍵，而且通常能夠幫助他們獲得更多資源以繼續(xù)他們的事業(yè)。”
