認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，
《巧克力味的暑假》讀后感 1
《巧克力味的暑假》這本書是陽光姐伍美珍寫的。它敘述了主人翁項心愛在六年級要升中學時暑期的體會。項心愛經歷了各種各樣甜酸：離開最好是的四個盆友，中學布局的`多得想山東泰山一樣的工作，交了了2個最好的朋友，也有在暑期期內對我的母校、課室、教師、同學們的分外戀戀不舍，感覺假如歲月能反轉得話，一定會加倍愛惜這一段快樂時光。這種事就想香甜可口朱古力的味兒一樣。
《巧克力味的暑假》讀后感 2
我第一次拿到《巧克力味的暑假》這本書，我就感到滿腹疑惑，太神秘了！暑假怎么會是巧克力味的呢？懷著強烈的好奇心，我迫不及待地打開了這本書。
“人見人逃女生四人組”本書中的主人公是項心儀，外號“瓜子臉女霸王”。在她領頭的里還有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她們四個人在班里曾經打斗過、爭吵過，甚至“絕交”過！但她們最終還是成了最鐵的“鐵哥們兒”。她們要上初中了，彼此都要分開了，這個暑假就有了巧克力的味道。
看完這本書，剛升入六年級的我突然感覺到時光如飛箭一般，轉眼我的小學之旅也快結束了，想到我們同窗苦讀六年的同學就要各奔東西，真有點不是滋味。六年里，我和我的同學一樣，也爭吵過、淘氣過、打鬧過，但更多的是歡笑過、熱鬧過，甚至瘋狂過。我的心頭不由得升騰起。想起明年小學六年的生活就要結束時，一縷苦澀的滋味，無奈而又惆悵。
這些秘密是我們永恒的回憶。我們也不應該沉迷網絡，荒廢學業，書中的`朱子同因為“失戀”而沉迷網絡，最后不僅造成身體上的傷害還荒廢學業，我們現在是學習的黃金時期，應該努力學習，而不是把精力投入到網絡游戲，成為網絡的奴役。十二歲的青春總是悄然而過，淡淡的憂愁是成長的軌跡，然而在這多彩的歲月中，我們的心中都會包含著許多秘密，而這些秘密伴隨著我們的成長，它是我們生活的見證，也是童年的回憶，這些秘密伴隨著我們成長，等到這些秘密發芽的時刻，便是我們長大的時刻。所以我們應該珍惜現有的一切，珍惜和同學相處的時間，互相幫助，共同進?
所以，我要珍惜現在的友誼，同學之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧！雖然我沒有被選為正班長，但我心里還是挺平靜的，因為楊俊雪某些方面確實比我強，我為她感到高興。我希望我們班在她的帶領下，百尺竿頭，更進一步！
我想，這就是同學之間真正的友誼吧！當有人遇到挫折時，我們會為她難過和惋惜；而當她取得成績時，我們同樣為她高興和驕傲！我愿我的小學生活就像一塊香醇的巧克力一樣有時苦澀，
三年級讀巧克力味的暑假感想作文 3
三年級讀巧克力味的暑假感想作文
【讀巧克力味的暑假感想_范文1】
暑假里，我讀了一本書——《巧克力味的暑假》。看完這本書，我感觸很深，它讓我明白了友誼的滋味。
文中的主人公項心儀和朋友組織了一個四人幫，叫“人見人逃女生四人組”。畢業后，她們四人各自上了不同的中學。這使她感到特別孤獨、無助。可喜的是她在暑假里遇到了新的朋友，這使她萬分高興。在這個暑假里，項心儀嘗到了友誼的滋味——既苦澀又甜美，如同巧克力的味道。
看了這本書，不禁讓我想起了我的一個好朋友，他下個學期要回家鄉讀書了，我真的舍不得他呀！每當想起它要走時，我的眼淚就會情不自禁地流下來，好幾次躲在被窩里哭泣呢！但值得高興的是在暑假里，我又認識了一位朋友，他常常來找我玩。不久我們就成了好朋友了。在這個暑假里，我也嘗試了友誼的味道，它猶如巧克力的味道—既苦澀又甜美。
讀了《巧克力味的暑假》，讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜，就像巧克力：老朋友走了——苦澀，新朋友來了——甜蜜，就像巧克力一樣。但是，只要我們朋友永遠地手牽著手，心連著心，勇敢向前走，畢業后的暑假，甚至以后，也一樣是快樂的。
【讀巧克力味的暑假感想_范文2】
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的'朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
另外，這本書也講述了另一個故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現象也很常見，所 我們要加強這種人格培養與性格修養。
總的來說，我真的很喜歡這本書。
【讀巧克力味的暑假感想_范文3】
世界上最珍貴的就是家人，最幸運的就是有家人相伴，最甜蜜的就是分享親情。合上書的一刻，我的心里也塞得滿滿的，仿佛與主人公一起品味到了幸福的味道。
“流淌著巧克力的河流瀑布，結滿棉花糖果實的花草樹木，色彩嬌艷欲滴的糖果蘑菇，粉紅色的龍舟飄浮在巧克力河之上……”書中對威利·旺卡的巧克力工廠的描述太讓人向往了，那不僅是世界上最大規模的巧克力工廠，不僅是制作全世界最可口的糖果的地方，那簡直就是生產幸福的地方。然而誰知道，它的主人威利·旺卡先生竟是一個被幸福拋棄很久的的人，就像他的工廠一樣多年來一直空蕩蕩地站在那里，雖然都一樣的華麗，令人敬畏，卻一直對世人封閉著，孤單地精彩著……他幸福嗎？我說：NO!透過他身上耀眼的光環，我只看到令人心酸的小旺卡，從爐邊拾起在爸爸手中幸存下來的巧克力，第一次嘗到了糖果的美味，找到了夢想卻從此與親情絕別。他擁有成功卻離幸福那么遙遠。
當小查理進入我的視線時，我雖然也為他和他的爸爸媽媽以及爺爺奶奶、外公外婆住在一間荒廢多年、狹窄的房子里，過著貧困的生活而感到著急。但他有最愛他的爺爺喬，曾經為旺卡工作過，會給他講述巧克力工廠當年的故事；他有和藹可親的爸爸，會在工作之余帶回一個個廢棄的牙膏蓋，幫他完成小小的夢想——拼砌一個巧克力工廠的模型……在這間仿佛一陣風都會吹倒的房間里，我體會到的是擠得滿滿的關心、愛護、體諒、貼心……親情擁擠的房子里幸福更濃吧？從屋頂的破洞飄落的雪花也會幸福的融化吧？這時候的查理看著街角那個棄兒一般的建筑，會有一些感慨，一些向往，那間巧克力工廠到底是什么樣的呢……
幸運與幸福只是一字之差，可是幸運并不一定就會帶給你幸福。看完這本小說時我不禁想：作者是希望每個家長和孩子一齊看吧，一起來思考：怎樣才能讓孩子擁有幸福？
你看：五張金獎券給五個小孩、五個家庭同等的幸運機會，踏上探秘威利·旺卡的巧克力工廠奇幻之旅，可擁有驚喜大獎——成為這個工廠的繼承人的只能是一個人。接下來的故事的情節很戲劇性，孩子們被一個一個分散了：喜歡暴飲暴食、不愛思考，只是喜歡每天往嘴里塞甜食的胖男孩奧古斯塔斯，因為貪婪墜入了巧克力河流；被家人寵壞、要是她爸爸不給買她想要的東西，她就會耍賴，又踢又鬧吵個沒完的小女孩維魯卡·索爾特，被扔進了垃圾處理器。嚼口香糖冠軍維奧莉特，她只在意往自己背包里不斷地裝戰利品，先是變成了一顆大藍莓，又變成了軟體人；而喜歡打電玩，總是喜歡炫耀自己比別人聰明的小男孩邁克，鉆進電視變成了信號微粒。然而幸運女神又給不為所動的小查理開了個玩笑，在幸運大獎終于花落查理時，面對威利·旺卡：是選家人還是選工廠的選擇題，他毅然的選擇了：和家人在一起。我想就是那四個小孩中的任何一位堅持到了這里，都會選擇工廠吧。如果那樣，故事就會毫無亮點，只是一場美輪美奐的鬧劇。
一切仿佛又回到了原點，小查理一家依舊在為溫飽掙扎；旺卡先生依然在奇幻的工廠里制造糖果的奇跡。而一切已經悄然變化了。小查理對家人的堅持讓旺卡先生打開了對家人的魔咒，他找回了父親，也融入了小查理的親情世界。幸福終于擁抱了他們的每一個人。
小說的作者是有幻想大師之稱的英國作家懷爾德·達爾。真的難以想像他居然是一個飛行員，而且是從英國皇家空軍以空軍中校軍銜退役的飛行員。是不是正因為這樣，他的童話才有點不一樣感覺呢？他好像一個對孩子很嚴厲的父輩，就像書中旺卡先生的牙醫爸爸：對調皮任性的孩子缺乏耐心和憐憫，動不動就施以懲罰，在曲折的故事情節中，就有了那么一點神秘感和邪氣的魔力。童話世界中彌漫出來的奇幻的想像力，不是通常的粉紅色的、溫情的，而是冷冷的帶上那么一點幽默。
看完這本書，我買了一大塊巧克力，不是威利·旺卡牌的，不過我也感覺到了幸福的那股味道。很甜，很奇妙。
《巧克力味的暑假》讀后感 4
前一段時間，心情不太好，壓力很大，老師就推薦我看一本書，說這本書很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態拿過來詳閱后，正如老師所言，這本有趣的書叫做《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的，大家都稱伍美珍為陽光姐姐，她的書可好看了。我捧著《巧克力味的暑假》這本書，津津有味讀著，愛不釋手。
《巧克力味的暑假》是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業后的暑假生活。她和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組”，可是各自分散到了別的中學了，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離，心里難免會感到有一些難過與孤獨。但可幸的是在暑假里她又遇到了新的朋友與同學，一個是樓上的朱子同，另一個是在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組，一起出去玩后又去學校回味以前的校園生活。所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
讀完這本書，我知道了離別的確是一件很傷感的的事情，但人生總免不了離別。所以，我要珍惜現在的友誼，同學之間要互相理解，互相謙讓，不為一點小事而爭得面紅耳赤。就拿我們班這次評選班長的事來說吧！雖然我沒有被選為正班長，但我心里還是挺平靜的。
畢業后是一生中第一次離別，所以心情一定很難過，不能適應，但過去無法挽回，在未來的日子里，自己還會收獲新的。友情和歡樂！應該高興的是，自己好好珍惜同學之間的友情，這真是一份很美好的情感。而以后我們一定 文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業后獨特的滋味。因為畢業之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但幸運的。是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
我認為離別確實是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的筵席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
比如說我們吧，現在還小，還跟著爸爸媽媽讀小學，身邊總有一群親朋好友，可是幾年后，我們就要升入初中了，就要離開親愛的爸爸媽媽，還有身邊這群好朋友了，要到一個新的環境去慢慢適應。雖然有點難過，但我心里仍然充滿希望，因為我可以結交新的朋友了，可以在更大的空間里去學習、生活，就好比鳥兒一樣，只有在藍天中飛翔，才可能練成一雙過硬的翅膀，所 故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當我看完這個故事時，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候，由于個性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現象也很常見，所 我們要加強這種人格培養與性格修養。
總的來說，這本書給了我一些人生的啟迪，它引導我如何對待生活中的人和事，以及怎樣磨練自己的意志，真是受益良多啊！
《巧克力味的暑假》讀后感 5
在暑假里，我看了一本妙趣橫生的書——《巧克力味的暑假》，它使我度過了一個有意義。
文中給我印象最深刻的是主人公項心儀，她的外號是“瓜子臉女霸王”。一轉眼，項心儀小學畢業了，這對她來說應該很興奮呀，可是她和三個最好的死黨“四分五裂”了。當項心儀正在忍受和好朋友分開的難過與孤獨時，認識了兩個新朋友朱子同和黃小月。他們之間發生了許多有趣的事情……項心儀的這個暑假，就像巧克力一般苦澀而又甜美，她同時享受了兩種友誼的滋味。
下學期過后，我也要小學畢業了。我不能因為和好朋友分開而感到難過，每個人的人生當中總會有一些坎坷，這對我來說只是人生中的一小部分。俗話說“天下沒有不散的筵席”只要相信自己就會發生奇跡，就像項心儀一樣，與新老朋友在一起，還是有滋有味的！這樣我們就不會感到寂寞了，相信自己，一定能行的！
《巧克力味的暑假》使我茅塞頓開，就算遇到多少次和朋友分開，也要記住，友情的橋梁即使斷開了，慢慢的就會重新連接起來。每一個人都和項心儀一樣，和朋友分開難免會有一絲傷心，但在未來的日子里，我們會交到更多的好朋友，比以前更快樂，更難忘
二年級暑假讀一本書的讀后感 6
馬小跳很小的時候去過奶奶家，那時候一下了火車，馬小跳就睡著了，不知道是爸爸還是叔叔把他背回奶奶家的。
現在，馬小跳的爸爸直接就可以把汽車開到奶奶家門口，馬小跳的爸爸說馬小跳今年暑假在奶奶家過，暑假馬小跳在奶奶家度過了許多可笑的故事，認識了小非洲，他們一起去找果子貍，教黑旋風和一支雞學滑板和溜冰，他們還認識了，娃娃魚，果子貍。在樹上掛著魚，還編了一個謊言，幫猴王減肥，殺雞給猴看，還一起搶救了一只大黑熊。
巧克力味的暑假讀后感 7
畢業考好過關，但畢業時心里這道坎卻難過關——對于小學畢業生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了6年的四個好朋友，在畢業后勞燕分飛，就像書里說的因為此刻的自己，感到好孤獨好無助，更因為此刻我心里分外留念我們曾經親密無間的女生四人組。以前只要我們在一起，就從沒有過無助的感覺。
可現在我們一個個都像流云一般輕易就散了
一只孤獨的小鳥，要自己獨自去飛了。
此刻，我能理解主人公的`心情：沉重加不舍，非常難過但又無可奈何，因為天下沒有不散的宴席。所幸的是主人公又遇到了新的朋友。友誼的滋味對書中的主人公來說，猶如巧克力一般，雖然苦澀，但有帶著一絲甜味。
巧克力味的暑假讀后感 8
《巧克力味的暑假》是由明天出版社出版的，伍美珍阿姨寫這本書目的是告訴我們讀者：怎樣擁有不快樂的克星？讓自己每天都快快樂樂的。本書通過女生項心儀在暑假的一些經歷來讓我們知道怎樣就可以讓自己快樂起來，我和故事中的主人公小學畢業生項心儀一起嘗嘗暑假的獨特滋味。我很喜歡這本書都是一個個我在學校也會經歷的一些小故事來寫，讓我感覺看書同時仿佛也置身其中，和主人公一起品嘗如巧克力一般的甜美又帶點苦澀的同學之間的友誼。今年暑假，我感到了親人們甜美的愛，也感到外公離開我們后，我的心里特別是媽媽心里有很多苦澀。所以，我從現在開始就要好好愛媽媽，讓媽媽只開心不傷心。
這本書中《紙片變大活人》給我印象最深刻，我們也有玩摩爾莊園游戲，也有玩小游戲和上Q的經歷。項心儀和朱子同認識非常巧妙，怎么也想不到他們是是通過樓上樓下傳紙條認識的。有次項心儀問朱子同說：“你被大人反鎖了怎么出來？”他就比畫的說道：“好辦，把被單撕了編成繩子，然后攀著它，爬出窗戶這樣就可以到達你家窗戶了。”看完我不禁捧腹大笑，笑完想想，他們真可憐，不能和同學交流來往一起玩耍。我們老師就讓我們家長互相聯系溝通，還經常組織活動讓我們玩。我們還有博客和老師和同學交流學習，我們可幸福了！想到這我心里更加甜蜜了，真開心我碰到一個好老師！
假如你有煩惱你就看看《巧克力味的暑假》吧，一定會讓你收獲多多的喜悅和快樂！
《巧克力味的暑假》讀后感 9
《巧克力味的暑假》像是一本日記，記錄著暑假的故事……
主人公項心怡的`暑假就像一塊巧克力，在甜中苦，在苦中甜：與朋友行，結果導游嘲笑她；電腦中毒時，她無意間認識了一位新朋友……
我不喜歡“中藥味的暑假”，因為它很苦，所以補習班也一堆堆，這也叫暑假嗎？我對暑假的理解是夏天的假期，假期是用來放松的，不是用來補習的。我也不喜歡“蛋糕味的暑假”，那實在是太放松了。而“巧克力味的暑假”是最好的。
巧克力，是美味的，卻有一絲苦味隱藏之中……
《巧克力味的暑假》讀后感 10
這一天，我終于看完了 《巧克力味的暑假》。
說實話吧，這本書非常好看。文中的主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業那種孤獨的滋味。因為她畢業后，要和曾經親密相處了六年的三個好朋友離別了，進入初中的新生活。
雖然項心儀要和朝夕相處六年的同學分離，但是她在這孤獨的暑假里結識新的朋友——黃小月。這本書我最喜歡“四人組重聚的日子”這一部分，這一部分講述了項心儀和“人見人逃四人組”的組員重聚，最后回到母校，回憶起以往那些無憂無慮的小學生活。對項心儀說，在這個暑假里，她嘗到猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
我也很想念我的同學，距開學還有5天，加油！
現在，我終于知道友誼是多么重要！
《巧克力味的暑假》讀后感 11
暑假來臨了，我到書店買了一本名叫《巧克力味的暑假》的書。這本書的作者是伍美珍，書中介紹了小學畢業班的同學一些趣味和苦澀的事情。讀了之后，我體會到了主人公和她朋友之間的友誼是多么深厚，她們都舍不得自我的朋友，我覺得很感動，還默默留下了淚水。
書中的主人公項心儀，對于這位剛小學畢業生來說，這個暑假讓她嘗到了畢業后的獨特滋味。在這個暑假，她要忍受與以往親密相處了六年的三位老朋友的分離之苦。主人公的三位老朋友正是"老大"蔡一心、"非洲皇后"陶非然和"四眼鋼牙妹"胡晶晶，他們在畢業之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，僅有她們才能體會。但幸運的是，主人公項心儀又認識新的同學"老豬"朱子同和朋友"黃瓜小月餅"黃小月。她和新朋友一齊玩耍，一齊聊天，他們很快就熟了起來，相互成了對方的"知己"。在最終，主人公項心儀與她的"老朋友們"一齊聚會，回到了剛畢業的小學，回味以前在那里的一點一滴，這成了他們的完美回憶。友誼的滋味，對主人公項心儀來說，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。
他們三個冒著三十七度的高溫，呼哧呼哧地趕到我家來了。胡晶晶最終一個到。蔡一心把事情告訴了大家，胡晶晶突然哭了起來："嗚。老大你走以后……我想你了怎樣辦哪……嗚……"胡晶晶哭得把眼鏡都拿掉了。
"老大"蔡一心回到家啦！她們想再一次聚會。胡晶晶又在百忙中抽時間來，項心儀帶了她的新朋友黃小月給她的老朋友認識。逛完街后，她們回到了自我讀過的小學。她們坐在自我的教室里，都默默無語，回想起以前的`開心事。
這兩個片段使我體會到了她們之間的友誼是多么深厚，胡晶晶聽到"老大"要走后，竟然哭了起來，有這樣的朋友真是難得。回到學校后，她們回想起以前的小學生涯，有酸甜苦辣，能夠看得出她們都舍不得與老朋友們分開。
這四位"老朋友"給我的印象十分深刻，我從她們之間學到了一樣很寶貴的東西——珍惜友誼。她們的友誼是百折不摧的，她們很愛自我的朋友，也很會珍惜友誼。在現實生活當中，我們班的同學不怎樣團結，更不懂什么友誼。班里沒有多少個很好的朋友，常常發生一些不愉快的事情，使大家發生誤會。我想，這是不應當的。很好的朋友應當要珍惜，一旦錯過了，以后再也沒有機會找回來。而一些小小的誤會讓大家吵架，更不應當。有時候，朋友是十分重要的，當你不開心的時候，能夠找他來傾訴；有什么不懂的問題，能夠向他請教……朋友能帶給你無限的歡樂。所以，必須要珍惜你的朋友，珍惜你和朋友之間的友誼。
本有趣的書讀后感 12
弟子守則是其中一本書。兒童讀經是古代圣賢智慧的結晶。它以無盡的思想光輝指引著人們在無邊無際的歷史長河中前行，是教育孩子養成忠厚家庭作風的最佳讀物。如果你能仔細閱讀《弟子規》，真正理解《弟子規》的含義，對你會有很大的好處。
《弟子規》是根據《三字經》寫的。禮儀規范是做人的基礎。就像一棵大樹，只有當它的根扎牢了，它才能茁壯成長。做人，要建立最好的道德。只有謙虛、尊重、善良、博愛的人，才能在未來的生活和工作中立于不敗之地。就像畫畫一樣：一個沒有繪畫基礎的孩子，是無法用想象力創造出一件優秀的作品的。
另外，我在書中提到“廣則有限，勤則學習。功夫到了，你慢了。如果你有疑問，請按照說明做。問人，求確定。”這些話感觸最深，受益匪淺。因為這些點也是我學習上的不足，所以不能拖。
學習的過程是一個認同的過程，而對自己的影響是一個潛移默化的過程。比如我們背《弟子規》應該很容易，但是如果真的對一個人產生了有益的'影響，那就需要時間了。一個人做事情一定要有一些原則，并且在潛意識中受到這些原則的制約。學習《弟子規》必須落實到每一個言行上。學完《弟子規》，要把圣徒教會貫徹到生活中去。
不過，“起得早，睡得晚。老而易，珍惜這段時間。”告訴我們早上早起，晚上熬夜。一個人的一生很短，從青春到老年，所以大家都要珍惜現在的美好時光，多想想辦法，在很短的時間內做更多的事情，和時間賽跑。
對比《弟子規》，每次看都能發現自己的不足。《弟子規》真的是我的良師益友，和他相處讓我受益匪淺。
《巧克力味的暑假》讀后感 13
友誼是什么，友誼是一棵常青樹，用的是心田的清泉澆灌；友誼是什么，友誼是一躲開不敗的鮮花，照耀它的是從心中升起的太陽。多少笑容是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩干的。友誼對我們是多么的重要，友誼，也是永久的，盡管大家都分開了，可是只要友誼還在，心，一樣還在一起。這里就有4個好朋友，她們友誼就是一棵常青樹。
時間過得飛快，一下子就到了小學畢業的時候，4位好朋友：項心儀、陶非然、蔡一心和胡晶晶，各自被分配到不同的學校去上中學。這個漫長的暑假，讓她們感受到了畢業的獨特滋味，傷心、寂寞、無奈，圍繞在她們身邊，她們在新的學習環境中認識了許多新的朋友，可她們4個好朋友依然像以前一樣關系很好，這就是真正的友誼。
讀了這個故事后，讓我懂得了，友誼真的是永久的，即使分開了，只要那是真正的友誼。盡管分開是的滋味很難受，就如巧克力一般苦澀，是呀，畢業考試好過關，可心理這道坎卻很難過關呀，畢竟大家一起相處了六年之久的美好時光，培養出來的友誼關系必然堅固，所以，只要心在一起，友誼就一定是長久的。
巧克力味的暑假讀后感100字 14
《巧克力味的暑假》是一本讓我產生共鳴的書。書中的孩子們在畢業暑假里經歷著友情的考驗和成長的煩惱，他們的。故事就像一塊巧克力，有苦有甜。
通過閱讀，我明白了離別是為了更好的相遇，成長需要勇敢地邁出每一步。這本書教會我要珍惜身邊的朋友，同時也要勇敢地面對生活中的變化，迎接新的挑戰。
假期讀后感 15
逛完書城時，我已經累得筋疲力盡，直接趴倒在了沙發上。我隨手拿起了一本《巧克力味兒的暑假》，皺著眉頭看了看，心想：這本書有什么好看的？可是，剛看了幾頁，我就被里面的內容吸引住了。
書中的'每一個人物，都有自己獨特的外號，例如“黃瓜小月餅”、“瓜子臉女霸王”等，這些趣味橫生的外號，不僅突出了他們的特點，也表現了他們的活潑與搞怪。
更讓人羨慕的是，小主人公的暑假充滿了自由與快樂。她在暑假里，不受父母的限制與逼迫，與朋友聚會、去內蒙古、認識新朋友……這些事情，是多少小孩期待的暑假生活啊！可是現實中的我們，有 因此，巧克力味的暑假，對我們來說，是多么大的“誘惑”，也是我們一直夢寐以求的暑假生活。
巧克力味的暑假讀后感 16
今天是星期六，我將伍美珍寫的“巧克力味的暑假”這本書讀完了，讀完之后我感覺項心儀非常可愛。比如說她的外號叫：“瓜子臉女霸王”。還有一次她和飛機上認識的叫黃小月的同校同學，一起去新疆玩，在飛機上項心儀向導游說：她和黃小月是“老同學”。導游便對游客說：這么小的小朋友還有老同學？ 游客們都哈哈大笑。有位游客對導游說：你可得罪小朋友了。于是導游摸了摸項心儀的頭，項心儀對導游大叫道：不要碰我。這一大叫又引來了游客們笑聲。她多可愛呀！
說完這些，我來說說為什么這本書叫巧克力味的暑假，因為她的暑假里又有甜又有苦。甜我說過了，下面我來簡單說說苦。苦是因為在大沙漠里沒有水果，而且還很熱。又甜又苦所以是巧克力味的暑假“這本書。
巧克力味的暑假讀后感 17
書是一個奇妙世界，它可以把人們的喜怒哀樂掌握在自己的手里。書是一個成功的階梯，它可以把每個愛它的人送上成功的大門。書是一個快樂的城堡，它會讓我們在書中經歷人生的波折和辛酸，也會經歷幸福與興奮。
書的種類有很多，如：告訴我們許多人生道理的寓言；內容生動有趣的故事；以及最讓我喜歡的校園小說。無論是哪個種類，它們總能讓我感覺好像與內容融為一體了一樣，或許這就是書的魅力所在，不同的書有不同的書的特點。我喜歡這一本書《巧克力味的暑假》。
當我看到書名時覺得很奇怪，但當我讀完時，我發現我錯了，因為六年級的暑假就如同巧克力似的既有苦澀又有甜蜜。因為老朋友走了，苦澀；新朋友來了，甜蜜。無論什么時候友誼永遠都是我們的支柱。沒有朋友的日子，多么痛苦！當朋友們為我們排憂解難的時候，又是多么甜蜜！主人公項心儀與我們每一個人都一樣，只有大家與新老朋友在一起，友情永遠不變，勇往直前，畢業后的暑假，甚至以后，也不會感到寂寞了。讀完了《巧克力味的暑假》，我想，只有我們友誼永遠不變，勇往直前，一切就都是快樂的！
俗話說“水滴石穿”只有天天堅持讀書，就一點可以在書的海洋里得到屬于自己的知識！
《巧克力味的暑假》讀后感 孫玉琦 18
《巧克力味的暑假》出自著名作家舞伍美珍之手。標題的意思是主人公項心儀度過的一個又苦又甜，很像巧克力味道的夏天。
故事的開端是四個很要好的朋友度過了六年級下學期，也就是小學里的最后一個學期后，各自要上不同的中學了。讀到這里，我不覺得想起，一年后的夏天，我和我的好朋友們也會和現在的項心儀一樣，無比傷感。
但是，到后來，筆鋒一轉，由苦轉變成樂。項心儀和同樓的一個男孩以一種很奇怪的方式認識。由于他被爸媽鎖在家，電腦也不能玩只好把一個小紙球用線系著，往樓下釣著玩，項心儀發現了，就在紙上寫字，兩人就這樣奇跡般的認識。這一大段話令我很驚奇，美美姐姐的腦袋真聰明，盡然可以想出這種方法，使他兩人認識，都可以去申請加入吉尼斯世界紀錄了。
我覺得美美姐姐一定很喜歡交朋友，不然怎么老讓書中的項心儀交朋友呢？項心儀外出旅游時又遇見了同學校，同年級但不同班的黃小月。于是，兩人便像老同學一樣，親熱的不得了。
來到旅游的地方，每人都要喝一大杯白酒，這是當地人招待外地人的方式，項心儀和黃小月嚇死了，當她們看著前面地人一個個的把酒喝光。這時的我徹底被美珍姐姐的字屈服了，我立刻和黃小月項心儀一樣，心懸在了半空中，當讀到導演替她們解了圍時，心才輕輕地放下。
我就說美美很喜歡交朋友，旅游結束后，項心儀又把黃小月介紹給她的其他三個好朋友。
經過這個暑假，我想：四個好朋友在不同的學校里，一定會互相思念對方。那就祝你們在新的中學里，有著新的夢想，新的希望！
假期讀后感 19
今天，我從書中挑出了一篇我喜歡的文章來看。書名是《驚喜》。主要是說青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月，發生的一樁趣事。
青蛙和蟾蜍是一對好得無法形容的`朋友。十月的枯葉都紛紛落下，把什么都蓋住了，就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想幫對方掃院子里厚厚的樹葉。于是，青蛙走高高的大樹林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家。看見對方都不在家就開始掃了，掃呀掃呀，不過多久，它們院子里一片樹葉都不剩了，樹葉被掃得一堆一堆的，可整齊了！它們各自回家了。途中，它們不知道一陣陣大風把剛掃好的落葉都吹散了。就像什么都沒發生過。所以，明天它們又要把自己院子的樹葉掃一遍了！
青蛙和蟾蜍是一對好朋友，它們無時無刻都希望給對方帶來快樂。雖然一天的功勞白費了，但它們仍然開心，所以，善待朋友是一件令人快樂的事情。
假期讀后感 20
這本書是作家李毓佩的作品之一，里面把一個殺氣與危險重重的'《西游記》化作了一個數學的戰場。在這本書中妖怪們用數學題來阻礙八戒、沙僧，悟空。
其中，故事中加入了數學猴，它是一只小猴子，數學水平高超，文章少不了他。
這本書故事幽默，充滿數學的“殺氣”。
其中我記的一段豬八戒和數學猴被妖怪所騙，八戒被它所抓。半小時之后數學猴把山谷中的神熊找來，這時數學猴和神熊在山門口碰到一道數學題：
數學猴思考時妖怪們也遇上難題，就是怎么分吃豬八戒。等他們解題時，數學猴也來了，把八戒搶了回來，打倒了妖精。
這本書我學到了很多，要冷靜思考，勇于嘗試。讓我們在數學的擂上大打出手吧！
巧克力味的暑假讀后感 21
暑假的味道
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。因此，我照常從書架上拿起一本書，津津有味地看了起來。
《巧克力味的暑假》一書，主人公項心儀是一個剛剛小學畢業的學生，在暑假中想到曾經友好相處了六年的幾個好朋友即將各奔東西，心中是萬般的不舍，無奈。
我也是一個剛小學畢業的學生。暑假過了一星期都不到，我就感覺有點苦澀，本來天天見面、日日待在同一教室的同學，如今都在做什么呢？平時不太愛說話，很少舉手發言，但是她烏黑的短發下仿佛藏著無窮知識的夏甜甜，你還好嗎？一頭馬尾辮，平時活潑可愛，喜歡唱歌的女孩，連走路時嘴里都哼著一首又一首歌的潘李敏，你還好嗎？伶牙俐嘴、古靈精怪、文采洋溢的周凌伊，你還好嗎……
思念就像一團亂麻，剪不斷，理還亂。繼續看書——幸運的是，項心儀又認識了新的朋友：朱子同，幽默；黃小月，善解人意。他們三個一起在草原上騎馬，參加篝火晚會……這個暑假對項心儀滿分作文網來說，如同巧克力一樣甜蜜。
我的暑假也像嚼巧克力，甜甜的；又像喝檸檬茶，略帶一點酸酸的。因為，我們的陳老師通過微信公眾號，把暑假里指導我們寫的作文做成“友誼PK”的形式推送出去。
能和同學一起PK作文我很開心，但內心深處還是有點緊? 我們不得不把文章轉發到朋友圈，讓更多的人來閱讀，來點評，來投票。我十分感謝老師提供了這樣一個平臺，感謝老師給了我這次機會，讓我們同學之間能夠互相學習，取長補短。這次PK賽，對我來說是一次鍛煉，是一種考驗，更是一種學習。看到其他同學的參賽作文，我覺得她（他）們都寫得很好，不分上下，投票也很難決擇。我應該把他們寫得好的手法運用到自己的作文中，使自己的作文更上一層樓。這個過程，有喜有憂，有甜有酸，但不管是贏是輸，這個過程本身就像巧克力，就像檸檬茶，是有營養的。
其實我很想看夏甜甜和沈家成的作文PK，不知道她們準備好了沒有？
《巧克力味的暑假》讀后感 22
讓我們認真讀書，讀好每一本書，開心地成長吧！今天，我向大家介紹一本好書_《巧克力味的暑假》，這本書可是非常有名的作家“陽光姐姐”伍美珍寫的。
書中主要寫了六年級學生項心儀在暑假里上網、結識新朋友，并與新老朋友一起旅游等事情，書中的項心儀、朱子同令我有深刻的印象。讀完了這本書，我覺得這本書的題目和里面發生的事很符合。巧克力又苦又甜，
苦，表示辛苦、不開心的事情，如他們在暑假中和朋友分別、電腦壞了的事，還有旅游中碰到一些不開心的事情……
所以，他們的這個暑假又辛苦又開心，是巧克力味的。給我印象最深刻的是紙上QQ。住在項心儀樓上的朱子同，被大人反鎖在家里寫作業，他覺得很無聊，于是想出來了在窗子吊紙球的辦法，偶然結識了項心儀，并和項心儀成了好朋友，而且創造出紙上QQ的方法。
我認為朱子同很有想象力，很有智慧，這兩點我一定要向他學習。他們這個暑假苦中有甜，好爽呀！我也要過一個快樂的暑假。
巧克力味的暑假作品讀后感 23
晚上，天上殘留著幾顆星星和一輪明月，它們都發著微弱的光。颼颼的涼風迎風吹來，我不禁都抖了一下……放下手頭的《巧克力味的暑假》，拿起筆開始寫文章。可是，又不明白從何下手！五年的小學學習生活是過得如此地快，它像一把利箭，無情地設想我有效的心靈。我的心掉下了萬丈深淵，再也物理站不起來了。
和同學們嬉戲打鬧的情景一一浮現再我的眼前。此刻我才明白，那些時間才是我人生最最完美的回憶啊！當想到還有一年的時間就要和老同學分別的時候，我的眼淚差點不爭氣地奪眶而出。可是，我拼命忍住了！因為外公跟我說過：“小善，你已經長大了，不應當隨隨便便的哭了，懂嗎？”更何況這是事實，我應當勇敢地站起來去應對。此刻，我只能利用最終一年的時間和同學們和睦相處。我必須要好好學習，這樣既能在教師同學們的心目中樹立一個好榜樣，讓他們永遠也不會忘記我，又能讓我的人生更加精彩！
巧克力味的暑假課外書讀后感 24
讀了《巧克力味的暑假》之后，我徹徹底底地品味到了暑假巧克力的味道。
這個故事的主人公叫“項心儀。對小學畢業的她來說，這個歡樂又孤獨的暑假生活令他嘗到了畢業的奇妙滋味。以往與她相處六年完美時光的幾個好伙伴，在畢業后就要分開了，心中那無比漫長的孤獨和悲傷，僅有她自我一個人能體會。幸運的是，她遇到了帶給她歡樂的新同學、新朋友。
友誼的`滋味對每個人來說，是巧克力般的又苦又甜！友誼對每個需要關心的人都極其重要，我祝福世界上的每一個人，有一段完美又珍貴的友情！
假期讀后感 25
祥子的悲劇究竟是什么造成的？祥子的個人主義有錯嗎？
許多的分析者說祥子具有典型的小農意識，老是想用自己的錢買自己的車，雖然勤勞善良能干，但卻不免自私狹隘目光短淺，這樣說對祥子不公平。買車是祥子的宗教，是他的信仰，一個人有信仰有錯嗎，就算在今天，如果一個人就是想搞音樂而不想讀書，你能說他錯了嗎？我們能說一個想憑借自己努力掙錢卻又顯得不合群的人具有小生產者意識嗎？
如果有的話，那現在我們依然有這種品性，這已?
巧克力味的暑假讀后感 26
這本書主要講述了一個小學畢業生項心儀，在小學最后一個暑假中嘗到的畢業后的特殊滋味。曾經相處了六年的四位好朋友，初中都上了不同的學校，因此她心里有一種孤獨和無奈。所幸的是，她也交上了新朋友和同學：”老豬“朱子同、”黃瓜小月餅“黃小月……這暑假和友誼的滋味，都猶如巧克力一般既苦澀但是又甜美。
我們即將是六年級了，畢業后是否會有項心儀一樣的心情？回答是肯定的。記得我轉學的時候，當聽到爸爸媽媽在他們的房間里悄悄議論轉學的事情時，我猶如晴天霹靂，眼淚奪眶而出。因為我和那里的老師和同學們朝夕相處，已經度過了四年，然而現在突然讓我離開，到別的地方去，我怎么接受得了？可是媽媽對我說：”到了新學校要聽老師的話，要和同學們好好相處……“聽了媽媽這番話，我只能點點頭。不過呢，在新學校的期間我也很開心、很快樂，但我還時不時想起以前的老師和同學，這滋味正如巧克力：既苦澀但是又甜美。
這本書讓我懂得了：接受一個新的環境，開始可能有些不適應，但是如果你敢與別人交流，那別人同樣會接受你的，所以我們要勇敢地面對，這樣才可以融入新的環境，才能不斷進步。
