實施方案[通用]
為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的實施方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1為了充分發揮我校名師的學科示范、引領和輻射作用，搭建促進中青年教師專業成長以及名師、學科帶頭人、骨干教師自我提升的發展平臺，建立優秀人才成長培養的長效機制，努力打造一支在全市中學數學教學科研領域中有成就、有影響的高素質教師隊伍，進一步提升我校的教育教學質量和辦學品位，我校決定向上級部門申請組建"申一鳴名師工作站".
一、指導思想
以《陜西省關于全面加強教師隊伍的意見》、《陜西省中長期教育改革和發展規劃綱要》以及《渭南市教育局"名師工作站"實施方案和管理辦法》為指導，以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領為主要的研修形式，以課題研究為重要方式，以課堂教學改革為主要內容，通過成員自主研習和集中研修，切實提高工作站成員的個人修養和專業素質，努力培養成員逐步成為中學數學教學領域有一定知名度和影響力的名師，并努力建設充滿靈性教育智慧的名師工作站團隊，為我市教師發展做出貢獻。
二、工作站的目標
工作站將圍繞渭南市名師工作站的總體目標，遵循優秀教師的成長規律，通過五年為一個周期的工作計劃的實施，有效地推動名師工作站成員的專業成長，力爭形成在區內、市內乃至省內有較大影響的、具有引領和輻射作用的中學數學骨干教師群體，"申一鳴工作站" 的具體專業發展目標主要有：
1、帶一支團隊。通過五年為周期的培養計劃的實施，有效推動培養對象的專業成長，力求在一個工作周期內使工作站成員在師德規范上出樣板，課堂教學上出精品，課題研究上出成果，管理崗位上出經驗，實現工作站成員的專業成長和專業化發展，以引領我校數學學科教學共同發展。
2、抓一個項目。在實踐中總結教育教學經驗，瞄準新課程實施和教學改革前沿，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實用價值的科研課題，并以此為研究方向，在實踐探索中破解學科教學難題，帶領本工作站同仁開展有效的科研活動。
3、做一次展示。引領中學數學學科建設，每年承擔一次市級或市級以上主題展示活動，以研討會、報告會、名師論壇、公開教學、現場指導等形式，有目的、有計劃、有步驟地傳播先進的教育理念和教學方法，幫助我校數學教師解決教與學過程中遇到的問題，充分發揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優群體效應，實現優質教育資源的共享。
4、建一個網頁。開創工作站網頁，及時傳遞工作站成員之間學習成果，交流"工作站"研究成果，使網頁成為中學數學教學動態工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動的形式面向廣大教師和學生。
5、出一批成果。工作站教育教學、教科研、管理等成果以精品課堂教學實錄、教案集（含教學設計、課件、教學評析）、論文、課題報告、專著等形式向外輸出。
" 申一鳴工作站"主要以中學數學創新教學方法及教學策略研究為載體和依托，立足中學數學教育教學的實際，研究數學課堂教學中的有效策略和藝術，努力形成有效的數學課堂，提升教師的數學素養。
三、工作措施
1.制定個人發展規劃。工作站成員根據個人的實際情況，科學地制定出本人的三年發展規劃，明確今后自己專業發展的目標和步驟。
2.強化教育理論學習。工作站主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目，每位成員依據自己的情況制訂相應的讀書計劃并完成相應的內容。
3.打造專題網站。通過網絡傳播和在線互動，有效地使工作站成為動態的工作站，成果輻射源和資源的生成站。
4.加強教育教學交流。定期集中開展教學實踐研討活動，同時在網上進行讀書、教學感悟等各種研修的交流活動。
5.開展各種專題研修。定期集中（可每月一次）就各自對當前中學數學教學中的熱點、難點問題進行課例研討、聽課評課等活動，形成一些解決問題的策略和方法。
6.自主教學實踐。組織開展工作站成員研討課、交流課等活動，每位工作站成員每學期至少要有1節區級及以上公開課或觀摩課，或在縣、區、市內開設1次專題講座。
7.開展課題研究。工作站成員可以圍繞主持人的課題，承擔一個子課題研究，也可以在主持人的指導下自主立項課題進行研究，確保每年有一篇質量較高的研究論文在省級以上的刊物發表。
8.外出觀摩學習。有計劃地安排工作站成員外出培訓、觀摩、考察學習，聘請知名教育專家學者擔任工作站導師，進行指導。
四、工作方式
1.個人自主研習與團隊合作研修相結合。
2.理論研習與實踐反思相結合。
3.現實活動與網絡研習相結合。
五、工作站建設
（一）發展規劃
1、以名師工作站為平臺，充分發揮主持人和骨干成員的示范、引領與輻射作用，以多種方式傳播先進的教育理念和教學方法，提高我校數學教師的整體教育教研水平。
2、制訂成員專業發展規劃，建立工作站專題網站。發揮名師的示范輻射作用，帶領成員參加各級教研活動和各級各類教育教學相關比賽，促使每位成員初步具備指導他人上好課的能力，享有學科發言權。
3、以科研為抓手，以實現高效課堂為追求，減輕學生負擔，深入推進課堂有效教學的探索，為中學數學教師提供操作性強、實效性高，并具有廣泛推廣價值的高效課堂教學模式。
4、以理論研究、課堂教學和專業成長三大方面為切入點，培養出一批市級以上的中學數學學科帶頭人或優秀骨干教師。確保80%以上的成員成長為市級以上優秀教師、拔尖人才。
5、積極學習學科的前沿理論與課程改革理論，以同伴互助的方式實現成員的共同成長。能獨立承擔或參與課題研究工作，撰寫高質量的論文，并在市級以上刊物發表。
（二）主要內容
1、領銜人簡介
2、成員風采
3、信息公開
4、教學研究
科研教育是人們有目的、有計劃、有系統地采用科學的方法去認識教育現象、實證某種教育假設、尋求問題解決的探索性活動。這里主要介紹一下教學研究中的課題實施方面的內容：
課題實施方案是研究者對整個研究過程的全面規劃和主要工作的合理安排。它一方面是研究者的工作框架，有助于把握研究的進展情況，另一方面是接受專家與領導檢查的依據之一，因此，制訂科學完善的課題實施方案是保證研究質量的重要一環。下面我就以渭南市渭南中學"xxxxxxxxxxxxx"的實施方案為例，來介紹一下如何制訂和撰寫課題實施方案。
（Ⅰ）、課題名稱
課題名稱是指對研究課題的方向、內容和范圍等用標題形式加 ……此處隱藏15892個字……p>公司黨委做出各項決議的貫徹情況；
公司其他重要情況。
責任部門：績效考核小組
總之，提升企業執行力是企業不斷追求進步的過程。公司屬各黨支部、各單位、各部門要緊密聯系企業“一五”規劃要點和XX年工作會議精神，聯系本黨支部、單位、部門和個人的工作實際，按照實施方案的要求，通過組織宣傳、學習培訓、檢查落實三個階段的工作，不斷提高執行認識和執行意識，增強業務素質和執行技能，建立科學化、規范化的企業工作流程，并充分調動廣大員工的工作積極性和創造性，不斷增強企業凝聚力和向心力，更好地完成公司經營和管理等各項目標任務，從根本上提升企業執行力，促使企業實現全面、協調、可持續發展。
實施方案 篇9為迎接省委、集團公司黨組對先進性教育活動鞏固擴大整改成果工作的檢查驗收，按照中油局先組發〔20xx〕101號文件要求，定于9月上旬，對油田直屬單位黨委（黨總支）先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作進行檢查驗收。現制定以下實施方案。
一、組織領導
鑒于本次檢查驗收時間緊、單位多、工作量大，組建 4個檢查驗收工作組，成員由局黨委先進性教育活動巡回指導組和督導組部分成員組成。名單如下：
第一組組長：×××
成 員：××× ××× ××× ×××
第二組組長：×××
成 員：××× ××× ××× ×××
第三組組長：×××
成 員：××× ××× ××× ×××
第四組組長：×××
成 員：××× ××× ××× ×××
二、檢查驗收內容
檢查驗收的主要內容是，油田直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨組織開展先進性教育活動鞏固擴大整改成果工作情況，重點是中油局先組發〔20xx〕101號文件所列的“八查八看”內容（檢查的具體內容和標準見附表）。
三、檢查驗收的范圍及比例
檢查驗收的范圍是，油田直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨委（黨總支）、黨支部。局黨委直屬68個單位黨委（黨總支）全部檢查，每個直屬單位黨委（黨總支）所屬基層黨委（黨總支）、黨支部在20個以下的抽查1－2個，21個以上的抽查3－4個。
四、檢查驗收方式及程序
在直屬各單位黨委（黨總支）自查的基礎上，局黨委檢查驗收工作組采取聽取匯報、查看資料、座談了解、問卷調查等方式，分別對直屬單位黨委（黨總支）進行普遍檢查驗收。主要檢查驗收程序：
（一）檢查驗收組到達被檢查單位后，召集該單位黨委（黨總支）領導先進性教育活動辦公室成員及部分基層黨組織書記參加的會議，集中聽取工作情況匯報。
（二）與單位先進性教育活動辦公室結合后，由檢查組確定抽查的基層黨委（黨總支）、黨支部名單和參加座談會黨員、群眾名單。
（三）按照標準和要求，開展檢查驗收工作。一般分為三個階段進行。首先，檢查驗收直屬單位黨委（黨總支）的工作。檢查組組長可與直屬單位領導交談，主要了解先進性教育活動鞏固擴大整改成果工作情況，“雙建”工程落實情況及長效機制建立情況，聽取意見和建議。檢查組成員按照工作分工，分別與被檢查單位先進性教育活動辦公室負責人座談、查看有關資料。其次，抽查部分基層黨組織的工作情況。檢查組可按照事先確定的名單，分別到基層單位進行檢查驗收，重點查看基礎資料，整改措施的落實，長效機制的建立等情況。再次，召開黨員和職工群眾代表座談會，重點了解職工群眾的滿意程度，組織問卷調查，聽取意見和建議。
（四）檢查組匯總檢查驗收情況，填寫《先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收評價表》和《檢查驗收情況匯總表》。檢查驗收總體評價格次分為“優、良、中、差”四個檔次，95分以上（含95分）為優，85分－94分為良，70分－84分為中，70分以下（不含70分）為差。
（五）檢查驗收結束后，檢查組要進行情況反饋，肯定成績，指出存在的`問題，提出下步工作要求。
五、檢查驗收時間
（一） 8月30日之前各單位自查。
（二） 8月31日召開檢查驗收組會議，以會代訓，安排檢查工作。
（三）9月1日開始檢查，9月10日結束，具體日程由各檢查組妥善安排。
六、檢查驗收組工作職責及要求
（一）工作職責
1、檢查驗收組組長的主要職責：安排檢查組具體工作日程；召集被檢查單位匯報情況；指導組員開展工作；與直屬單位領導、黨員和職工群眾代表座談，組織問卷調查；開展調研活動，征求有關意見和建議；向被檢查直屬單位黨委（黨總支）反饋檢查情況；組織撰寫檢查工作總結；匯報檢查驗收工作情況。
2、檢查組資料整理與保管員的主要職責：查看直屬單位黨委（黨總支）及所屬基層黨組織的活動資料；與被檢查單位先進性教育活動辦公室負責人及基層黨組織負責人交談了解核實有關情況；填寫《檢查驗收評價表》和《檢查驗收匯總表》，收集被檢查單位自查工作報告和典型材料，并負責保管和上交；起草檢查驗收工作總結。
3、檢查組協調聯絡員的主要職責：與被檢查單位先進性教育活動辦公室聯系，落實檢查驗收的時間、地點等具體事項；落實檢查（抽查）基層黨組織及座談人員名單；協助做好資料整理和保管工作；協調其它有關事宜。
（二）幾點要求
1、檢查驗收組受局黨委先進性教育活動領導小組委派，應正確行使職權，檢查驗收中做到堅持原則，嚴格標準，實事求是，客觀公正，嚴細認真，嚴守紀律。
2、檢查驗收中注意發現好的典型，注意收集好的活動材料和資料，特別是要認真總結被檢查單位創造性開展先進性教育活動的好經驗、好做法。對發現的問題要嚴肅指出來，提出整改要求，并做好記錄，及時向局黨委先進性教育活動辦公室反映。檢查驗收結果將在一定范圍內通報。對走過場的要推倒重來，或督促整改。
3、認真填寫《先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收評價表》和《檢查驗收情況匯總表》，提出檢查驗收評價意見，對被檢查單位分類排隊。為確保評價格次的公正性和嚴肅性，局黨委先進性教育活動領導小組對檢查組提出的評價格次，要進行平衡審定，并廣泛征求企管、安全、紀檢、信訪、計生等部門的意見。檢查驗收結束后，各組要分別寫出檢查驗收情況報告（包括：基本情況、主要做法及特點、存在問題、意見和建議等）。
4、檢查驗收組成員要作風嚴謹，廉潔自律。確因工作需要不能返回的，按照油田規定的標準就餐，不飲酒，不接受禮品。
5、檢查驗收中遇到困難和問題，要及時與局黨委先進性教育活動辦公室聯系。
附件：1、被檢查單位分組情況一覽表
2、先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收評價表
3、先進性教育活動鞏固擴大整改成果和“回頭看”工作檢查驗收匯總表
二○○五年八月三十一日
