【第1篇】
今日，看了《讓生命充滿一愛一》這一視頻，我覺得它不僅僅是一次演講，更是一次對我們人一性一的洗禮。
特別是擁抱身邊的父母三分鐘，畫面里那震撼人心的一幕，將永遠定格在我的腦海里。 生命中有多少個三分鐘呢? 在我們自認為開始懂事之后，卻很少甚至從未用過一個三分鐘的時間來擁抱過我們的父母，從未向他們表達過"我一愛一你，我一愛一你們！"也許有這樣或那樣的原因，可是我們都要捫心自問，我們回報過父母什么?我們寧可把更多的三分鐘一浪一費在玩電腦游戲上；一浪一費在和朋友煲一個無關痛癢的電話粥上；一浪一費在收看沒完沒了的肥皂劇上；一浪一費在看一些無生命的價值聊的雜志或武俠小說上。卻看不見父母日漸斑白的雙鬢；看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手；看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰；看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望；看不見他們上下樓梯時那傴僂的背影；看不見他們獨自坐在房間里的嘆息。縱然許許多多的看不見已經被我們發現了，可我們卻一習一以為常，熟視無睹了，我們的這種漠然無疑不是一種人一性一的漠然！
記得在我懷兒子時，父母為了讓我安心養胎，每天的飲食格外講究，當我想吃什么時，不管刮風還 是下雨，不管是白天還 是夜晚，都想辦法買到，并最快的送到嘴邊，那時我沒有說謝謝，因為已經一習一以為常，覺得理所應當。一媽一媽一怕我受累，不辭辛勞的夜晚給兒子換尿布，早上早早的做飯，那時我沒有感動。兒子已經五歲了，父母還 在毫無怨言的幫我照看。此時，我深感欠缺父母的太多太多。作為班主任，我又該怎樣去教育學生一愛一父母？慚愧呀！
還 記得去年爸爸因腦出一血住院，一媽一媽一為了不耽誤我的工作，硬是不讓我請假，說：“還 有那么多孩子需要你。”一個月的時間，基本都是一媽一媽一一個人照顧爸爸。有一晚爸爸頭痛的厲害，一媽一媽一去取藥，身邊沒有人，爸爸嘔吐不止，那一幕成為我心中永遠的痛。鄒教授說的好：一個不一愛一父母的人沒有人跟你一交一朋友，不會和你合作。所以不管你怎樣的忙碌，受到了怎樣的傷害，都不要找借口找理由不回家看看父母，父母給兒女的一愛一永遠都是無私的，而作為兒女的我們又為父母做了什么？你不一愛一父母，你的兒女又怎會去一愛一你？也許這種遺憾是不能彌補的，那么就讓我們將來的生活少一點后悔，用行動去關一愛一自己的父母！
鄒教授在告訴學生怎樣一愛一自己時說的那些話，也讓我沉思了許久。人生不能光一溜一溜的來不能再光一溜一溜的走，一生應該做點什么，才會實現更大的人生價值。一個人應該有目標有規劃，創造人生更大的價值才叫一愛一自己。讓你周圍的因為你的存在而自豪，以你為榮。如果你沒有規劃，每天虛度年華，那將糟蹋自己。所以一個真正一愛一自己的人是一愛一周圍的人。當你學會一愛一他人你才會一愛一自己，當有一天別人問你誰是最優秀的，你不要告訴別人你是最優秀的，你要學會告訴每一個人他們是最優秀的，你才能聽到你是最優秀的。當你需要被別人幫助的時候，應該學會去幫助他人，當你需要被幫助，你才會看到有人幫助你。想想自己參加教育工作已經十多年，做班主任也有幾年，從來沒明白什么是一愛一自己。每天都象機器人一樣的按著程序做事，不知道自己的目標是什么，不知道自己一愛一好什么，生活早已失去了往日的風采，蒼白的生活，蒼白的人生，沒有理想的人無疑于行一尸一走肉。這樣的生活應該結束了，應該好好計劃一下將來，有規劃的人生才有意義。
有一句話：一性一格決定命運。我想我應該改變一性一格，不能太內向，練好文筆，練好講話。在遇到挫折和困難時，應該學一習一《還 珠格格》里的小燕子，不論在什么情況下都能笑出來。人應該有一種抗壓力的能力，你不能太嬌氣，不能太弱不禁風，你不能怕這怕那，你總應該有向上的力量，在遇到困難的時候，告訴自己你能闖過去，你能做的到，你就是一個優秀的人。
幾分鐘的演講，給了我太多的觸一動。雖然思緒有點亂，但我知道我應該以此時為基點，重新開始人生的旅程，感受生活的美，關一愛一周圍的人，最重要的是要孝敬為我一操一碎了心的父母。等到我兩鬢斑白時，生命不再有遺憾和后悔。
【第2篇】
晚上，我正在看書，兒子在寫作業，突然手機來了一條短信，是我哥哥發的：停止手中的活動，上網搜《讓生命充滿一愛一》演講和孩子一起觀看！
我們一起觀看了鄒越教授的演講錄像《讓生命充滿一愛一》。看了沒有幾分鐘，我的心跳加速，我與兒子已經淚流滿面了！演講圍繞“一愛一祖國、一愛一老師、一愛一父母、自強自立”為主線，將“一愛一”字詮釋得淋一漓盡致，是一次觸一動我靈魂的演講。這場演講不是侃侃而談，而是心與心的一交一流，心與心的碰撞，它讓孩子跟老師的心更近了，跟父母的心更近了，跟自己的心更近了。鄒越教授的每句話都能喚醒我們沉睡的真情，就像一根針一樣刺痛你最深最痛的地方，讓你刻骨銘心！讓你心潮澎湃！讓你有種沖動——（想對老師說：我錯了，我一愛一您！想對父母說：對不起，我真的一愛一您們！）
“你熱一愛一祖國嗎？”：一個黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場上摔倒流血又爬起來堅持走到終點的例子深深打動我們的心，我深深自責反思，聽到國歌行禮了嗎？國歌會唱嗎？能記住歌詞嗎？是不是該捫心自問？
“你一愛一你的老師嗎？”：現在的孩子根本沒有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時候，她對山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學了一輩子直到她38歲那年癌癥離去------還 有52歲的殷雪梅老師，帶學生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個學生，使得學生幸存，而她不幸身亡------這些例子太多太多，中國有許許多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大啊！
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”：孩子的回答是：洗過！（那是老師布置的作業，也許要完成老師的任務，一愛一父母的任務！）“你知道一媽一媽一每天在做什么嗎？”“你知道爸爸每天的工作嗎？”“你知道誰是家中最大的一筆開支嗎？”“你跟爸爸一媽一媽一說過‘您們辛苦了’嗎？”鄒越教授講一媽一媽一為了讓兒子上清華大學撿垃圾的故事，講了一媽一媽一為了兒女上學要賣血的事，我們哭了，在場的老師、孩子們都哭了，辛酸哪！我想起了五年級音樂課本第一課《天下的父母都是一樣的》這首歌，真的很好聽！
我們的孩子智商是提高了，情商卻降低了。為什么？我們現在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養，而少談甚至不談友一愛一禮讓和協作一精一神， 缺乏一愛一心培養和情感教育。可是事實上，人人卻渴望得到別人的真一愛一，渴望得到一份真心。成長是一個曲折的過程，每個人都會遇上各種各樣不同的問題，世間沒有萬應靈丹。重要的是心中懷著一愛一，相互理解，學會換位思考，從以自我為中心慢慢明白做人的基本道理，漸漸成長為一個能夠關一愛一他人、承擔起自己的人生責任、能夠立足于社會的人。一個人，只有懂得大一愛一愛一國，敬業；小一愛一愛一家，尊師長，才是真正大寫的人。
孩子們為什么而讀書？“為中華之崛起而讀書”！而中華之崛起靠的是什么？是一精一神！現在的孩子將來都是社會的主角，國家的主人，對孩子的教育，智力能力固然重要，但還 有比這更重要的是如何幫他們豎一立起這樣的一精一神。
擦干眼淚，我想說：沒有聽過這一場報告的家長，他們一定終生遺憾！沒有聽過這一場報告的孩子，他們會失去一筆寶貴的財富！
