座右銘大全和意思就是為大家整理的古代座右銘及其解釋，請(qǐng)看下面：
座右銘是什么意思 1
1、本指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。
2、置于座右用以自警之銘文。
3、泛指可作為格言以自勵(lì)的文辭
4、座右銘就是始終給與你精神上的極大力量的一句話，也許是鼓舞也許是激勵(lì)抑或警告，也許在你灰心喪氣的時(shí)候，也許在你躊躇滿志的時(shí)候，也許在你人生得意的時(shí)候……以它為人生信條，完成你的每件事，助你成功。
5、以前古人在自己座位右邊刻的字，一般是警示自己的警句格言。我們現(xiàn)在最為熟悉的座右銘可能就是魯迅先生的“早”字。
6、座右銘簡(jiǎn)單的說(shuō)就是可以提醒自己的目標(biāo)的話~
7、座右銘可以時(shí)刻激勵(lì)自己！
8、座右銘是放置座位右邊的手寫(xiě)短文，大多是語(yǔ)言精煉、含義深刻的格言、警句，有自題、別人題和筆錄經(jīng)典等幾種。最早的座右銘，已有兩千多年的歷史。
座右銘一詞，始見(jiàn)于《昭明文選》中崔瑗的《座右銘》一文。說(shuō)的是東漢人崔瑗，因兄弟被人害死，他刀殺仇人后逃離，多年后幸逢大赦才得回故鄉(xiāng)，人已老矣。他自悔魯莽，吃足苦頭，誤了一生，便寫(xiě)下一段短文，置之座右引以為戒，命名為“座右銘”。
《宋史·吳王介傳》記載：“王介善讀史，凡往事之可師者，均錄置座右”。這些就是座右銘的'來(lái)歷。現(xiàn)在，人們多把座右銘寫(xiě)在書(shū)籍和筆記本的扉頁(yè)上，或制成條幅掛在墻上。也有些年青人把師長(zhǎng)、同學(xué)在畢業(yè)冊(cè)上的留言保存下?
座右銘字雖不多，但蘊(yùn)藏著深邃的哲理，能給人以啟迪和激勵(lì)，它是修身的寶典，言行的規(guī)范，做事的準(zhǔn)則，遵循的方針，約束的律條，攀登的動(dòng)力，前進(jìn)的燈塔，奮斗的方向，人生的目標(biāo)，成功的要訣，銘心刻骨、終生受惠。縱觀古今中外許多著名人士，都曾有過(guò)自己的座右銘。
拓展：座右銘起初是什么
相傳春秋時(shí)期，齊桓公死后，國(guó)人為他建造了廟堂，并在里面擺放了一種名叫欹器的盛酒器。有一次，孔子率弟子朝拜齊桓公廟堂，見(jiàn)到這種器皿，于是對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“欹器空著的時(shí)候傾斜，把酒或水倒進(jìn)去，到一半的時(shí)候就直立起來(lái)，欹器裝滿了就又會(huì)傾斜。所以過(guò)去齊桓公總是把欹器放在他座位的右側(cè)，用來(lái)警戒自己決不可以驕傲自滿。自滿就好比欹器里裝滿了水，必然要傾斜倒覆。”孔子回去之后，也請(qǐng)人做了一個(gè)，放在座右警戒自己。可見(jiàn)，最初的“座右銘”確實(shí)是一種“物銘”，與欹器有關(guān)。南北朝時(shí)，著名科學(xué)家祖沖之也曾為齊武帝的兒子蕭子良做過(guò)一個(gè)欹器。
但可能是后來(lái)這種欹器失傳了，也可能是后人感到用文字更能準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想，于是隨著時(shí)代的發(fā)展，“座右銘”便逐漸演化成了銘文，這便成了名符其實(shí)的警戒鞭策自己的座右銘了。
說(shuō)法之 2
是有關(guān)我國(guó)古代大教育家孔子的故事。
據(jù)古書(shū)記載，欹器是一種奇特的盛酒器，空著的時(shí)候往一邊斜，裝了大半罐則穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂绷⑵饋?lái)，裝滿了則一個(gè)跟頭翻過(guò)去。這種歌器給人以不能自滿，自滿就要翻跟頭的啟迪。
春秋五霸之一的齊桓公生前非常喜歡這種歌器，座位右邊總是放著一個(gè)欹器，用以警戒自己，不要驕傲自滿。齊桓公死后，國(guó)人為他建造廟堂時(shí)也沒(méi)忘記將此器皿放人廟堂之中供人祭祖。
有一次，孔子帶著學(xué)生到廟里來(lái)朝拜，見(jiàn)到這種器皿，覺(jué)得很奇怪，于是就向廟里管香火的人打聽(tīng)。管香火的人告訴他，這是欹（qī）器。孔子于是想起了有關(guān)齊桓公的故事。他指著欹器對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“欹器空著的時(shí)候就傾斜，把酒或水倒進(jìn)去，到一半的時(shí)候就直立起來(lái)，欹器裝滿了就又會(huì)傾斜。所以過(guò)去齊桓公總是把欹器放在他座位的右側(cè)，用來(lái)警戒自己決不可以驕傲自滿。自滿就會(huì)像欹器里裝滿了水，必然要傾斜倒覆。”說(shuō)完，他就讓學(xué)生取來(lái)水倒進(jìn)欹器。果然一切正如孔子所說(shuō)的一樣。孔子又對(duì)學(xué)生說(shuō)：“讀書(shū)也是一樣，謙受益，滿招損。你們一定要牢牢記住。”回到家里，孔子也請(qǐng)人做了個(gè)欹器放在座位的右側(cè)，用來(lái)警戒自己活到老，學(xué)到老，永不滿足。南北朝時(shí)，著名科學(xué)家祖沖之也曾為齊武帝的兒子蕭子良做過(guò)一個(gè)欹器，非常成功。
可能是后來(lái)這種歌器失傳了，也可能是后人感到用文字更能準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想，于是，欹器被刻在金屬上的文字所代替，放在自己座位旁。書(shū)房里的銘文也并不都是金屬戒訓(xùn)文字，還包括許多格言，警句。
拓展內(nèi)容：座右銘在班級(jí)管理中的作用是什么 3
置于座位旁邊，簡(jiǎn)短的一兩句話，用以約束自己的行為，勉勵(lì)自己，鞭策自己，是為座右銘。魯迅三味書(shū)屋書(shū)桌上的那個(gè)“早”字，XXX少年時(shí)奉行的“為中華之崛起而讀書(shū)”，不僅成就了兩位偉人的豐功，更激勵(lì)了無(wú)數(shù)世人的斗志，為國(guó)人所稱道。然而，座右銘的作用遠(yuǎn)不止于此，作為班主任，開(kāi)發(fā)利用好座右銘，絕對(duì)有諸多意想不到的收獲。
作用四確定班級(jí)座右銘 4
個(gè)人需要座右銘，班集體一樣需要。從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，確定班級(jí)座右銘，然后履行，對(duì)每個(gè)學(xué)生都有積極的心理暗示作用，這種暗示可以發(fā)展為積極的心態(tài)，有助于學(xué)生產(chǎn)生巨大的精神動(dòng)力，用堅(jiān)定的信心和意志去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活中的種種困難與挫折。班集體的座右銘，一定要符合大眾的需求，滿足全體同學(xué)的心理愉悅。比如在建班初期，為營(yíng)造和諧溫馨的班級(jí)氛圍，可選擇“佩服他人，佩服自己”“我們班是優(yōu)秀班級(jí)，很榮幸，我是其中的一員”“讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙械?a href=http://www.zzjyg.cn/jiaoyu/16393.html target=_blank class=infotextkey>幸福”等座右銘；又如在高二的浮躁階段，為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，可選擇“學(xué)問(wèn)苦中求”“靜下心來(lái)修學(xué)問(wèn)”等座右銘；還如在高考沖刺階段，學(xué)生普遍迷惘，缺乏自信的時(shí)候，可選擇“我堅(jiān)信，我能行”“我犧牲了那么多，老天也會(huì)眷顧我的”等座右銘。
班級(jí)座右銘可用大條幅置于教室正前方，亦可寫(xiě)于黑板的左上角，總之，怎么醒目就怎么來(lái)。
作用五管理好座右銘 5
座右銘也不能一勞永逸，一定要適時(shí)溫習(xí)。每隔十天半月，課前花一分鐘，凝視自己的座右銘，認(rèn)真反省近段時(shí)間的言行，深思自己的學(xué)習(xí)與生活，及時(shí)糾偏，讓座右銘真正起到鞭策、自警的作用。根據(jù)自身的發(fā)展，分不同階段和狀況，可制訂不同的座右銘，讓座右銘也“與時(shí)俱進(jìn)”。
在黑板的頂上方，設(shè)一“名人名言”欄，一天公布一位學(xué)生的座右銘，自己的座右銘能成為“名人名言”，這本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì)，還能激勵(lì)自己和同學(xué)，既無(wú)形中加大了自我審視的力度，又無(wú)形中接受了同學(xué)的監(jiān)督。
這樣，座右銘就真正落到了實(shí)處，避免了流于形式。
翻譯 6
不要津津樂(lè)道于人家的短處，不要夸耀自己的長(zhǎng)處。施恩于人不要再想，接受別人的恩惠千萬(wàn)不要忘記。世人的贊譽(yù)不值得羨慕，只要把仁愛(ài)作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則就行了。審度自己的心是否合乎仁而后行動(dòng)，別人的議論對(duì)自己又有何妨害？不要使自己的名聲超過(guò)實(shí)際，守之以愚是圣人所贊賞的。潔白的品質(zhì)，即使遇到黑色的浸染也不改變顏色，才是寶貴的。。表面上暗淡無(wú)光，而內(nèi)在的東西蘊(yùn)含著光芒。老子曾經(jīng)告誡過(guò)：柔弱是有生命力的表現(xiàn)，而剛強(qiáng)和死亡接近。庸鄙的人有剛強(qiáng)之志，時(shí)間久遠(yuǎn)，他的禍更重。君子要慎言，節(jié)飲食，知足不辱，故能去除不祥。如果持久地實(shí)行它，久而久之，自會(huì)芳香四溢。
背景：東漢書(shū)法家崔瑗年輕時(shí)好意氣用事，他哥哥因被人殺害，大怒之下殺了仇人，只身逃亡。幾年后，朝廷大赦，才回到故鄉(xiāng)。崔瑗自知因一時(shí)魯莽起大禍，吃足苦頭，就作銘（文體的一種）放在座位的右側(cè)，用以自戒。
作者表達(dá)了潔身自好的思想
右銘一般包括三種形式：
①自題；
②筆錄經(jīng)典言論或名人格言；
③請(qǐng)人題。座右銘多置于人們能常見(jiàn)的地方，以時(shí)刻提醒自己。
較常見(jiàn)的或貼在屋里顯眼的墻上或?qū)懺诠P記本扉頁(yè)上，有的則貼在桌上。
作用三分析學(xué)生 7
班主任根據(jù)學(xué)生所選座右銘的內(nèi)容，可以了解學(xué)生的志向，明白學(xué)生的心理，全方位地分析學(xué)生。比如選“上課講小話是不正常的”為座右銘的學(xué)生，肯定有上課講小話的習(xí)慣，有聽(tīng)講不認(rèn)真的毛病，但他肯定也有改正的決心，所以班主任就可以及時(shí)肯定他的決心，表?yè)P(yáng)他的勇氣，就可以告訴他改正這個(gè)毛病的方法，并適時(shí)監(jiān)督。
另外，高一階段與高三階段的座右銘又不同，常常具有鮮明的“時(shí)代特征”。高一是浪漫情懷的抒想，高三則是現(xiàn)實(shí)的拷問(wèn)。比如高三學(xué)生的座右銘：沒(méi)到最后，就沒(méi)理由說(shuō)不；合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；拼了；挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……
座右銘是什么意思 8
座右銘是什么意思
座右銘正規(guī)解釋（motto）
銘文樣式之一。銘原指鏤刻在器物上的文字，以記功頌德傳揚(yáng)于后世。《文選·崔瑗〈座右銘〉》呂延濟(jì)題注：“瑗兄璋為人所殺，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此銘以自戒，嘗置座右，故曰座右銘也。”座右銘由來(lái)于此。座右銘的銘文比其他銘文更為簡(jiǎn)短，有的只是一兩句話或格言，置于座位的旁邊，用以自警。每個(gè)人都有自己為人處世的原則，座右銘是恪守這一原則的較常見(jiàn)的形式。座右銘的內(nèi)容是勉勵(lì)自己，鞭策自己，或約束自己行為的準(zhǔn)則。
座右銘是銘的一種。銘，（就其名詞的屬性而言），在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里有兩種解釋：
（1）在器物、碑碣上面記述事實(shí)、功德等的文字；
（2）警惕自己的文字。
座右銘簡(jiǎn)單解釋（motto）
就是始終給與你精神上的極大力量的一句話，也許是鼓舞也許是激勵(lì)抑或警告，也許在你灰心喪氣的時(shí)候，也許在你躊躇滿志的時(shí)候，也許在你人生得意的時(shí)候……以它為人生信條，完成你的每件事，助你成功。
名詞釋義 9
詞目：座右銘
拼音：zuò yòu míng
說(shuō)法之 10
是這樣的：宋朝時(shí)有個(gè)叫吳介的人很喜歡史書(shū)。史書(shū)中記載的可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的事，他都抄下來(lái)，放在座位的右邊，稱之為“座右銘”。銘就是刻在器物上記述生平、事業(yè)或警惕自己的文字。時(shí)間長(zhǎng)了，他家連墻上、窗上都貼滿了警句、格言。以后就慢慢地傳開(kāi)了。“座右銘”的內(nèi)容也不僅僅是可以借鑒的往事，形式也不僅僅是限于放在座位的右邊了。
座右銘是什么意思 11
座右銘正規(guī)解釋：銘文樣式之一。銘原指鏤刻在器物上的文字，以記功頌德傳揚(yáng)于后世。《文選·崔瑗〈座右銘〉》呂延濟(jì)題注：“瑗兄璋為人所殺，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此銘以自戒，嘗置座右，故曰座右銘也。”座右銘由來(lái)于此。
座右銘的銘文比其他銘文更為簡(jiǎn)短，有的只是一兩句話或格言，置于座位的旁邊，用以自警。每個(gè)人都有自己為人處世的原則，座右銘是恪守這一原則的較常見(jiàn)的形式。座右銘的內(nèi)容是勉勵(lì)自己，鞭策自己，或約束自己行為的準(zhǔn)則。座右銘是銘的一種。銘，（就其名詞的屬性而言），在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里有兩種解釋：
（1）在器物、碑碣上面記述事實(shí)、功德等的文字；
（2）警惕自己的文字。
座右銘簡(jiǎn)單解釋
就是始終給與你精神上的極大力量的一句話，也許是鼓舞也許是激勵(lì)抑或警告，也許在你灰心喪氣的時(shí)候，也許在你躊躇滿志的時(shí)候，也許在你人生得意的時(shí)候。以它為人生信條，完成你的每件事，助你成功。
座右銘的意思： 12
【詞目】座右銘
【拼音】zuò yòu míng
【解釋】座右銘本指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。
【用途】激勵(lì)，警戒某人
作用一記住學(xué)生名字 13
班主任常常會(huì)面臨接新班的狀況，面對(duì)一個(gè)全新的班級(jí)，如何又快又好地記住學(xué)生的名字非常重要。每每將學(xué)生“張冠李戴”，那種尷尬的局面就讓人很不好意思。尤其是學(xué)生，覺(jué)得自己在班主任心里沒(méi)地位，覺(jué)得自己總是處于可有可無(wú)的位置，甚至惱火班主任而影響其正常的學(xué)習(xí)生活。
鑒于此，可讓學(xué)生在制作座右銘的同時(shí)，告訴學(xué)生：為顯莊重、負(fù)責(zé)，一定要在所選座右銘的后邊莊嚴(yán)地簽上自己的'大名。如此一來(lái)，只要班主任在教室里，隨時(shí)隨地都可以看他們記他們，等于是他們的名字都寫(xiě)在臉上，任何時(shí)候都可以熟悉他們。尤其是自習(xí)課，在悄無(wú)聲息中就可以將人與名對(duì)號(hào)入座，“合二為一”。何愁記不住他們！
原文 14
無(wú)道人之短，無(wú)說(shuō)己之長(zhǎng)。施人慎勿念，受施慎勿忘。世譽(yù)不足慕，唯仁為紀(jì)綱。隱心而后動(dòng)，謗議庸何傷？無(wú)使名過(guò)實(shí)，守愚圣所臧。在涅貴不緇，曖曖內(nèi)含光。柔弱生之徒，老氏誡剛強(qiáng)。行行鄙夫志，悠悠故難量。慎言節(jié)飲食，知足勝不祥。行之茍有恒，久久自芬芳。
勵(lì)志的座右銘 15
1、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。
2、知識(shí)給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
3、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
4、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。
5、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
6、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
7、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
8、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。
9、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
10、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
11、這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長(zhǎng)成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
12、相信就是強(qiáng)大，懷疑只會(huì)抑制能力，而信仰就是力量。
13、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
14、恐懼自己受苦的人，已?
15、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
16、要冒一險(xiǎn)！整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險(xiǎn)的人。
17、“穩(wěn)妥”之船從未能從岸邊走遠(yuǎn)。
18、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。
19、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
20、沒(méi)有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
21、沒(méi)有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠(chéng)的精髓。
22、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
23、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
24、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
25、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
26、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
27、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
28、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
座右銘是什么意思 16
絆腳石乃是進(jìn)身之階。
不要顧慮昨天的事，安排好明日的計(jì)劃。朝前看，朝上看，自由自主地充實(shí)自己的生活內(nèi)容，你將感到更大的快樂(lè)。
不要盲目羨慕那些看起來(lái)幸福的人，因?yàn)槟悴⒉恢浪麄儽澈蟮耐纯唷?/p>
不要希望世界因?yàn)槟阋蝗硕淖儯@是不能實(shí)現(xiàn)的空想。人生重大的責(zé)任，是適應(yīng)世界的現(xiàn)狀，讓自己成為世界的一部分，然后盡你渺小的力量，使這個(gè)世界更加美好。
簡(jiǎn)樸的生活、穩(wěn)定的思想和坦然的反應(yīng)。這些要比藥物、麻醉品與興奮的作用好上千萬(wàn)倍。你要取得精神上的自由，也要取得肉體上的自由。
沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
命運(yùn)會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路。
取得經(jīng)濟(jì)上的安全，存一些錢。假如沒(méi)有存款的話，就趕快去工作，把余下的錢儲(chǔ)蓄起來(lái)。在金錢上別胡思亂想，不要希望得到別人所有的錢。
人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
人生仿佛是一張白紙，你有手中畫(huà)圖的彩筆，卻沒(méi)有擦去圖畫(huà)的橡皮。
人性最可憐的就是:我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。
如果用平常的心態(tài)來(lái)看待世界，世界就不會(huì)有那么多看不貫的事，也就不會(huì)有本不該受到的傷害。
若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
上帝熱愛(ài)鳥(niǎo)，創(chuàng)造了樹(shù)；人類熱愛(ài)鳥(niǎo)，創(chuàng)造了籠子。
時(shí)鐘轉(zhuǎn)一圈雖然可以回到原點(diǎn)，但卻已經(jīng)不是剛才了；太陽(yáng)還會(huì)再升起，可卻已經(jīng)不是昨天了。
世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路（馮兩努--香港著名推銷商）
樹(shù)的方向是由風(fēng)決定，但人的方向是由自己決定！
行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
仰起笑臉，把影子留在身后。
要學(xué)會(huì)幽默，幽默的人富有魅力。為人不要過(guò)于精明，和朋友、同事、家人相處永遠(yuǎn)不要斤斤計(jì)較，有失就有得，有得就有失。
蟻穴雖小，潰之千里。
永遠(yuǎn)不要絕望，只要向遠(yuǎn)方眺望，你就會(huì)看到一絲希望。
與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
在商業(yè)場(chǎng)合，要學(xué)會(huì)贊美別人。會(huì)說(shuō)話的人說(shuō)的話就是金錢。
造物之前，必先造人。
只有一條路不能選擇--那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕--那就是成長(zhǎng)的路。
賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
我的座右銘是什么 17
“人最寶貴的是什么，是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只能擁有一次，因此，他應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)他的一生：當(dāng)回憶往事時(shí)，他不 ”這既是保爾光輝一生的真實(shí)寫(xiě)照，也是多年來(lái)許多有志者的座右銘。
但我的座右銘又是什么？其實(shí)擁有這樣每個(gè)人公認(rèn)的高尚情操，絕對(duì)不是每個(gè)人都可以能做到的。而在激情燃燒的年代，，每個(gè)信誓旦旦的人都不能做到，何況是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)商品的年代呢？所以每個(gè)人都自己的價(jià)值和人生觀，每個(gè)人隨著年齡的變化，和環(huán)境的變化其實(shí)自己不知不覺(jué)都在改變著自己的價(jià)值觀念。我時(shí)常希望自己堅(jiān)持自己的信念，但不知道為什么我常常會(huì)猶豫，甚至在懷疑，但在懷疑的過(guò)程中我又堅(jiān)持了下來(lái)。
人生就好像一塊巧克力永遠(yuǎn)不知道我們誰(shuí)會(huì)吃出什么味道，因?yàn)槿撕腿耸冀K是不同的，所以每個(gè)人的口味也不盡相同，但對(duì)于人生，熱愛(ài)生命的人追求的境界都是有驚人類似的地方。對(duì)于人生，我并不是屬于追求轟轟烈烈成功的人。如果熱鬧和安靜相比我更喜歡安靜的生活。有時(shí)候不知道追求什么，但內(nèi)心時(shí)常希望自己保持從前的開(kāi)朗心態(tài)。無(wú)論是在挫折面前，還是在痛苦面前都希望自己不會(huì)對(duì)自己的人生信念說(shuō)“不”字，因?yàn)槲业淖值溆肋h(yuǎn)不會(huì)有不。
生命似乎很漫長(zhǎng)，但轉(zhuǎn)眼間放在前面，我忽然又發(fā)現(xiàn)生命多么短暫，許多曾經(jīng)在你面前的人忽然有一天消失，你才發(fā)現(xiàn)生命真的很脆弱。因?yàn)?a href=http://www.zzjyg.cn/jiaoyu/16413.html target=_blank class=infotextkey>生命面對(duì)的不僅是死亡，而且是活著的孤獨(dú)。我沒(méi)有過(guò)人的膽量，也沒(méi)有超人的智慧，但我感謝我的父母，他們賜予我生命的軀體。也許我在他們之中沒(méi)有得到高貴的富貴的血液，但我卻擁有人生無(wú)比奇妙的體驗(yàn)。我不知道怎么去做一個(gè)時(shí)代的有志者，彈指一揮我已經(jīng)活了27年。突然我才領(lǐng)悟生命原來(lái)是什么。生命之中的在不珍惜中，學(xué)會(huì)珍惜，盡情享受呼吸空氣的美妙。也許我們之中有的人并不是毛澤東式的偉大有志者，但我們每個(gè)人絕對(duì)是有志者，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我終于相信。所有熱愛(ài)生命的人不都是追求生命美妙的有志者嗎？無(wú)論我們的生命有多么長(zhǎng)久，有多么短暫，在生命中，我們學(xué)會(huì)的就是挑戰(zhàn)，而在挑戰(zhàn)里我們學(xué)會(huì)的不正是堅(jiān)持嗎？
新一年的第一天即將結(jié)束，而我很開(kāi)心享受這一天，和我的朋友盡情地在郊游中享受這一刻。這一刻或許很短暫，但我卻覺(jué)得很漫長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣的一刻會(huì)永遠(yuǎn)放在我心里。相比不在的人，我覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)槲疫€可以看見(jiàn)這一刻，而且我擁有年輕的血液，和沖動(dòng)的激情，為什么我不釋放呢？生命是什么？我不知道很多關(guān)于生命的事，但我知道我的生命是追求什么。這個(gè)一刻我內(nèi)心喜悅，原來(lái)生命就是在體會(huì)中領(lǐng)悟，領(lǐng)悟意想不到的。健康的心態(tài)，自由的生活，難道還有什么比這個(gè)更美妙嗎？會(huì)享受生命的人活一天也會(huì)比常人活一輩更快樂(lè)。所以擁有痛苦，和感覺(jué)痛苦并不是壞事，相反這個(gè)是很美妙的事情，因?yàn)橛型纯嗖艜?huì)有快樂(lè)，有失敗才會(huì)有成功。禁錮自己的內(nèi)心的人是最愚蠢的，自然的心態(tài)才是最美妙的。所以當(dāng)別人信誓旦旦的立下所謂嘴巴的誓言，我卻堅(jiān)持了自己的信念，繼續(xù)在人生中體會(huì)人生的美妙，盡管當(dāng)中有不少可笑的事，但依然感受生命的超越一刻。
我與朋友的友情始終如一，我會(huì)永世不變。就好像自己的信念，自己不會(huì)為什么而改變。潮流下我獨(dú)行，仍然知道我的存在，剎那風(fēng)波一轉(zhuǎn)眼翻過(guò)，仍舊活出真我的風(fēng)采，這個(gè)就是我的2006座右銘。
作用二鍛煉手工操作 18
制作自己的座右銘，精心是肯定的。學(xué)生大都會(huì)選擇良好的紙質(zhì)作底材，根據(jù)自己選中的格言警句的長(zhǎng)短，依據(jù)字體的大小，制定合適的樣式，如長(zhǎng)方形、扇形、倒金字塔、葫蘆狀……再配以淡淡的背景色，用自己欣賞的字體書(shū)寫(xiě)。有的還會(huì)在邊角上加上自己的大頭貼，甚至為了防水和長(zhǎng)時(shí)間保存，還用透明膠將做好的座右銘全部覆蓋，固定在座位右上角。
基于此，班主任可以組織學(xué)生進(jìn)行手工制作座右銘比賽，看誰(shuí)的座右銘做得最好，從美學(xué)的角度、創(chuàng)新的角度進(jìn)行評(píng)比。
相關(guān)文獻(xiàn) 19
《座右銘》漢崔璦
相關(guān)說(shuō)法 20
這種寫(xiě)出來(lái)放在座位旁邊或其他地方的格言為什么叫座右銘呢？有兩種不同的傳說(shuō)。
詳細(xì)解釋 21
1、寫(xiě)在座位右邊，作為警戒、提醒用的有教益的話。南朝梁蕭統(tǒng)《文選·崔瑗（子玉）座右銘》呂延濟(jì)題注：“瑗兄璋為人所殺，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此銘以自戒，嘗置座右，故曰座右銘也。”南朝梁慧皎《高僧傳·義解一·支遁》：“僧眾百馀，常隨稟學(xué)，時(shí)或有惰者，遁乃著座右銘以勗之。”白居易《<右銘>序》：“崔子玉《座右銘》，余竊慕之，雖未能盡行，常書(shū)屋壁。然其間似有未盡者，因續(xù)為座右銘云。”
2、泛指可作為格言以自勵(lì)的文辭。陳毅《示丹淮并告昊蘇、小魯、小珊》詩(shī)：“革命重堅(jiān)定，永作座右銘。”面對(duì)人生的困境，很多年輕人把悟道名言：”自出生來(lái)無(wú)敵手，得道功成不強(qiáng)求！“作為自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。
銘：
（就其名詞的屬性而言）在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里有兩種解釋：
（1）在器物、碑碣上面記述事實(shí)、功德等的文字；
（2）警戒自己的文字。
古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱述功德的文字。這種文字一般都是用韻的。
第一層含義的銘，如唐代大文豪韓愈的《柳子厚墓志銘》、宋代文學(xué)大師蘇軾的《三槐堂銘》以及王安石的《泰州海陵縣主簿許軍墓志銘》……等等，都屬于此類范疇，這些精典的銘文，不僅以其獨(dú)特的文學(xué)形式，為中國(guó)古代的散文增添了魅力，更以其樸實(shí)的語(yǔ)言、深沉的情感，感動(dòng)無(wú)數(shù)后人。
而第二層含義的銘，既：“警惕自己的文字”的銘——也就是我們通常所說(shuō)的“座右銘”，其體裁或文或聯(lián)，其文字有長(zhǎng)有短，大都是起著勵(lì)志修身、鞭策警省的作用。據(jù)《南史》記載，南朝時(shí)宋的名將吳階，“善讀史，有往事可師者，錄置座右。積久，墻牅皆格言也。”這可能是見(jiàn)諸于正史的有關(guān)座右銘的較早出處。
然而，作為銘的一種，最早的座右銘并非文字，而是一種物品，既“物銘”。相傳，在春秋時(shí)，齊人為死去的齊桓公修了一座廟，里面擺放一個(gè)裝酒的器皿，叫欹器。一次，孔子與學(xué)生拜廟時(shí)，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“欹器空著的時(shí)候就傾斜，把酒或水倒進(jìn)去，到一半的時(shí)候，就直立起來(lái)；欹器裝滿，還會(huì)傾斜。所以，過(guò)去齊桓公總是把欹器放在他座位右邊，用來(lái)警示自己不可驕傲自滿。”——從孔子的話中可以看出，最早的座右銘，就是這種叫“欹器”的酒器。
座右銘是銘文樣式之一。銘原指鏤刻在器物上的文字，以記功頌德傳揚(yáng)于后世。《文選·崔瑗〈座右銘〉》呂延濟(jì)題注：“瑗兄璋為人所殺，瑗遂手刃其仇，亡命，蒙赦而出，作此銘以自戒，嘗置座右，故曰座右銘也。”座右銘由來(lái)于此。座右銘的銘文比其他銘文更為簡(jiǎn)短，有的只是一兩句話或格言，置于座位的旁邊，用以自警。每個(gè)人都有自己為人處世的原則，座右銘是恪守這一原則的較常見(jiàn)的形式。座右銘的內(nèi)容是勉勵(lì)自己，鞭策自己，或約束自己行為的準(zhǔn)則。座右銘是銘的一種。
座右銘造句： 22
1、 胖子的座右銘是：在哪跌倒，就把哪里砸個(gè)坑。
2、 我的座右銘是：沒(méi)有最二，只有更二。
3、 在一個(gè)法治的政府之下，善良公民的座右銘是什么？那就是“嚴(yán)格地服從，自由地批判”。邊沁
4、 我的座右銘是事必躬親。
5、 我的座右銘是：第一是誠(chéng)實(shí)，第二是勤勉，第三是專心工作。卡耐基
6、 清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”，它是我的座右銘，我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白：一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，我在清華等你們！
7、 使人成長(zhǎng)迅速的座右銘大全，追求更高的方向。
8、 三個(gè)代表座右銘，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不松勁，廉潔警鐘須常鳴，潔身自好永光明。
9、 著名地理學(xué)家、氣象學(xué)家竺可楨的座右銘是：“不媚俗，不媚外，不媚權(quán)貴。”這顯示出一個(gè)科學(xué)家的高貴品質(zhì)。
10、 現(xiàn)在，我的座右銘是：盡可能多說(shuō)真話；盡可能少做違心的事。
11、 我的座右銘是：職業(yè)不分貴賤，唯才適用。
12、 我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。徐悲鴻
歷史沿革 23
見(jiàn)於史籍、經(jīng)籍記載最早的“座右銘”，大概就是“金人銘”（參見(jiàn)三緘其口）和周武王為了警戒自己而鏤刻於身邊隨處可見(jiàn)物件上的銘文了。
《太公金匱》記載：武王問(wèn)師尚父曰：五帝之戒，可得聞乎？師尚父曰：黃帝云：予在民上，搖搖恐夕不至朝，故金人三緘其口，慎言語(yǔ)也。堯居民上，振振如臨深淵。舜居民上，兢兢如履薄冰。禹居民上，栗栗（音栗）如不滿日。湯居民上，翼翼懼不敢息。吾聞：道自微而生，禍自微而成。慎終與始，完如金城。敬勝怠則吉，義勝欲則昌。日慎一日，壽終無(wú)殃。武王曰：吾隨師尚父之言。因?yàn)樯鲿?shū)銘，隨身自誡，書(shū)冠曰：寵以著首，將身不正，遺為德咎。書(shū)履曰：行必慮正，無(wú)懷僥幸。書(shū)劍曰：當(dāng)以服兵，而行道德，行則福，廢則覆。書(shū)鏡曰：以鏡自照，則知吉兇。書(shū)車曰：自致者急，載人者緩，取欲無(wú)度，自致而反。武王曰：吾欲造起居之誡，隨之以身，幾之書(shū)曰（幾，古人坐時(shí)依靠之物，其形狀類似于今之茶幾）：安無(wú)忘危，有無(wú)忘亡，孰惟二者，必後無(wú)兇。杖之書(shū)曰：輔人無(wú)茍，扶人無(wú)咎。門之書(shū)曰：敬遇賓客，貴賤無(wú)二。戶之書(shū)曰：出畏之，人懼之也。牖之書(shū)曰：窺望審，且念所得，可思所忘。鑰之書(shū)曰：昬慎守，深察訛也。研之書(shū)曰：石墨相著，邪心讒言，無(wú)得污白。書(shū)鋒曰：忍之須臾，乃全汝軀。書(shū)刀曰：刀利皚皚，無(wú)為汝開(kāi)。書(shū)井曰：源泉滑滑（音汩），連旱則絕，取事有常，賦斂有節(jié)。弩之戟為翼，弩之書(shū)：見(jiàn)奔遠(yuǎn)行，在才者與任武者也。賞一人而千人喜者，賞之；賞二人而萬(wàn)人喜者，賞之；賞三人而三軍勸者，賞之；殺一人而千人恐者，殺之；殺二人而萬(wàn)人動(dòng)者，殺之；殺三人而軍振者，殺之；屈一人之下，伸萬(wàn)人之上。武王曰：請(qǐng)著金版。
歷史的長(zhǎng)河流到了今天，“座右銘”由最初器物的銘文，發(fā)展到以物寓意之“爵”（酒爵，器型似雀，取其鳴“喈喈”，諧音“節(jié)”，節(jié)制飲酒之意）、欹器等，到今天的文字，其間演變的諸多“式樣”頗多耐人尋味、其蘊(yùn)涵的警示意義仍給人以深刻的啟迪。
說(shuō)法之 24
東漢崔瑗殺了仇人，只身逃亡。后來(lái)，朝廷赦免，才回到家鄉(xiāng)。知道自己犯了錯(cuò)，就作“銘”，放在座位的右邊，用以自戒。后來(lái)，人們就叫做“座右銘”。
工作勵(lì)志座右銘 25
人只有為自己同時(shí)代的人完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。馬克思
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅
天才就是回避艱苦工作的能力。埃·哈伯德
搞科學(xué)工作需要人的全部生命，八小時(shí)工作制是行不通的。朱冼
既異想天開(kāi)，又實(shí)事求是，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無(wú)窮的真理吧。郭沫若
工作就是人生的價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在。羅丹
工作中，你要把每一件小事都和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)。
人才進(jìn)行工作，而天才則進(jìn)行創(chuàng)造。舒曼
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。馬卡連柯
如果工作對(duì)于人類不是人生強(qiáng)索的代價(jià)，而是目的，人類將是多么幸福。羅丹
通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。巴爾扎克
關(guān)于勤勉工作的座右銘
1、最有效的資本是我們的信譽(yù)，它24小時(shí)不停為我們工作。
2、推銷產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心，不要針對(duì)顧客的頭。
3、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
4、堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。
5、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
6、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
7、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物--微笑，一定要成為你工作最大的'資產(chǎn)。
8、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
9、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
10、沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助
