在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，
最美的地方作文 1
一個(gè)故事，總要留點(diǎn)遺憾才會(huì)令人感到美麗……
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，日歷的最后一頁又將成為一張圖片印在歲月的封底，而我們的腳步又將裝幀在季節(jié)的封面，我們的汗水又深嵌在身后的日子，我們的追求又為當(dāng)今的時(shí)代畫上了一副綺麗的畫卷。
回憶是一把利劍，總是在不經(jīng)意間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣席卷了夏季，趕上了秋。
想想三年前的自己，遙遠(yuǎn)得就像上個(gè)世紀(jì)的樣子，那時(shí)的自己，根本不會(huì)想到是現(xiàn)在這個(gè)樣子。
剛上初中時(shí)，我們是多么天不怕地不怕，唯獨(dú)害怕的是坐在教室里看見窗外班主任的眼睛。布置作業(yè)時(shí)，同學(xué)們都一起與老師討價(jià)還價(jià)，說不定老師心情一高興就把山一樣的作業(yè)減少一點(diǎn)，可是最終還是沒能成功。那時(shí)才明白，進(jìn)入初中就不像小學(xué)那樣了，學(xué)生不能與老師講條件，只有好好學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)優(yōu)異，也是老師的一大欣慰。
于是，白天上課，晚上自習(xí)，成了生活中必不可少的一部分。初一時(shí)老師還算客氣，可從初二開始，課文加深，作業(yè)加重，壓得我們喘不過氣。
初二下學(xué)期末的學(xué)業(yè)水平考試令我們每個(gè)人都緊張兮兮如同高考一般。記得地理老師的嚴(yán)厲，記得她拿很粗的棍子與沒完成作業(yè)的同學(xué)的手來一個(gè)親密接觸；記得生物老師的寬容，記得她在晚自習(xí)時(shí)，親眼目睹班上鬧矛盾時(shí)的情形沒有責(zé)怪我們，而是抹掉偷偷掉下來的'眼淚；記得電腦老師的嚴(yán)謹(jǐn)，記得她在每次測(cè)驗(yàn)后都把成績(jī)打印下來貼在黑板上，鼓勵(lì)每個(gè)沒有考好的同學(xué)下次繼續(xù)努力。
初三上學(xué)期，新老師的到來又是初三的生活帶來一絲趣味。可是，記得那個(gè)令人愧疚的下午，政治老師第一次在我們的面前流下眼淚，或許我忘了我們做錯(cuò)了什么，可能是自己沒心沒肺，但心里總是隱隱難受。
記憶像是倒在掌心的水無論你攤開還是握緊總會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴流淌干凈。
記得那年那天。夜，如往常一樣寧?kù)o，天上綴滿閃閃發(fā)光的星星。夜晚的云，挾著涼意的風(fēng)，讓微微的光亮消失。夜，靜的可怕。
教室里的討論聲不斷涌出，為了之后的小組評(píng)比做準(zhǔn)備。不久，紀(jì)律班長(zhǎng)宣布四組為本星期最優(yōu)小組。可能我忘了之前發(fā)生了什么事，四組和九組產(chǎn)生了矛盾。之后矛盾越來越大，一直持續(xù)到放學(xué)。整個(gè)班級(jí)鬧得很不愉快。
回到家，打開QQ，同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見。罵人的，勸解的，道歉的，反省的，可真正反省的又有多少。
然而第二天，不知是發(fā)生了什么，同學(xué)們都互相反省，道謙。我記得他們說的一句話：“我相信我們經(jīng)歷這件事后能更加團(tuán)結(jié)，我們只有一年的時(shí)間珍惜彼此了。”而此刻的人，早已淚流滿面。
最后，中考倒計(jì)時(shí)寫上零，終究是結(jié)束了。
一千多天的日子已經(jīng)溜走，就像針尖上的水滴滴進(jìn)大海，沒有影子，沒有聲音……
用來紀(jì)念那些擁有的和曾經(jīng)擁有的過去。
最美的地方作文 2
行走在喧囂的紅塵俗世，跋涉于辛苦的人生旅途，總想尋一處世間最美的地方，在那里讓腳步停歇，讓靈魂棲息。
最美的月色，總是出自清幽的山路，最美的風(fēng)光，總是藏在人跡罕至的絕境，最美的塵緣，總會(huì)有常人不能懂的情深。所以，有人說，世間最美的地方一定在遙不可及的彩云之巔，在令人仰望的高山險(xiǎn)峰，在人煙稀少的荒漠戈壁，在波濤洶涌的遙遠(yuǎn)海邊。許多人便不辭勞苦，千里迢迢奔赴心中最美的地方，期待與自然交談，也天地對(duì)話。最終發(fā)現(xiàn)，再美的風(fēng)景也只是路過，最后都要回到生活的原點(diǎn)。
有人認(rèn)為，最美的地方是華燈初上的都市。那里霓虹閃爍，燈紅酒綠。那里觥籌交錯(cuò)，歡聲笑語。但誰又愿意忍受熱鬧過后的落漠和歡笑過后的冷清。
世間最美的地方在春天。春天，百花盛開，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，欣欣向榮。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，站著不說話，就很美。花紅柳綠，鶯歌燕舞，春風(fēng)十里，在歡迎你。風(fēng)會(huì)記住一朵花的香，雨會(huì)記住一片葉子的蔥蘢，你會(huì)記住這十里桃花的繁華。
在這春天里你在待一季花開，等一人歸來，你說，春天該更好，他若尚在場(chǎng)。其實(shí)，他來，這是春天，他不來，春風(fēng)依然在。緣起緣滅緣終盡，花開花落花歸塵。
世間最美的`地方在夏天。夏日的荷塘美不勝收，清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動(dòng)。滿池碧綠，那綠裝無語的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都以其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。清風(fēng)吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’的荷花，叫人一見，便心生歡喜。
世間最美的地方是在秋天。秋天，美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。 金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風(fēng)和煦輕柔，金秋的藍(lán)天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。 秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋天的天，高遠(yuǎn)而純凈；秋天的風(fēng)，清新而涼爽；秋天的雨，綿密而靈逸；秋天的色彩，繽紛而絢麗；秋天的氣氛，成熟而迷人。
世間最美的地方在冬天。冬天，那無聲的雪花有純凈的心魂，滌洗了大地的蒼茫。銀裝素裹，沉靜安祥。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，朵朵寒梅傲雪枝。那清瘦的梅枝，那驚艷的梅花，好像在告訴我們，寒冬即將過去，春天已在路上。
走過了春的溫柔，夏的熱情，秋的沉靜，冬的嚴(yán)肅。桃花紅了春水，楓葉染了秋涼，素雪凈了世界，時(shí)間滌了心塵。風(fēng)來雨落，寒來暑往，不斷的季節(jié)輪回，人生不過四季：春，夏，秋，冬。四季只能輪回，但生命不會(huì)重來。
三千繁華，彈指剎那，曾經(jīng)的繁華錦繡，終抵不過似水流年，一念起，萬水千山，一念滅，滄海桑田。在世如蓮，凈心素雅，不污不垢，淡看浮華。
人不是向外奔走才是旅行，靜靜坐著思維也是旅行。凡是探索追尋觸及那些不可知的情境，不論是風(fēng)土的還是心靈的，都是一種旅行。所以人世間最美的地方永遠(yuǎn)在心中，不是在眼中。
