學科建設是高等教育中的核心概念，它涉及多個方面，包括但不限于教學、科研、人才培養和社會服務。
學校食品衛生工作會議講話稿 1
各位領導、各位同志：
根據學校總體工作安排，我們于今天召開食品衛生安全工作會議，對食堂和超市全體從業人員進行一次職業道德和業務知識方面的培訓，以提高從業人員的綜合素質，推動食堂和超市的服務工作向前發展。
下面，我想就有關從業人員的職業道德問題，講兩個方面的意見：
一、明確工作目標，強化服務意識。
1、必須明確工作目標，這就是校長多次提出的“以學生為根本，以安全為底線，以質量為立足，以品位為追求，努力使中食?
2、必須樹立后勤為教學一線服務的理念，把為教學服務作為后勤一切工作的`宗旨，食堂工作尤其如此。
3、必須明確食堂和超市的主要服務對象是學生。一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。
4、作為食堂和超市的從業人員，必須明確自己的責任，界定自己的位置。要充分意識到，自己所做的一切，必須對學生負責，對學校負責，對社會負責。
5、必須弄清從業人員的服務對象的關系，經營和服務的關系。要始終堅持服務第一、經營第二的原則。學生是祖國的未來，學生是家庭的全部。我們只有把學生當成自己的親人，才能擺正關系，做好服務工作。
6、必須擺正從業人員與學校的關系。從業人員要把自己看成是學校的一員，要把食堂和超市工作看成是學校全體工作的一個有機組成部分。要意識到必須也應該為學校增光添彩。任何有損于學校形象的事不做，有損于學校形象的話不說。
二、自覺遵守食堂和超市的有關管理規定，做一名合格的員工。
1、食堂和超市的從業人員每年必須進行健康檢查，新參加工作和臨時參加工作的食品生產經營人員都必須進行健康檢查，在取得縣衛生監督所發放的健康證明后方可參加工作。
2、食堂和超市的從業人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除病癥或治愈后方可重新上崗。
3、食堂和超市的從業人員應有良好的個人衛生習慣。必須做到：
（1）、工作前、處理食品原料后、便后，應用肥皂及流動水洗手；接觸直接入口食品之前應洗手消毒。
（2）、穿戴清潔的工作衣、帽，并將頭發置于帽內。
（3）、不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。
（4）、不得在食品加工和銷售場所內吸煙。
4、食堂和超市從業人員必須文明經營，禮貌待人，微笑服務，工作及時到位。對經營過程中出現的問題要做好解釋疏導工作，并制訂整改措施，限期整改到位。
5、食堂和超市從業人員必須按時上班，服從分工，認真履行崗位職責，布置的工作要一絲不茍地去完成。必須團結互助，彼此關愛，工作上相互支持，相互配合。
6、食堂和超市從業人員必須具有高度的事業心、責任感，只有把集體的事當作自己的事去辦，才能做好我們的工作。
同志們，中是全縣百萬人民的中，我們的工作聯系著千家萬戶。我們的工作是光榮的，我們的責任是重大的。我們應該全力以赴，全心全意地去為師生服務，為教學服務，努力做好我們的本職工作，為教育事業的發展作出自己應有的貢獻。
學校安全工作會議講話稿 2
同志們：
剛才我們收看了教育部學校安全工作電視電話會議，聽了學校安全工作先進單位代表的發言，想必一定有所啟發，也知道了近期我國一些地區和學校發生的涉校涉生安全事故，造成極其嚴重的后果，教訓非常慘痛，令人無比痛心。教育部領導提出的有關學校安全的工作要求也非常明確、具體，希望大家一定嚴格按照要求，認真抓好貫徹落實。
學校安全工作，我們逢會必講，但借此機會，我還是要再強調一下xx市學校的安全工作。這幾年來，全市各級教育行政部門和各中、小學、幼兒園不斷加強安全教育與管理，做了大量扎實有效的工作，取得了一定成績，但也要看到，我市一些中小學的安全事故還時有發生，突出的表現是一些學校和幼兒園仍然存在安全教育不落實或落實不好、安全組織與制度機制建設不完善、安全設施設備陳舊老化、安全演練流于形式、校園周邊安全環境復雜、一些民辦教育機構安全管理薄弱等諸多問題，不少單位和重點工作安全防范形勢依然嚴峻，稍有麻痹，就會發生各種意想不到的安全事故。這就要求我們牢固樹立“生命第一、安全第一”的觀念，始終把安全工作擺在壓倒一切的首要位置，扎實做好各項工作。為此，這里我提四點要求：
一、要突出局長、校長安全工作第一責任人的責任
我們要牢記，各級教育行政部門、學校、幼兒園和各單位主要負責人是本單位安全工作第一責任人，對自己單位的安全工作負總責，承擔主要領導責任，也是發生事故后第一問責責任人；分管領導是具體負責人，對學校安全工作負直接領導責任；其他分管領導和有關人員按照“一崗雙責”的要求，承擔其職責范圍內的安全責任，因此，我們大家都認真履行安全工作職責，用心盡力抓好學校安全工作落實，確保學校安全穩定。大家都說安全工作難做，我看無論什么困難，只要領導重視就不難。我相信，無論安全工作多么難做，困難多少，只要主要領導真正重視，就一定能做好。
二、要突出抓好安全教育與應急演練
一是嚴格落實安全教育進課堂的要求。近年來，我們反復強調各學校要嚴格抓好安全教育，這里，我再次提出，除充分利用升旗儀式、開學第一課、班、團、隊會、民警進校園開講座等形式，集中對全校師生進行安全教育外，還要進一步抓好安全教育課程的實施，落實安全教育課程的課時、師資和教材教學資料等教學資源，推動安全教育扎實開展，確保收到實效。
二是抓好應急疏散演練。中小學每學年至少要開展兩次、幼兒園每年至少開展一次應急疏散演練，各學校可以結合自身實際，適當增加演練次數，切實提高中小學師生應對緊急事件的反應和處理能力。
三、要突出抓好校車安全
各級教育行政部門和有關學校要認真貫徹學習《校車安全管理條例》，采取切實有效措施，保障中小學幼兒園校車安全。
一是要嚴格審查校車準入條件。嚴格按照條例要求使用校車，嚴防不符合質量技術要求的車輛進入學校，嚴禁使用未取得校車標識（牌）的車輛、三輪汽車、低速載貨汽車、拼裝車或者已到報廢期限的車輛接送學生，尤其要嚴把民辦學校校車入校關。
二是切實抓好有關人員的安全教育與管理。嚴格按照校車駕駛人員從業標準選用駕駛員，并與校車駕駛人、照管人員簽訂安全行車責任書，監督駕駛員和照管人員規范駕駛、安全行車、安全看護。配備校車的中小學校、幼兒園要通過多種形式、措施加強對校車駕駛人、隨車照管人員的安全教育，定期組織校車駕駛人、隨車照管人員進行安全教育，學習道路交通安全法律法規以及安全防范、應急處置和應急救援知識，在出車前車況安全性能檢查、上下車清點人數，嚴禁超員超載。要結合典型交通事故案例教育引導學生及家長養成文明出行的良好習慣，自覺抵制不文明交通行為和堅決不讓學生乘坐不符合安全要求的車輛。
三是進一步加強校車安全檢查。各地教育行政部門要會同公安等部門對轄區內校車認真檢查，確保不漏過一輛校車，不漏一處安全隱患。縣（市、區）教育行政部門要會同有關部門每月組織一次校車安全督查，確保不發生校車傷亡事故。
四、要突出抓好安全制度機制建設
一是抓好學校安全管理制度的建設。各中小學幼兒園要進一步制定完善學校保衛、危房報告、校車監管、消防、飲食衛生、宿舍管理等各項安全管理制度，并把各項制度落實到學校的日常安全管理之中。各級教育行政部門要切實加強對中小學幼兒園的指導和管理，開展經常性的安全檢查和督導，確保各項制度真正落到實處。
二是重點加強加強學校衛生防疫工作。各級教育行政部門要積極配合有關職能部門，督促學校落實各項衛生防疫和食品衛生安全措施。要對食堂、飲水設施、廁所、宿舍等容易造成學校突發公共衛生事件的環境進行經常性地檢查，把不安全因素消滅在萌芽狀態。各中小學幼兒園尤其是寄宿制學校要對食堂、商店的食品進貨渠道、運輸過程嚴格把關，從源頭上杜絕不潔食物流入校園。
三是加強校園安全隱患的排查整治。各級教育行政部門和學校要認真對中小學、幼兒園的校舍、校車、教學和生活設施、校園周邊等重點設施、重點部位進行安全隱患排查整治，并對查處的安全隱患及時整改。對因隱患排查治理不力導致發生重、特大傷亡事故的，要依法嚴肅查處。我們講，校園安全工作要做到萬無一失，反過來講就是“一失萬無”，這些道理，大家一定要牢牢記住。
四是加強校園安全防范。進一步加強人防、技防、物防建設，完善落實值班、登記、出入巡查等校園內部安全管理規章制度。同時，要善于借助社會力量加強學校和學生安全工作，要主動與公安、交通、文化、新聞媒體和社區等部門和單位加強聯系，爭取他們對于學校安全工作的支持與協助。
各單位要以此次
學校學生工作會議講話稿 3
就如何進一步做好新形勢下學生工作提出幾點意見。各單位要進一步增強做好新形勢下學生工作的使命感和責任感，牢牢把握新形勢下做好立德樹人和思想政治教育兩項主要任務，一要用社會主義核心價值體系引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；
三要加強心理健康教育，引導大學生更好地應對人生和社會的各種問題和矛盾；
四要加強學生服務綜合體系建設，圍繞學生的實際需求，引導大學生到祖國最需要的地方建功立業；
五要加強校園文化建設，構建“潤物無聲、育人無形”的特色育人文化；
六要積極拓展在新媒體背景下開展思想政治教育工作的'思路、手段和途徑。
今年要從早操、早讀、上課、自習等方面重點抓學生考研率，促進良好學風的形成。
要善于學習，甘于奉獻，勇于創新，善于溝通，確保安全，齊心協力開創學生工作新局面，為把我校建設成為特色鮮明的應用型大學做出更大貢獻。
學校就業工作會議講話稿 4
就下一步如何開展我校就業工作提出要求：一是專業的招生計劃要與畢業生就業率掛鉤。招生與就業創業指導處要按照《湖南財政經濟學院就業工作管理辦法》（修訂稿）中的要求，對各專業近兩年的就業率進行統計，并嚴格按照辦法規定執行。二是進一步完善就業工作激勵機制。為了充分發揮績效的激勵作用，要將就業率指標從學生管理績效拿出來，單獨考核二級學院就業工作。三是推進實習學制（三個學期制）的改革。為了加強本科應用型人才的培養，提高學生的社會實踐能力，學校將對現有的實習制度進行改革。四是加大對用人單位的'審核和評估力度。招生與就業創業指導處要對來校招聘的單位進行審核和評估，盡可能多引進一些質量高，涵蓋專業廣，尤其是招錄新開以及冷門專業的用人單位來校招聘。
就做好我校就業工作強調四點意見：第一，就業工作是學校生存和發展的一項重要工作。各部門要以學生為中心，從學生培養開始，克服工作中的畏難情緒，切實加強學生就業觀的教育，要整合各種為學生服務的微信平臺，全方位做好學生的就業指導和就業服務。第二，積極推進校、院兩級管理模式，努力實現“職能部門統籌、各二級學院具體落實、全員參與”的工作格局。學校今后的人才培養模式改革、創新創業工作、實習和就業基地的合建、就業等工作重心要下移到各二級學院，各二級學院要充分發揮黨政聯席會議的決策作用，進一步完善“統一領導、分級負責”的運行機制。第三，進一步加強學生社會適應能力和綜合素質的培養，增強學生就業的競爭力。第四，認真做好屆畢業生初次就業率的申報工作。在工作中，既要貫徹省教育廳的“四不準”要求，又要對指標的理解不能太生硬。同時，要把初次就業率的統計和上報工作落實到每個班、每個專業、每個學生和每個環節，做到獎懲分明，努力把學校就業工作推向一個新臺階。
學校學科建設工作會議講話稿 5
要根據國家戰略要求和學校學科發展實際，解決為什么抓學科建設的問題；通過抓隊伍建設、凝練學科方向、彰顯學科特色、提高人才培養質量、突出標志性成果、提升社會服務水平，把握要義解決學科建設中抓什么的問題；通過樹立目標、練內功補短板、狠抓落實、創新機制，有序推進解決怎么抓學科建設的問題；突出績效，解決學科建設抓得好不好的問題。他強調，要全面提升學科建設水平，增強學校綜合實力，推動學校整體發展。
學科建設是高校的根基和骨架，要大力加強學科建設，為專業建設提供支持，為人才培養提供保障，為科學研究、社會服務、文化傳承、對外交流合作提供基礎、載體和平臺。他指出，優勢學科、重點學科和培育學科的確定，既是對學科當前發展水平的認定，也是對不同學科發展的要求。學校支持有人才培養需求學科的發展，要進一步加強學科發展的評價工作，制定科學的指標體系。各單位要進一步樹立大局意識，提高站位，開闊視野，將學校整體安排和自身需求結合起來，把爭取支持和自身努力結合起來，把加大投入和艱苦奮斗結合起來，在全校發展的'大格局下思考本學科的發展。
要高度重視學科建設，以優勢學科建設為引領，全面提升學科建設水平，充分發揮學院在學科建設中所起的主體性、基礎性作用，各部門要加強對學科建設的支持，學科辦要加強對全校學科建設的指導，做好溝通、協調和服務，使各項部署落到實處。
學校開學工作會議講話稿 6
有位哲人說：“有理念才 ”這些年來，我們為教育理念而追求，為探索而不安分。雖灑下了汗水，但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和，卻能怡然自樂。
一、捧著心去干事業
現代教育理論告訴我們：正確的辦學思想、明確的辦學目標、完善的機構體制，可以在管理區域內發揮最大的效益，將人和物的因素得到最完美的體現。我們根據這一理念，進一步端正辦學思想，設立校務、教育、教學、少先隊等網絡式管理模式，管理人員分工明確，團結協作，作風民主，廉潔自律，建立和健全崗位責任及規章制度，依規依法治校，管理工作突出“嚴”，抓住“實”，制度面前，人人平等，建立有效、切實可行的評價機制，讓每位教師都站在同一起跑線上公平競爭，注入激勵因素，挖掘內部潛力，更好地開展學校工作。
實行聘任制，盡力優化教師隊伍結構，選派教師參加各種培訓及業務學習活動，努力提高隊伍素質。近年來，我們有四名教師取得大專學歷證書（其中一人自考本科畢業），八名專任教師取得了繼續教育結業證書。
學校雖然負債累累，困難重重，雖談不上福利的提高，卻保證了教師工作按時足額發放。困境中淡薄名利，安心工作，大家都能同甘共苦、同舟共濟，捧著一顆心干事業。教學中，能面向全體，因材施教，注重學生個性、特長的發展，有轉化后進生的計劃和措施，從不歧視后進生，在老師們心中，學生無貴賤，人人平等，不以考試論成敗。并努力做好常規工作，根據學生實際及教材特點合理安排教學內容，講究教學方法，努力提高教學質量，成績評價實行等級制，各年級各學科合格率達95％以上，畢業升學率達100％。
在促進學生全面發展的同時，我們還注重培養學生的基本技能。三、四年級開設了英語課，中高年級開設了信息技術課。同時，注重學生動手操作能力的培養，實驗考查合格率達90％以上。注意培養學生的個性特長，近三年內學生參加市級以上學科競賽有12人次獲獎，參加音體美比賽有46人次獲獎。獲獎學生總數占在校學生總數的11％，其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢林等同學分別在縣、市級競賽中取得優異成績。
我們能認真貫徹體衛工作條例，堅持“兩課”、“兩操”及體育達標活動，成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組，參與面達90％以上。每年度，我們都對學生進行了一次健康檢查，健康檔案比較完善齊全。我們還能經常替學生健康著想，學校商店內保證無“三無”產品上柜臺，食堂管理好，食具清潔，飯菜衛生，學生有開水喝。
在學校經費困難的情況下，我們還能多方設法，爭取外援，一方面消赤減債，另一方面有效地改善辦學條件，儀器、電教設備比較齊全，并有明細帳目，管理完善。圖書室各類圖書達15000多冊，生均達55冊。且建立領借制度，豐富了學生課外閱讀內容，發揮了圖書的實效。
學校的工作雖紛繁復雜，但是，大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業，雖沒有驚人之舉，卻能如質如量地完成各項工作任務。
二、唱響課改新歌
說到課改，這是個熱門話題。我們并未一味地追趕時髦，因為我們深知，如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”，除了自欺欺人，并無實際意義。再說，課程改革并不僅僅是課程標準和課程內容問題，更重要的是在于實施。我們始終認為：教材受教學時間限制，永遠是有限的；教材受編者的限制，永遠是“片面”的；教材受編寫周期的制約，永遠是滯后的，因而企求完美無缺的教材，既不可能，也沒有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫，在“鉆”字上找文章。在業務學習活動中，我們強調最多的是：只會照本宣科的教師，再好的教材也會被糟蹋。我們提倡的是：在有限中展現無限，在“片面”中構架完整，在滯后中開拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁，鉆研教材，積極開展教育科研活動，久而久之，教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級第七屆課堂教學競賽中，兩位老師分別獲得語文科第一、數學科第二的好成績。在市級相關的論文競賽中，等撰寫的論文獲得獎勵。不能不說這是課改成績的凸現。
限于主觀和客觀條件，對于校本課程的開發，我們雖不能鋪得太開，類別多樣，扎花架子，但是我們懂得它的重要性，我們更清楚：校本課程更不能與興趣小組活動等同。開發校本課程，我們的宗旨是：結合校本實際，選準項目走正路子，保障有效。因此，我們結合本校實際確立了“乒乓球”訓練為學校校本課程的開發。這一項目的確立，駕輕就熟，老師們并 在這種協同的工作狀態下，其開發的成果也初現端倪。三年來，在鄉、縣級乒乓球競賽活動中，有18人次獲得獎勵，在歷屆鄉級乒乓球競賽中，我們幾乎囊括了男女隊所有的名次。同時，自學校開設校本課程以來，學生的思維也較之以前活躍了。
三、做心靈的塑造者
我們知道：人存在的價值，不惟知識的飽學，不惟智慧的增長，更在于人格的建樹，精神的培養。要讓學生心無塵滓、無污穢、無紛擾，惟一的方法就是用美德“占據”心靈的曠野，用心靈塑造心靈。因此，我們根植于學校德育陣地，以各種德育教育活動為契機，以少先隊為載體，與學生進行心與心的對話，做學生心靈的塑造者。
四、路無止境
俗語云：“工作如同搏弈，能步步為贏，才是高手。”說實在的，我們雖然在捧著一顆心干事業，我們雖然也有一股子拼勁，但我們始終不敢言贏，更不可妄自稱為高手，因為我們懂得“路無止境”的道理。更何況我們還處于一個幼稚發展階段，我們的管理，我們的辦學水平仍處于起步階段，與先進比較，我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣，我們堅信：有了對教育事業的執著和真誠，有教育主管部門領導的關懷和幫助，我們一定能趟過前路的坎坎坷坷，更加順利地走向一個新的起點！
學校安全工作會議講話稿 7
大家好：
剛剛過去的一學期，在施副，全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規范，平安校園建設不斷深化，衷心感謝！新的學期已經開始，本學期學校安全工作責任更加重大，任務更加艱巨，從現在起，必須抓早、抓細、抓實、抓好，營造良好的開端。下面我對新學期學校安全工作提出三點意見。
一、進一步提高安全工作重要性的認識
如果說教學質量是學校生存和發展的生命線，那么安全工作就是學校生存和發展的高壓線。我們必須牢固樹立“安全第一”的意識，把加強安全管理作為學校首要工作，擺到突出的位置。構建完善的安全工作體系，強化安全管理，切實保障師生的安全和校園環境安定，積極防范各類安全事故的發生。
二、明確任務，從嚴管理，落實好八個方面的安全工作措施
1.加強和改進安全工作，不斷提高師生的安全意識和防范能力。
本學期安全教育除了班會、升旗、安全知識小報等常規教育外，班? 安全教育要經常講，反復講，逢會必講，不要怕麻煩。要特別關注學習困難的學生、特困學生、特殊家庭學生、以及心理上出現問題的學生，做好后進學生的幫教轉化工作。對有不良行為的學生，一定要耐心細致地做好說服教育和心理疏導工作，絕不能簡單粗暴。要密切與家長的聯系，及時化解矛盾和糾紛，預防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發生，維護校園穩定。
2.認真做好門衛值班、校園治安巡邏等方面的內部安全管理制度的落實。
門衛是校園安全的第一道防線，保衛處要加強校門管理。嚴格執行外來人員、
物資出入、學生請假外出審核、登記制度，嚴禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進入校園，發現尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強安全事故易發多發時段的管理，學生出入高峰時段，值班人員一定要在門口值班。加強夜間及節假日期間校園管理，嚴禁學生私自在學校滯留，確保管理上不留空檔，杜絕盲區。
3.加強學校消防安全管理。
認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，制定和實施消防工作預案，完善和落實學校的消防安全制度，落實火災隱患的檢查、整治措施。按規定配足公共消防設施和消防器材，保衛處要每月檢查維修一次，確保正常使用；總務處對全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規范安裝并經常檢查維修，政教處要加強宿舍消防管理，嚴禁在宿舍內使用明火，消除一切火災隱患；同時在宿舍樓道和樓梯口要設置安全標志，配置應急燈，嚴禁堆放雜物，確保安全疏散通道的`暢通。
4.加強學校環境和設施的安全管理。
總務處每月要對校園各類設施進行一次徹底的安全檢查，各崗位安全責任人每周要進行一次安全隱患自查，對查出的隱患要記錄在案，逐項落實整改責任，徹底消除安全隱患。出現停電、照明設施損壞及遇到緊急情況時，值領導和教師要現場了解情況指疏導，嚴防擁擠踩踏事故的發生。
5.加強對學生的管理。
全體教師尤其班主任要嚴格遵守職業道德規范和工作紀律，嚴禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生，政教處要加強檢查和監督，一經發現嚴肅處理。年級組、班主任要堅持點名，發現學生非正常缺席或者擅自離校應及時上報，并將相關信息告知其監護人，查明原因，妥善處理。政教處要認真組織學生開展“校園安全文明監督崗”活動，加強對學生不良習慣的檢查，充分發揮學生的自我管理、自我監督的作用。宿舍管理人員執行24小時值班制度和夜間查鋪制度。班主任要教育學生嚴格遵守住宿紀律，嚴禁夜不歸宿；對夜不歸宿和夜間生病的學生要立即反饋，及時處理，確保住宿生的安全。
學校安全工作會議講話稿 8
各位領導、同志們：
今天，縣政府組織召開全縣校園安全工作緊急會，安排部署近期學校安全工作，這是結合當前學校安全形勢需要召開的一次重要會議，請各位校長務必引起高度重視，認真領會會議精神，抓好貫徹落實，根據會議安排，我就近期學校安全工作講以下意見：
一、轉變觀念，強化意識，清醒認識我縣學校安全面臨的嚴峻形勢
開學以來，我縣學校連續發生了幾起嚴重的校園安全事故，繼2月22日觀文鎮發生三名學生煤氣中毒死亡事故后，3月1日，古藺中學高三年級學生在永樂鎮發生交通事故死亡，3月9日，石寶中學兩名學生因斗毆致初三年級一學生死亡。市縣領導高度重視，梁偉華副市長和劉國強市長先后做出了重要批示。以上幾起安全事故的發生，充分暴露了我縣學校安全存在嚴重隱患，安全管理嚴重疏漏，學校安全工作面臨十分嚴峻的形勢。
1、學校安全意識不強，缺乏敏銳力。學校領導教師安全意識不強是當前我縣學校安全工作的一個十分薄弱的環節。學校校長、管理人員、教職工缺乏安全意識，沒有真正把安全作為學校工作的頭等大事來抓，平時工作疏于防范，麻痹大意，遇到突發事件，手腳無措，貽誤時機，安全工作沒有做到常態化、制度化、規范化管理。學校安全管理松懈，機制不健全，領導缺乏敏銳力、警惕性，安全工作沒有超前意識，見子打子，亡羊補牢現象嚴重存在；教師沒有認真履行安全教育、監管職責，跟著感覺走，做一天和尚撞一天鐘。
2、安全教育不到位，排查不力。一是學校安全教育流于形式，紙上談兵，針對性不強。安全教育的形式僅限于苦口婆心的說教，“不準”、“嚴禁”成了安全教育的所有內容，“為什么”、“怎么辦”卻沒有進行有效指導，缺乏有效的學生心理教育和疏導。二是安全排查不力。由于意識不強，導致學校領導、教師對安全隱患排查不力，不能及時發現學校安全工作存在問題；沒有認真對校園及周邊安全隱患進行徹底排查，或對明擺著的安全隱患熟視無睹、習以為常；對校外寄宿生寄宿環境、安全狀況心中無數；學校安全設施設備未及時維護更新；未及時排查、化解師生中的矛盾糾紛，導致矛盾激化。
3、安全措施不力，責任不落實。主要表現為：學校安全隱患未及時整治，無警示標志；學校門衛形同虛設；安全管理制度不健全、不完善、不落實；安全預案針對性、操作性差；校門前交通狀況混亂，安全隱患突出；學校安全基礎設施建設滯后，學校消防、防雷等設施不完善；校園周邊環境安全隱患嚴重；學生思想道德教育流于形式，針對性差；校園安全文化缺失；安全工作責任不明確、不落實。
4、安全監管不嚴，責任追究不落實。普遍學校、教師安全監管僅局限于課堂、校內，未及時對師生中存在的矛盾糾紛進行排查、化解；未及時對學生中危險物品進行收繳；發生事故后未追究相關人員責任，過去，縣教育局對發生事故的學校和責任人員心慈手軟，未嚴格責任追究，放之于寬，失之于嚴。
二、細化措施，強化監管，確保學校安全萬無一失
1、進一步強化對安全工作重要性的認識。各學校必須堅決克服麻痹松懈思想，強化居安思危意識，對安全工作常抓不懈，進一步提高對安全工作重要性的認識。安全工作是一所學校正常運行的前提和保障，直接關系到學校的形象和發展，出一樁安全責任事故就可能損毀一所學校形象，影響一所學校發展。全縣中小學校要進一步強化安全工作責任，牢固樹立安全第一的思想，增強對學校安全工作的責任心、敏銳性和預見性。學校校長要善于發現安全問題，要熟悉安全法律法規和政策，掌握安全管理知識和安全防范常識，對學校安全工作校長要事必躬親，親自排查、親自指導、親自過問、親自落實；要關注安全形勢、關注安全問題，要善于遷移類比、舉一反三、超前謀劃。
2、進一步完善安全工作各項制度。一要健全完善制度。各校要按教育局要求認真研究制定符合學校實際、操作性強、針對性強、科學性強的`各項管理制度，必須制訂好安全教育制度、安全培訓制度、安全隱患排查制度、安全事故應急預案、門衛制度、學校行政值日制度、食品安全管理制度、活動安全管理制度、校車安全管理制度、學校飲用水安全管理制度等全方位的安全管理制度。二要抓好制度落實。一是校長和分管副校長、中層干部和有關工作人員必須非常熟悉安全制度所有條款。二是對照條款逐條落實，校長和分管副校長要每個月對制度執行情況進行督查落實，校長必須親自參加，并形成原始記錄備查。三要抓好應急演練。要進一步健全完善安全預警機制和應急預案，并組織開展好演練。應急演練每學期不少于一次，要在演練中檢驗預案的可行性，在演練中有針對性的對師生進行自防自救自護教育，提升自防自救自護能力。
學校安全工作會議講話稿 9
同志們：
剛剛過去的一學期，在全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規范，平安校園建設不斷深化，實現了安全工作零事故的目標，受到了縣委、縣政府和縣科教局的表彰。我代表校黨委、校領導班子向大家表示衷心的感謝！新的學期已經開始，本學期學校安全工作責任更加重大，任務更加艱巨，從現在起，必須一著不讓地抓早、抓細、抓實、抓好，營造良好的開端。下面我對新學期學校安全工作提出三點意見。
一、統一思想，理清思路，進一步提高安全工作重要性的認識
保障學生的生命安全和健康成長，是教育工作的首要職責，安全工作，責任重于泰山。如果說教學質量是學校生存和發展的生命線，那么安全工作就是學校生存和發展的高壓線。我們必須始終堅持“教學質量與安全工作兩手抓，兩手都要硬”的辦學方針，牢固樹立“珍惜生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強安全管理作為學校首要工作，擺到突出的位置。本學期是我校最緊張繁忙的一學期，也是收獲教育教學成果，展示辦學實力的關鍵時期，越是這樣的時期，安全工作越重要，越不允許有絲毫放松。隨著天氣轉熱以及
的臨近，校園安全工作將面臨一些新的問題，一些校園安全事故隱患將呈上升趨勢，必須引起我們的高度重視，要始終保持高度警惕，堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理。進一步貫徹“安全第一、預防為主，以人為本，長抓不懈”工作方針，構建完善的安全工作體系，強化安全管理，狠抓各項安全措施的落實，切實保障廣大師生的安全和校園環境安定，積極防范各類安全事故的發生，確保實現全年安全工作零事故的目標。
二、明確任務，從嚴管理，落實好九個方面的安全工作措施
1、加強和改進安全教育工作，不斷提高師生的安全意識和防范能力。
學校根本職責是育人，安全工作也要以育人為目標，把安全教育從預防事故上升到“生命教育”的高度，促進學生樹立“珍愛生命、學會生存”的意識，養成時時、處處講安全的行為習慣，增加自防自護能力。本學期安全教育要以教育部下發的《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，以安全、法制、心理教育為內容，以豐富多彩的活動為載體，根據學生身心特點和成長需要，切實增強針對性，實效性。要注意
總結
和積累，形成系列，逐步實現安全教育的校本化，這項工作由分管安全的同志負責，政教處、團委具體落實，盡快拿出實施
方案
2、本學期安全教育除了班會、升旗、安全知識小報等常規教育外，我提三點建議，一是搞一個安全教育系列專題電視講座，制成光盤作為校本教材，近期要舉辦好交通安全講座和食品安全講座；二是出一本安全知識手冊，學生人手1本；三是在校園網、一中之聲、宣傳欄上開辟一個安全教育專欄，每月爭取一期。班? 安全教育要經常講，反復講，逢會必講，不要怕麻煩。要特別關愛學習困難的學生、特困學生、特殊家庭學生、以及心理上出現問題的學生，做好后進學生的幫教轉化工作。對有不良行為的學生，一定要耐心細致地做好說服教育和心理疏導工作，絕不能簡單粗暴。要密切與家長的聯系，及時化解矛盾和糾紛，預防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發生，維護校園穩定。
學校安全工作會議講話稿 10
對下一步工作提出三點意見：
一是充分認識安全工作的嚴峻形勢，時刻繃緊安全這根弦。要切實提高思想認識，時刻保持警惕，加強對學校安全風險的'評估與分析，做到警鐘長鳴，切實筑牢學校安全防線。
二是深入排查安全隱患，全力做好安全風險防控。要牢固樹立“大安全”理念，既要做好常規安全工作，又要做好意識形態安全和政治安全工作，扎實開展安全管控和隱患治理，突出抓好學校安全工作中的交通安全、消防安全、餐飲安全、校園周邊環境治理、學生心理健康安全等重點工作，確保學校育人環境的和諧穩定。
三是嚴格落實安全工作責任制，堅決防止重大安全事故發生。堅決根除麻痹思想和僥幸心理，全面落實學校安全工作責任制，按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的要求，建立健全學校安全工作責任制，努力消除學校安全隱患，嚴防各類安全事故發生，推動學校持續、健康發展。
學校班主任工作會議講話稿 11
各位領導、老師：
大家下午好！
首先感謝學校領給我一次和大家交流的機會，其實在座的很多班主任和老師都是我學習的榜樣，在這里談不上經驗介紹，只是對班級管理談談自己的幾點看法，今年級部安排我帶的文科班，可以說是面臨新的任務和挑戰，開學以來我主要做了以下幾方面的工作，不當之處敬請大家批評指正。：
一、建立和培養班干部隊伍。以前做班主任，總是感覺班級的一些事務自己多做點，讓班干部少做點，好讓他們有更多的時間投入學習。近年來，越來越到感覺自己這種做法不僅不利于班級建設，有時也會適得其反，一個方面，班級工作也沒有多大起色，另一方面班干部工作權力和工作機會受限，得不到應有的鍛煉，很難成長，也很難在班級中樹立威信。所以，這學期高二開始，在選擇班干部上，我做了兩點，一是通過原高一班主任了解班干部人選在高一一年的工作能力和日常表現，二是和班干部人選進行交流，了解他們的思想狀況，初步感知他們的工作能力。其次，為了強化班干部的責任意識，班長下設七個值日班長，七個值日班長每人執勤一天，他們除了要完成學校課堂考勤記錄外，還要完成班級日志的填寫。在班級日志上，他們要詳細記錄這一天中每堂課的紀律情況，作業情況，課堂表現情況。尤其是對白天的'自習課和晚自習進行如實記錄。我要求他們，課堂上出現的問題要大膽管理，然后對晚自習進行好中差三級評定，并如實記錄課上說話、做小動作、外出等情況，第二天一早匯總到班長，班長交到我這里。我看到情況記錄之后，利用晨讀前的時間，及時處理，表揚的表揚，批評的批評，這樣做了近一個學期，感覺效果很好。再次，利用自習課，召開班會，讓班干部就一周或一段時間的工作進行匯報和講評，班干部就是同學中的一份子，更了解班級和同學的具體情況，他們指出的問題，提出的方法，更能走進學生的心。這樣，班干部的威信樹立了，班級管理質量和層次有了很大的提高。
二、充分挖潛，提高學習成績。人都具有潛力。潛力，即潛在的能力，是隱藏的、平時不表露的、一旦表露便會釋放出巨大能量的。有個笑話正好表現了潛力的這個特點。說是從前，有一個小偷，有一天夜晚跳進別人家的豬圈去偷豬。他先把豬用藥迷倒，然后背到身上，沒成想卻爬不出豬圈來。時間一長，小偷害怕了，總覺得有人正朝這邊走來，他情急之間，大喊一聲：“有人偷豬哩！”喊聲過后，恍惚就聽見開門關門的聲音。這時的小偷渾身發緊，他急了，使勁一縱，竟然背著豬出了豬圈。小偷成功了，他背著豬跳出豬圈時那超乎尋常的力量中，就蘊含著潛力。那么作為老師，如何幫助學生最大限度地挖掘自己的學習潛力呢？我做了這樣幾點：1、沒有壓力就沒有動力。從開學拿到班級成績單入手，我就根據學生入班成績和級部名次，給學生分別提出不同的期望和要求，舉例來說，比如我班班長林鈺，入班名次24，第一次月考，我給他制定級部前20，并隔三差五的詢問他入班來的學習狀態和學習情況，發現問題，及時給他提出建議和方法，月考成績出來，他果然沒有辜負我對他的期望，級部16名。考完后，我就和他分析他的優勢學科和弱勢學科，對于弱勢學科，根據自己的經驗，提出建議和方法。然后再對十一月的月考提出期望和要求，這樣再我的持續要求下，林鈺成績一直保持在級部十五名左右。這種情況還有很多，不再一一列舉。這樣的做法是非常有效的，班級也取得了較好的成績。12月質量檢測中，我班級部前六十七人，比入班增長一人，其中孟瑾級部8名，林鈺17，田悅21，余騰23，張新俏27，蘇煦陽35，前五十名六人。（入班時前20,1人，前30,2人前40,4人，前50,5人。）級部前120與入班持平，前200進步3人。2、為挖潛想辦法。我很幸運加入級部文科這個大家庭，（當然一開始我是拒絕的），并且能和于雷同志搭班，于雷年輕，工作有思路有方法，帶班成績一直很優秀，深受領導器重和學生的喜愛（學生私底下叫他甜瓜小帥哥），對我來說既是很好學習的機會，同時倍感壓力重大。所以，我帶文科班這半年感覺一直謹小慎微，生怕被遠遠落在后面。在挖潛方面，我班響應于雷號召，我們兩個班分屬兩個陣營，一個發起挑戰，一個積極應戰。10月份月考后，于雷同志發出挑戰，說每班出六個人，自愿參戰，下次月考公布挑戰結果。為了保險起見，第一次應戰，我選的是班級前六名，不曾想還是敗下陣來。后來我們兩個班逐步推廣，參與的同學也越來越多，雖然這種戰爭我班勝少敗多，但是極大的激發了學生學習的積極性和參與度，充分挖掘了學生學習的潛力，大大提高了學生成績。
班主任工作的一點思考：
有的人把老師比成園丁，園丁還不是把學生當人，當花，當草來處理。所以我認為，最好的老師是學生的朋友，好朋友。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“時刻不要忘記，你曾經也是孩子。”最好的老師是一片愛心對待自己的學生，然后跟他交流，伴隨他成長。但是要記住，任何人的成長都是他自個兒的事，誰都不能代替，更不能強迫。
我們很多時候的不快樂不幸福，是不是因為我們沒把學生“當人”?我們的不快樂不幸福，是不是因為我們從沒像朋友一樣跟他們真正交流、陪伴他們成長？我們的不快樂不幸福，是不是恨鐵不成鋼，恨不能拔苗助長，代他們去成長？我們的不快樂不幸福，是不是我們把所有的責任重擔都攬到了自己的身上，又當保姆又當家長？我們不快樂不幸福，是不是把學生的成績看作了衡量的唯一，成績不好，一切歸零，拼命地盯著成績成績再成績。在校時，個個讓你糾心的學生，為什么一高考完個個都那么可愛了？
幸福不是物質上的多少，而是心靈上的溫暖。作為班主任在溫暖他人的同時，不要忘記留一點溫暖給自己。
學校安全工作會議講話稿 12
同志們：
剛剛過去的一學期，在全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規范，平安校園建設不斷深化，實現了安全工作零事故的目標，受到了縣委、縣政府和縣科教局的表彰。我代表校黨委、校領導班子向大家表示衷心的感謝！新的學期已經開始，本學期學校安全工作責任更加重大，任務更加艱巨，從現在起，必須一著不讓地抓早、抓細、抓實、抓好，營造良好的開端。下面我對新學期學校安全工作提出三點意見。
一、統一思想，理清思路，進一步提高安全工作重要性的認識
保障學生的生命安全和健康成長，是教育工作的首要職責，安全工作，責任重于泰山。如果說教學質量是學校生存和發展的生命線，那么安全工作就是學校生存和發展的高壓線。我們必須始終堅持“教學質量與安全工作兩手抓，兩手都要硬”的辦學方針，牢固樹立“珍惜生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強安全管理作為學校首要工作，擺到突出的位置。本學期是我校最緊張繁忙的一學期，也是收獲教育教學成果，展示辦學實力的關鍵時期，越是這樣的時期，安全工作越重要，越不允許有絲毫放松。隨著天氣轉熱以及高考的臨近，校園安全工作將面臨一些新的問題，一些校園安全事故隱患將呈上升趨勢，必須引起我們的高度重視，要始終保持高度警惕，堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理。進一步貫徹“安全第一、預防為主，以人為本，長抓不懈”工作方針，構建完善的安全工作體系，強化安全管理，狠抓各項安全措施的落實，切實保障廣大師生的安全和校園環境安定，積極防范各類安全事故的發生，確保實現全年安全工作零事故的目標。
二、明確任務，從嚴管理，落實好九個方面的安全工作措施
1.加強和改進安全教育工作，不斷提高師生的安全意識和防范能力。
學校根本職責是育人，安全工作也要以育人為目標，把安全教育從預防事故上升到“生命教育”的高度，促進學生樹立“珍愛生命、學會生存”的意識，養成時時、處處講安全的行為習慣，增加自防自護能力。本學期安全教育要以教育部下發的《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，以安全、法制、心理教育為內容，以豐富多彩的活動為載體，根據學生身心特點和成長需要，切實增強針對性，實效性。要注意總結和積累，形成系列，逐步實現安全教育的校本化，這項工作由分管安全的同志負責，政教處、團委具體落實，盡快拿出實施方案。本學期安全教育除了班會、升旗、安全知識小報等常規教育外，我提三點建議，一是搞一個安全教育系列專題電視講座，制成光盤作為校本教材，近期要舉辦好交通安全講座和食品安全講座；二是出一本安全知識手冊，學生人手1本；三是在校園網、一中之聲、宣傳欄上開辟一個安全教育專欄，每月爭取一期。班? 安全教育要經常講，反復講，逢會必講，不要怕麻煩。要特別關愛學習困難的學生、特困學生、特殊家庭學生、以及心理上出現問題的學生，做好后進學生的幫教轉化工作。對有不良行為的學生，一定要耐心細致地做好說服教育和心理疏導工作，絕不能簡單粗暴。要密切與家長的聯系，及時化解矛盾和糾紛，預防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發生，維護校園穩定。
2.認真做好門衛值班、校園網***治安巡邏等方面的內部安全管理制度的落實。
門衛是校園安全的第一道防線，保衛處要加強校門管理。嚴格執行外來人員、物資出入、學生請假外出審核、登記制度，嚴禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進入校園，發現尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強安全事故易發多發時段的管理，學生出入高峰時段，一定要有值班人員在門口值班。加強夜間及節假日期間校園管理，嚴禁學生私自在學校滯留或提前入校，確保管理上不留空檔，杜絕盲區。
3.加強學校消防安全管理。
認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，制定和實施消防工作預案，完善和落實學校的消防安全制度，落實火災隱患的檢查、整治措施。按規定配足公共消防設施和消防器材，保衛處要每月檢查維修一次，確保正常使用；本學期要對三校區消防工程設施進行完善和維護，確保符合要求。總務處對全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規范安裝并經常檢查維修，嚴禁在校園內私自使用大功率電器。政教處要加強宿舍消防管理，嚴禁在宿舍內使用明火，消除一切火災隱患；同時在宿舍樓道和樓梯口要設置安全標志，配置應急燈，嚴禁堆放雜物，確保安全疏散通道的暢通。
4.加強學校環境和設施的安全管理。
辦公室、總務處每月要對校園各類設施進行一次徹底的安全檢查，各崗位安全責任人每周要進行一次安全隱患自查，對查出的隱患要記錄在案，逐項落實整改責任，徹底消除安全隱患。出現停電、照明設施損壞及遇到緊急情況時，值日行政必須及時到現場了解情況，指揮疏導，嚴防擁擠踩踏d 事故的發生。
5.加強對學生的管理。
全體教師尤其班主任要嚴格遵守職業道德規范和工作紀律，嚴禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生，政教處要加強檢查和監督，一經發現嚴肅處理。年級組、班主任要強化點名制度，每節課(含早晚自習)要堅持點名，發現學生非正常缺席或者擅自離校應及時上報，并將相關信息告知其監護人，查明原因，妥善處理。政教處要認真組織學生開展“校園安全文明監督崗”活動，加強對學生不良習慣的檢查，充分發揮學生的自我管理、自我監督的作用。宿舍***要嚴格執行24小時值班制度和夜間查鋪制度。班主任要教育學生嚴格遵守住宿紀律，嚴禁學生私自外出租房住，嚴禁在宿舍內留宿外來人員，嚴禁夜不歸宿；對夜不歸宿和夜間生病的學生要立即反饋，及時處理，確保住宿生的安全。
隨著天氣變暖，進入了食品安全事故的。多發期，總務處要嚴陣以待，按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法律法規要求，加強對學校食品衛生安全的管理。嚴格落實各項食品衛生管理和責任制度，將學校食品衛生安全責任逐級分解，落實到具體崗位、具體人員。定期檢查、督促、落實各項食品衛生安全防范措施，杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進入學校食堂的現象出現；嚴格執行食物留樣和食品采購索證制度，把好食品入口關和出口關。校醫室要加強對春季傳染病的預防工作，盡早落實各項預防措施，實行嚴格的疫情報告制度，嚴密防范傳染病流行，確保廣大師生的健康安全。
