王珞丹：我沒(méi)有天賦，但我也能更好。北京王府井地鐵站，滿屏都是王珞丹為NIKE拍攝的廣告牌，畫(huà)面中的王珞丹素面朝天、眼神堅(jiān)定，全神貫注的練習(xí)一個(gè)舞蹈動(dòng)作。
一直覺(jué)得演員這個(gè)職業(yè)很光鮮，需要把自己最好的一面呈現(xiàn)給觀眾。看到王珞丹的一篇敘述自己學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷，原來(lái)再優(yōu)秀的人也會(huì)遇到自己的短板。是的，很多人再抱怨自己沒(méi)有天賦的同時(shí)就放棄了努力，但不去做，你怎么知道自己不可以？
文/王珞丹
我小學(xué)同桌，有天跟我聊起太陽(yáng)真好，我隨手就拿鉛筆畫(huà)了一個(gè)正圓。
真的，我后來(lái)用圓規(guī)測(cè)量過(guò)，一絲不差，就是正圓。這事實(shí)像毒辣的日頭一樣震撼了我。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)世界并不公平，比如，一些人天生能聽(tīng)出細(xì)微的音高差別，那種地方在于，他們能聽(tīng)出來(lái)的節(jié)拍，我連概念都沒(méi)有。
6歲那年，當(dāng)?shù)谝淮握驹谖璧甘抑醒搿Ｎ覌寢屗臀疫M(jìn)門，用力地看了眼。一眼信息非常龐大，包括了：“孩子啊，你從小到大撒野撒得我本來(lái)都麻木了但很快要上小學(xué)了還是希望你最后一搏做個(gè)知書(shū)達(dá)理跳舞棒棒的小姑娘。”所以當(dāng)時(shí)我的腳步沉重。當(dāng)老師教我們平轉(zhuǎn)，每個(gè)小朋友都能按照軌跡旋轉(zhuǎn)，只有我轉(zhuǎn)得跟沒(méi)頭蒼蠅一樣，所以笑聲砸碎了我的妄想。那一年，從6歲起，我就明白了一旦舞蹈，就會(huì)聽(tīng)到鼓掌似的嘲笑聲。那一年，我放棄了學(xué)習(xí)跳舞。
17歲考上北京電影學(xué)院。藝考展示，大部分女同學(xué)都選擇了舞蹈芭蕾、民族、古典甚至爵士和街舞。我偏執(zhí)地唱了一首搖滾，那時(shí)候覺(jué)得自己酷斃。但一次匯報(bào)演出學(xué)姐在舞臺(tái)上跳了一段雙人《牛背搖籃》，魅力四射。我羨慕那些能夠跳出如此精彩表演的人，而不是那些能夠徒手畫(huà)正圓或背誦紅樓夢(mèng)的人，因?yàn)樗麄冏屛伊w慕透頂，讓整個(gè)青春充滿挑戰(zhàn)和困難。
20多年過(guò)去，現(xiàn)在別人眼中的我事業(yè)小成，可以盡情做喜歡的事。但生活每一天仍舊充滿挑戰(zhàn)。在一次工作機(jī)會(huì)中，又站在訓(xùn)練廳里，這次是我自愿嘗試。而且，即使毫無(wú)天賦，也不能抗拒對(duì)舞蹈深深渴望之心。嘗試后果然還是不行，比想象中還要難。不過(guò)，在汗水滴落時(shí)，為何比穿著禮服鎂光燈下的模樣開(kāi)心？經(jīng)過(guò)一個(gè)月訓(xùn)練，不僅自然融入隊(duì)伍中，還有身體協(xié)調(diào)與節(jié)奏上的不足。但與隊(duì)友一起笑，便忘卻一切困難，那就是最大的快樂(lè)，是成為更好的自己而非他人的模仿者。每個(gè)人，都無(wú)法成為他人的優(yōu)秀，因此至少，我們可以成為更好的自已——即便我們可能沒(méi)有所謂“才華”，但依舊可以努力向前，更好地生活下去。不管怎樣，我們都是獨(dú)一無(wú)二不可復(fù)制的人類生命體，沒(méi)有什么是絕對(duì)無(wú)法掌握和追求的。如果有人告訴你你的夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的話，請(qǐng)不要輕易相信，因?yàn)檫@世上任何事情都不曾被完成過(guò)，它們?nèi)却赂业男娜フ鞣鼈儭Ｄ阆胍绾伍_(kāi)始呢？
