所謂成功的人，對(duì)于絕大多數(shù)人而言，就是今天比昨天更智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更寬容的人，今天比昨天更懂得愛的人，也就是今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，心靈和行為日趨高尚的人。
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事 1
——換個(gè)角度思考問題
在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上，保加利亞隊(duì)與捷克斯洛伐克隊(duì)相遇。當(dāng)比賽剩下8秒時(shí)，保加利亞隊(duì)以2分優(yōu)勢(shì)，一般來說穩(wěn)操勝券。但是，那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制，保加利亞隊(duì)必須贏球超過5分才能勝出。可要用僅剩的8秒種再贏3分，談何容易。
這時(shí)保加利亞隊(duì)教練突然請(qǐng)求暫停。暫停后比賽繼續(xù)進(jìn)行，球場(chǎng)上出現(xiàn)了令人意想不到的事情，只見保加利亞隊(duì)隊(duì)員突然運(yùn)球向自己籃下跑去，并迅速起跳投籃，球應(yīng)聲入網(wǎng)。全場(chǎng)觀眾目瞪口呆，比賽時(shí)間到。可當(dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽時(shí)，大家才恍然大悟。
保加利亞隊(duì)這出人意料之舉，為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機(jī)會(huì)。加時(shí)賽的結(jié)果，保加利亞隊(duì)贏了6分，如愿以償?shù)爻鼍€了。
【哲理感悟】：辯證唯物主義認(rèn)為，創(chuàng)造性思維就是以科學(xué)理論為指導(dǎo)，面對(duì)實(shí)際，敢于提出新問題、解決新問題，創(chuàng)造性思維的一個(gè)重要表現(xiàn)就是要敢于打破常規(guī)，進(jìn)行逆向思維。保加利亞隊(duì)教練在遵守規(guī)則的前提下不墨守成規(guī)，而是進(jìn)行了創(chuàng)造性的思考，從而獲得了出線，真是令人拍案叫絕。
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事 2
付出總有回報(bào)。一句千古流傳的哲理名言。付出真的必須會(huì)有回報(bào)嗎？付出了就必須會(huì)有回報(bào)！
很多人總在抱怨自我付出了那么多，得到的回報(bào)卻是那么少。? 可最終也沒有弄明白，兩者是否真的成正比。其實(shí)，人生在世不必去計(jì)較那么多，付出都已付出，是否有回報(bào)還重要嗎！也許，人們所要的只但是是自我內(nèi)心的平衡而已。
佛主割肉喂鷹的故事不知道大家是否有看過，當(dāng)年佛主救得了一只餓的快要死的鷹，又沒有什么能夠喂它的，沒有辦法只得從自我的身上割下肉喂鷹。從中能夠看到佛主的悟道之深。如果當(dāng)時(shí)佛主也去想付出和回報(bào)是否成正比，那么也就不會(huì)有這個(gè)故事。咱們做事或是付出，有的時(shí)候可能并沒有得到什么實(shí)實(shí)在在的回報(bào)，或是得到的回報(bào)和自我所付出的不成正比。其實(shí)，咱們?yōu)閯e人付出，別人可能不能給咱們實(shí)實(shí)在的回報(bào)，但在他的內(nèi)心里必須會(huì)對(duì)你充滿感激。其實(shí)這已經(jīng)足夠了，正因咱們幫忙了別人，同時(shí)咱們可能也得到了愉悅。
以前，看到一則故事：大體的意思是要咱們?cè)诟冻龌蚴菐兔e人的時(shí)候，要適當(dāng)?shù)娜ダ斫庖恍┗貓?bào)。以前感覺不是很清楚，幫忙人干什么還要理解回報(bào)呢！隨著時(shí)刻的推移和社會(huì)經(jīng)歷的增長(zhǎng)，慢慢的懂得了其中的一些道理。當(dāng)咱們?nèi)兔σ粋€(gè)需要幫忙的人時(shí)，可能對(duì)于咱們來說只是舉手之勞，輕而易舉即能夠完成的事情，又能幫忙人何樂而不為呢！事后咱們 其實(shí)，有的時(shí)候適當(dāng)?shù)睦斫庖恍┗貓?bào)對(duì)你幫忙的人來說是件好事。他們也許給不起咱們更貴重的回報(bào)，可能只是一個(gè)小小的禮物或是一杯水，一頓自我做的家常便飯。但是在他們心里回報(bào)給咱們的還有一份感激之情，咱們拒絕那份小小的禮物的同時(shí)，也把人家的那份感激之情也一并拒絕了！如果咱們經(jīng)常這樣，那么在別人的內(nèi)心里可能就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)疚的心理，或是認(rèn)為咱們嫌他的回報(bào)不夠好。因此在幫忙完別人之后，別人給你以回報(bào)的時(shí)候，請(qǐng)不好輕易的拒人千里之外。
咱們不需要付出之后必須要得到回報(bào)，但當(dāng)別人誠(chéng)心誠(chéng)意的想要給你以回報(bào)的時(shí)候，也要適當(dāng)?shù)娜ナ杖∫恍┗貓?bào)，給別人一個(gè)回報(bào)的你的機(jī)會(huì)。也讓別人感覺他不欠你什么，不然的話在別人的心里總會(huì)感覺欠著你一份情。
【哲理感悟】：付出了就不好想著回報(bào)是否和你的付出成正比，付出了就必須會(huì)有回報(bào)，只是回報(bào)多少的問題而已。
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事 3
大學(xué)畢業(yè)后，我在一家電腦軟件公司找到了一份工作。每天午間休息時(shí)分，為了消磨時(shí)間，我常常在電腦上玩俄羅斯方塊這種游戲。
我的女朋友文姍也是一名玩俄羅斯方塊的高手，她曾一次積分高達(dá)100萬，無人能打破這個(gè)紀(jì)錄。文姍看我玩俄羅斯方塊時(shí)，常常在我旁邊大聲嚷嚷著指揮我，弄得我手忙腳亂、驚慌失措，很快以失敗告終。每當(dāng)這時(shí)，文姍就會(huì)伸出纖纖玉指指著我的腦袋說：“你真笨，跟你說過多少次了，還是犯同一種錯(cuò)誤。”
一次午間休息，我在電腦前依然陶醉在玩俄羅斯方塊中。突然，我聽到背后傳來一聲贊嘆：“好啊，年輕人，你可是玩俄羅斯方塊的高手啊！”
我回頭一看，是公司總裁，嚇得我“騰”地站起身來，連忙向總裁問好，心想這下要挨訓(xùn)了。沒想到，總裁親切地對(duì)我說：“我也喜歡玩俄羅斯方塊，剛才在你身后看了一陣子，你玩得很熟練，是個(gè)高手。”說罷，總裁興致勃勃地坐在我的座位上，對(duì)我說：“你看我玩一會(huì)兒，看哪里需要指導(dǎo)。”
一看就知道總裁也是個(gè)玩俄羅斯方塊的高手，移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、擺放、排列都很熟練、到位。不過到了自動(dòng)輸出方塊這一關(guān)時(shí)，總裁就會(huì)忙中出錯(cuò)，沒多大會(huì)兒就會(huì)跳出“你真笨”的字樣。總裁略顯尷尬，然后不服輸?shù)赜种匦麻_始。
我一邊提醒總裁記住每次方塊出現(xiàn)的規(guī)則，一邊提醒他看到下一步的提示，提前想好放在哪里最合適；尤其是在后面速度比較快的時(shí)候，更不能貪多分?jǐn)?shù)，小分不斷積累就行了。
經(jīng)我提醒，總裁馬上進(jìn)行改進(jìn)，果然進(jìn)步很大。總裁玩方塊的興致越來越高，即興處還大喊大叫起來，一掃平時(shí)那種嚴(yán)肅、不茍言笑的面孔。
不知不覺，午間休息時(shí)間結(jié)束了。告別時(shí)，總裁握著我的手，說：“以后沒事的時(shí)候到我辦公室去，我倆多交流下玩俄羅斯方塊的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。”
就這樣，沒事時(shí)，我常常和總裁在一起玩俄羅斯方塊。一次，總裁像想起了什么似的，忽然停下正玩在興頭上的俄羅斯方塊，抬起頭，兩眼緊緊地盯著我。那目光像一道利劍，直刺我的心靈。看著那目光，我有些心虛和膽怯，不知道總裁為什么要用這樣的眼光看著我，難道我有什么地方做得不對(duì)嗎？
只聽總裁一字一頓地問我：“我問你一個(gè)問題，俄羅斯方塊這種游戲告訴我們一種什么樣的忠告呢？”
我疑惑地望著總裁，心想總裁怎么會(huì)問這么一個(gè)問題？游戲就是讓人玩的，能有什么忠告？總裁看我抓耳撓腮的樣子，微笑著說：“俄羅斯方塊這種游戲其實(shí)告訴我們這樣一個(gè)道理：犯下的錯(cuò)誤會(huì)積累，獲得的成功會(huì)消失。在職場(chǎng)上，我們必須時(shí)時(shí)刻刻記住這個(gè)忠告，不要在同一個(gè)問題上累積犯錯(cuò)誤。如果累積犯錯(cuò)，會(huì)釀成大錯(cuò)，使你積累的一點(diǎn)點(diǎn)成功消失殆盡。”
總裁的一番話讓我有一種醍醐灌頂?shù)念D悟。沒想到，總裁竟能從游戲中悟出深刻的人生哲理，讓我感動(dòng)不已。
職場(chǎng)上，我始終牢記俄羅斯方塊的忠告，珍惜人生的一點(diǎn)一滴成功，決不讓自己累積犯一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤。成功雖然令人振奮，但也會(huì)被一次低級(jí)的小錯(cuò)誤擊打得無影無蹤。
經(jīng)典勵(lì)志哲理故事 4
有一次，一只鼬鼠向獅子挑戰(zhàn)，要同獅子決一雌雄。獅子果斷地拒絕了。“怎么”，鼬鼠說，“你害怕嗎？”“非常害怕”，獅子說，“如果答應(yīng)你，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮，而我呢？以后所有動(dòng)物都會(huì)恥笑我竟然和鼬鼠打架。”
美國(guó)有一位年輕作家，早年創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品，銷量不錯(cuò)，得到了不少讀者的好評(píng)。有一天，作家和當(dāng)?shù)匾晃皇袃~因生活瑣事發(fā)生了矛盾，兩人誰也不讓誰——較上勁了。朋友勸作家不要和市儈理論，因?yàn)樽骷业?a href=http://www.zzjyg.cn/jiaoyu/19378.html target=_blank class=infotextkey>時(shí)間寶貴，勸他把更多的時(shí)間用在寫作上。但是作家卻是難以釋懷，他認(rèn)為那位市儈破壞了他的聲譽(yù)，污辱了他的人格，他要戰(zhàn)勝他，要讓他心悅誠(chéng)服。從此，作家與這位“敵人”針鋒相對(duì)，兩人之間不斷發(fā)生沖突和摩擦。作家從此再?zèng)]心思去創(chuàng)作，也沒有寫出令人滿意的作品。多年之后，許多人已記不得曾經(jīng)有這樣一位作家了。
【啟示】：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益，這是一個(gè)真理。
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事 5
有一位富人，家私豐厚，總想做神仙，偶得一位仙翁告之曰：“行善積德。 ”于是為表決心便自改其名曰“積德”。于平日里做些好事、修蓋廟宇、設(shè)香壇，每日必跪于壇前祈禱數(shù)次，壇內(nèi)香火未絕，且燃的都是九文一支的“馬蹄香”。
轉(zhuǎn)眼三年過去了，把家私所剩無幾，卻仍虔誠(chéng)地焚著馬蹄香。仙翁得知，便欲點(diǎn)化，于是化作一賣姜老者在其門前等候。積德欲買一斤姜。老者搓一盤問：“一斤否？”積德見是在三斤上，又覺老者不識(shí)秤，于是曰：“一斤。”見有如此便宜之事，便又買兩盤，九斤姜卻只付三斤姜錢。
積德欣喜欲走，老者卻化為仙翁痛心曰：“僅僅九斤姜卻抵去三年馬蹄香。”積德聞言抱頭痛哭，悔之晚矣。
啟示：小與大”、“得與失”在一定的條件下都可以朝著對(duì)立的方向轉(zhuǎn)化，因小而失大，有得必有失。“九斤姜抵去三年馬蹄香”，艱辛的努力，只因一時(shí)的私欲，便化為烏有，再怎么抱頭痛哭、懊悔不已，又有何用？
經(jīng)典勵(lì)志哲理故事 6
有一位退休的老人回到老家，在小城買了一座房住了下來，想在那兒安靜些寫回憶錄。開始的幾個(gè)星期，一切都好。但是有一天，三個(gè)男孩放學(xué)后來這里玩，他們把垃圾桶踢來踢去，玩得很是開心。
老人受不了這些噪音，于是出來和他們進(jìn)行談判。他說：“我很喜歡你們踢桶玩，如果你們每天來玩，我每天給你們每個(gè)人一塊錢。”三個(gè)小青年很高興，更加賣勁地施展著他們的腳下功夫。過了三天，老人憂愁地說：“通貨膨脹使我的收入減少了一半，明天起我只給你們5毛錢。”小青年很是不開心，但還是答應(yīng)了。每天放學(xué)后，繼續(xù)去進(jìn)行他們的表演。
一個(gè)星期后，老人愁眉苦臉地說：“最近沒有收到養(yǎng)老金匯款，對(duì)不起，每天只能給兩毛了。”
“兩毛錢？”一個(gè)小青年臉色發(fā)青，“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)的兩毛錢而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間為你進(jìn)行表演呢，不干了。”
如此以后，老人又過上了安靜的日子。
啟示：沒有任何一個(gè)事物是孤立存在的。老人回到老家想安靜地寫些回憶錄，結(jié)果被放學(xué)后頑皮玩耍的孩子打破了安靜的生活。退休老人根據(jù)退休工資及福利只漲不跌及年輕人的。逆反心理，采取欲擒故縱，拐彎抹角的方式，巧妙地達(dá)到了自己的目的。可見，辦事情要想取得成功就必須堅(jiān)持具體問題具體分析。老人對(duì)三個(gè)年輕人的玩耍吵鬧沒有開門見山地批評(píng)，而是抓住了他們的心理特點(diǎn)，采取了欲擒故縱的方式，從而達(dá)到了事半功倍的效果。
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事 7
一次孔子的弟子外出，路遇一人落水，將之救起，對(duì)方感恩以一牛相贈(zèng)，收之。回來之后孔子稱贊他做得對(duì)。結(jié)果大家爭(zhēng)相效仿，民風(fēng)得以改善。咱們不能不佩服大圣人的遠(yuǎn)見卓識(shí)：付出有時(shí)也要有回報(bào)，這樣會(huì)激勵(lì)更多的人去做。
付出之后大家都渴望得到回報(bào)，物質(zhì)或精神的回報(bào)，但是大家習(xí)慣把他們分開來，無私奉獻(xiàn)更高尚一些，殊不知這是人性的壓抑、心靈的扭曲。陶淵明先生被稱作靖節(jié)先生，多少人贊嘆他的高風(fēng)亮節(jié)，又有多少人讀懂他的心，耿耿忠心報(bào)效祖國(guó)，換來的卻是嘲笑與排斥，只能走進(jìn)荒山野林，只能伴著青燈、殘卷。他不想得到回報(bào)嗎？想。
大慈善家陳光標(biāo)走到哪里都愛宣揚(yáng)自我的慈善，這有錯(cuò)嗎？沒有，相反還激勵(lì)了更多的人去做這件事。父母的愛是無價(jià)的但不能說是無私的，他們也渴望得到回報(bào)，一句問候，一個(gè)眼神往往就是回報(bào)。“鴉的反哺之義”、羊的跪乳之恩感動(dòng)了多少人，但又回報(bào)了什么呢？
【哲理感悟】：回報(bào)是為了你我他，大家的世界更完美，更和諧。
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事 8
從前，有個(gè)病人，病了近40年，一直躺在路旁，等待有人把他拖到有神奇力量的水池邊。然后他躺在那兒40年，仍然沒有往水池目標(biāo)邁進(jìn)半步。
有一天，天神碰見了他，問道：先生，你要不要醫(yī)治，解除病魔？
那病人說：當(dāng)然要，可是人心好險(xiǎn)惡，他們只顧自己，絕不會(huì)幫我。
天神聽了，再問他說：你要不要被醫(yī)治？
“要，當(dāng)然要，但是等我爬過去時(shí)，水都干涸了。”
天神聽了，有點(diǎn)生氣，再問他：“你到底要不要被醫(yī)治？”
他還是說：“要！”
天神回答說：“好，那你現(xiàn)在就站起來自己走到水池邊去，不要老是找一些不能完成的理由為自己辯解。”
病人聽了，深感羞愧，立即站起身來，走向池水邊去，用手心盛著神水喝了幾口。剎那間，那糾纏了他40年的病就好了！
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事 9
帕瓦羅蒂三十歲那年初夏，他應(yīng)邀來到了法國(guó)的`里昂參加一個(gè)演唱會(huì)。他提前一天趕到了里昂，晚上就住在歌劇院附近的一個(gè)小旅館。由于旅途的勞累，帕瓦羅蒂感到很疲倦。為了不影響第二天的演出，便早出睡了。
可是沒過多久，就被隔壁房間傳來的嬰兒啼哭聲吵醒了，而且萬萬沒有想到，那孩子竟一直啼哭不止。帕瓦羅蒂用被子蒙住了頭，但那啼哭仿佛是具有魔法的歌聲，頗具穿透力，仍不斷在他耳旁縈繞。這讓帕瓦羅蒂十分苦惱。這樣折騰了將近半個(gè)小時(shí)之后，他只好披著被子在地上散步，心中一次次祈禱著孩子的哭聲趕緊停止。可那個(gè)孩子根本沒有要停止的意思，而且每一聲都跟第一聲一樣洪亮。
無奈之下，帕瓦羅蒂索性就把孩子的哭聲當(dāng)作歌聲來聽，漸漸地他竟佩服起那個(gè)孩子來：我唱歌到一個(gè)小時(shí)后嗓子都要沙啞了，可這個(gè)孩子的聲音為什么會(huì)依然嘹亮？難道小孩子有什么了不起的方法嗎？如此一想，帕瓦羅蒂立刻興奮了起來。
他發(fā)現(xiàn)小孩子的哭竟然很有學(xué)問：孩子哭到聲音快破的臨界點(diǎn)時(shí)，會(huì)把聲音拉回來，這樣聲音就不會(huì)破裂，這是因?yàn)?a href=http://www.zzjyg.cn/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子的哭的時(shí)候是用丹田發(fā)音而不是用喉嚨。又聽了一會(huì)兒，帕瓦羅蒂也開始學(xué)著用丹田發(fā)音，試著唱到點(diǎn)，永遠(yuǎn)保持著第一聲那樣的洪亮。帕瓦羅蒂練了一個(gè)晚了。
第二天演唱會(huì)上，他們飽滿的聲音征服了觀眾。后來成了偉大的歌唱家。
啟示：孩子的哭聲和糟糕的環(huán)境已是既成事實(shí)，關(guān)鍵在于能否直視承認(rèn)，并采取正確的態(tài)度，做到趨利避害，揚(yáng)長(zhǎng)避短。大師帕瓦羅蒂便做到了這一點(diǎn)，他并沒有讓孩子的哭聲左右了自己，讓煩燥影響自己傾聽的耳朵。在那一刻，煩惱既然躲避不掉，他就接受了，把哭聲當(dāng)歌聲來聽，這反倒化解了煩惱，把壞事變成了好事。一個(gè)職業(yè)者的敏感和思辯讓他從煩惱中梳理出演唱的真諦，為他的成功插上了騰飛的翅膀。反之，如果當(dāng)天帕瓦羅蒂把哭聲只當(dāng)哭聲，把煩惱只當(dāng)煩惱，一通吼罵，或者煩惱之下離開旅館，再或者找那孩子的父母抱怨，那么他就不會(huì)領(lǐng)悟到演唱的技巧，說不準(zhǔn)還會(huì)影響到第二天的演出，甚至影響到他的整個(gè)演藝生涯。
經(jīng)典勵(lì)志哲理故事 10
一學(xué)者出了一本《如何走向成功之道，步入富裕之門？》的書，引起公眾的強(qiáng)烈反響。此書極為暢銷，讀者云集，學(xué)者感到非常得意。
有一日，這位學(xué)者遇到一富翁，學(xué)者便問此富翁是否看過他的這本書，對(duì)這本書有何感想與評(píng)價(jià)。
富翁回答道：“我拜讀過你的這本書，這本書確實(shí)寫得很美妙，它談的是普天下之道。但是你這本書對(duì)于商道來說簡(jiǎn)直是一竅不通，如果天下人都按你這本書去經(jīng)商的話，十有八 九會(huì)虧本，不僅不能走向成功之道、步入富裕之門，而且將走向失敗之道、步入貧窮之門，最終會(huì)走向絕望之道、步入毀滅之門。不過你的這本書正好可以作我的反面教材，我恰恰是反其道而行 ”
學(xué)者聽了富翁的話，感到極為震驚，同時(shí)他也感到很悲哀。
為普天下之人求道，卻不能使普天之下人走出困境，其實(shí)稱不上大道！為普天下之人講解致富之學(xué)問，卻不能使普天下之 其實(shí)，很多意想不到的結(jié)局正是生活中極易發(fā)生的平常事，而不是想像中的奇跡。
在一家海鮮館里，一群旅游者正在進(jìn)晚餐。他們一邊品嘗菜肴，一邊即興談天。魚端上來了，大家七嘴八舌地講起一些關(guān)于在魚肚子里發(fā)現(xiàn)珍珠和其他寶物的趣聞?shì)W事。
一位長(zhǎng)者一直默默的聽著他們閑聊，終于忍不住開口了：聽了你們每個(gè)人所講的故事，都很精彩，現(xiàn)在我也人生感悟 講一個(gè)吧。我年輕的時(shí)候，受雇于香港一家進(jìn)出口公司。象所有的年輕人一樣，我和一位漂亮的姑娘相愛了，很快我們就訂了婚。就在我們要舉行婚禮的前兩個(gè)月，我突然被派到意大利經(jīng)辦一樁非常重要的生意，不得不離開我的愛人。
老人頓了頓，接著說：由于出了些麻煩，我在意大利待的時(shí)間比預(yù)期長(zhǎng)了許多。當(dāng)繁雜的工作終于了結(jié)的時(shí)候，我便迫不及待地準(zhǔn)備返家。啟程之前，我買了一只昂貴的鉆石戒指，作為給未婚妻的結(jié)婚禮物。名言網(wǎng) 輪船走得太慢了，我閑極無聊地瀏覽著駕駛員帶上船來的報(bào)紙，消麿時(shí)間。忽然，我在一份報(bào)紙上看到我的未婚妻和另一個(gè)男人結(jié)婚的啟事。可想而知，當(dāng)時(shí)我受到了怎樣的打擊。我憤怒地將我精心選購(gòu)的鉆石戒向大海扔去。
他沉默了一會(huì)，神情落寞地說：回到香港后，我再也沒有找女朋友，一個(gè)人孤單度日 說說心情短語 ，轉(zhuǎn)眼幾十年過去了。有一天，我來到一家海味館，一個(gè)人悶悶不樂，慢慢地進(jìn)餐。一盤咸水魚端上來了，我用筷子胡亂夾了些塞進(jìn)嘴里，嚼了幾下，忽然喉嚨被一個(gè)硬東西哽了一下。先生們，你們可能已經(jīng)猜出來了，我吃著了什么？
當(dāng)然是鉆戒！周圍的人肯定的說。
不！老人凄涼的說：我開始也是這
這一次輪到大伙張大驚呀的的嘴巴了。
經(jīng)典勵(lì)志哲理故事 11
一早上山晨練，下山時(shí)碰上一個(gè)樵夫。
在崎嶇的山路上，他背著一大捆柴，步履蹣跚小心翼翼地往下走，看后影，肯定是超過了半百的年齡。我緊趕兩步，搭訕了幾句話，就伸手接他肩上的柴。我想，他一定很累了，能幫的話就幫他背一程。沒想到，他毅然拒絕了我，揮一揮布滿老繭的手，呵呵笑著說：“謝了！謝了！你不要奪走我這會(huì)兒的快樂。”
我的心深深地被這句話撞擊了一下，看著他遠(yuǎn)去的背影，聽著他漸行漸遠(yuǎn)的山調(diào)，我開始思索這充滿意味的話語。
本來，背著重重的一捆柴下山是一種痛苦之事，至少是一種負(fù)擔(dān)，然而，在樵夫看來卻是一件快樂無比的事。想想吧，上山之始他就期待著這種快樂，他一根一根將枯柴砍下并收集起來的過程，又何嘗不是收集快樂的過程？當(dāng)滿滿的一捆快樂放在肩上時(shí)，他已經(jīng)與的快樂緊密接觸了。扛著的快樂回家，哪里還有“沉重”、“負(fù)擔(dān)”、“痛苦”等感受的蹤影？
原來，快樂是可以這樣理解的。生活中我們所有的付出，所有的努力，不都是積累快樂的過程嗎？當(dāng)我們完成一項(xiàng)工作時(shí)，辦結(jié)一件事情時(shí)，上 床準(zhǔn)備休息時(shí)，結(jié)束一段歷程時(shí)，不都是快樂集中的時(shí)候嗎？而事實(shí)上我們往往不這樣理解。干工作，我們總恨不能少干一點(diǎn)是一點(diǎn)，干完了就如釋重負(fù)。辦事情，想的是“為什么偏偏讓我攤上這些事兒”，能躲則躲，實(shí)在躲不開就硬著頭皮去應(yīng)付。辦完了總不忘深深地嘆口氣：“哎，累啊！”一天結(jié)束或者一段時(shí)間結(jié)束，收獲的也常常是疲勞和無奈。你可能會(huì)說，我經(jīng)歷的都是雞毛蒜皮的小事情，根本不值得我快樂。如果許許多多的小事情不值得快樂的話，那么生活中又有多少大事情值得快樂呢？像結(jié)婚、生子、獲獎(jiǎng)、中彩這樣的大事，人生能有幾次？如果小事情沒有快樂的習(xí)慣，說不定結(jié)婚、生子給你帶來的是憂愁，獲獎(jiǎng)、中彩帶來的是負(fù)擔(dān)呢！
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一次與一群小孩子盡情玩耍之后，仍意猶未盡，手舞足蹈。其學(xué)生不解，問老師：“為什么這樣的小事情您也值得如此高興？”大師意味深長(zhǎng)地說：“人的一生能夠遇到多少快樂的大事呢？”
一個(gè)善于生活的人，必定是一個(gè)善于捕捉快樂、收集快樂、享受快樂的人。如樵夫，負(fù)重并快樂著。
經(jīng)典勵(lì)志的哲理故事 12
有一天，兩只井底之蛙對(duì)造物主說：“請(qǐng)你幫助我們離開這個(gè)巴掌大的地方吧。”造物主說：“行，現(xiàn)在有兩條路供你們選擇：其一，給你們延長(zhǎng)二十年的壽命，你們大概要花十年的苦功練習(xí)跳躍之功，等有朝一日依靠雙腿的力量跳出井底后，則可以自由生活在廣闊的大地；其二，用你們的雙腿換取一雙翅膀，能像鳥一樣飛翔，但是必須一直飛下去，不能有片刻停息，落地之時(shí)則為死亡之時(shí)。”
甲蛙選擇了第一條路，乙蛙選擇了第二條路。十年后，甲蛙憑借健壯的雙腿，終于躍出井底，放眼四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)乙蛙正躺在井口不遠(yuǎn)處呻 吟，看樣子已無生還的希望。原來，失去雙腿的乙蛙，以為擁有翅膀就可以彌補(bǔ)自身的缺陷，很是慶幸地享受著飛翔帶來的快樂。但是時(shí)間一長(zhǎng)，它感覺到無休止的飛翔非常單調(diào)乏味。最后，它下定決心，明知落地即亡，也要讓拍打擊翅膀停下來。
啟示：個(gè)人成長(zhǎng)成才首先要靠自己的主觀努力，許多時(shí)候，彌補(bǔ)人生短處或劣勢(shì)，的方法不是取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，而是努力化已所短為已所長(zhǎng)。正如翅膀要比腿飛得高，但它畢竟只屬于鳥不適用于蛙。
